• 1. Григоренко Н.Ю. Логопедический и медицинский аспекты органической дислалии и способы ее коррекции / Н.Ю. Григоренко, М.Л. Синяева // Дефектология.2000. № 4. с. 22-30. 2. Коноваленко В.В. Экспресс-обследование звукопроизношения у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Пособие для логопедов. / В.В. Коноваленко, С.В. Коноваленко М. Гном-Пресс, 2000. С. 30-33. 3. Логопедия / ред. проф. Л.С. Волковой. 5-е изд., перераб. и доп. М: ВПАПОС, 2006. С. 52-55. 4. Логопедия. Методическое наследие. Фонетико-фонематическое и общее недоразвитие речи / Л.С. Волкова, Т.В. Туманова, Т.Б. Филичева, Г.Е Чиркина М.: Владос, 2007. 480 с. 5. Основы логопедической работы с детьми: Учебное пособие для логопедов, воспитателей детских садов, учителей начальных классов, студентов педагогических училищ / Под общ. ред. д.п.н., проф. Г.В. Чиркиной. 2-е изд., испр. Москва: АРКТИ, 2003С. 8. 6. Парамонова Л.П. Логопедия для всех / Л.П. Парамонова изд. 2. Москва: Питер, 2009.

• Цивильская Е.А. Индивидуально-психологические особенности младших школьников при разном уровне соответствия нормативной ситуации // Проблемы современного педагогического образования. - 2017. - №54-4. - С.233-241. (из перечня ВАК)
  elibrary_28121598_87488992.pdf
• Цивильская Е.А. Количественные и качественные критерии оценки культурной конгруэнтности младших школьников // Актуальные проблемы дефектологии и клинической психологии: теория и практика. Сборник научных трудов XI Международной научно-образовательной конференции. 25 апреля 2017 г. / Под ред. А.И.Ахметзяновой. – Казань:Изд–во Казан. ун–та, 2017. - Вып. 11. – С.98-107
  Sbornik_2017.pdf
• Баянова Л.Ф., Цивильская Е.А. Сравнительный анализ правил поведения дошкольников и младших школьников в России // Материалы VII международная научно-практической конференции «МЕЖДУНАРОДНЫЕ ПЕРСПЕКТИВЫ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ«. 7 декабря 2017. - Алматы: Казахский университет, 2017. - с.149-152.
  F_statya_Bayanova_L.F.__Civilskaya_E.A.pdf
• Цивильская Е.А. Теоретические аспекты изучения поведения младших школьников в отечественной психологии развития// Проблемы современного педагогического образования. Сер.: Педагогика и психология. Сб.статей: - Ялта: РИО ГПА, 2017. – Вып.57. – Ч. 4. – с. 362 – 368. – ISSN 2311-1305 (из перечня ВАК)
  Civilskaya_E.A.__statya_noyabr_2017.pdf
• Цивильская Е.А. Исследование особенностей теоретического мышления при разном уровне культурной конгруэнтности // Материалы съезда Российского психологического общества/ сост. Л.В.Артищева; под редакцией А.О.Прохорова, Л.М.Попова, Л.Ф. Баяновой и др. - Казань: Изд-во Казан.ун-та, 2017. - Т.2. - с. 95-97.
  Sbornik_Psihologiya_2_tom.pdf

• Цивильская Е. А. Развитие графомоторных навыков как условие профилактики дисграфии у детей с общим недоразвитием речи III уровня [Текст] / Е. А. Цивильская, В. С. Занько, А. А. Габдуллина // Педагогика и психология: актуальные вопросы теории и практики : материалы VI Междунар. науч. практ. конф. (Чебоксары, 3 апр. 2016 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.]. Чебоксары: ЦНС "Интерактив плюс", 2016. № 1 (6).ISSN 2411-8117.
  sbornik_statej._Interaktiv__Cheboksary_2016.pdf
  Statya_Civilskaya__Zanko__Gabdullina._Interaktiv__Cheboksary_2016_.pdf
• Цивильская Е.А. Нормативное пространство младших школьников общеобразовательных и специальных (коррекционных) учреждений в России // Проблемы современного педагогического образования. Сер.: Педагогика и психология. Сб.статей: - Ялта: РИО ГПА, 2016. – Вып.50. – Ч. 3. – с. 299 – 305. – ISSN 2311-1305 (из перечня ВАК)
  Statya_VAK_KRYM_Civilskaya_EA.pdf
• Bayanova, L. F. A cultural congruence test for primary school students / L. F. Bayanova, E. A. Tsivilskaya, R. M. Bayramyan, K. S. Chulyukin // Psychology in Russia. - 2016. - Vol. 9. - № 4. - Р. 94-105.
  psychology_2016_4_8.pdf
• Габдуллина А. А. Сенсорная комната как средство психологической реабилитации слабослышащих детей [Текст] / А. А. Габдуллина, В. С. Занько, Е. А. Цивильская // Реабилитация, абилитация и социализация: междисциплинарный подход Сборник научных статей. /под ред. О.Е. Нестеровой, Р.М. Шамионова, Е.С. Пяткиной, Л.В. Шиповой, М.Д. Коноваловой ? М.: Издательство ?Перо?, 2016. ? 728 с.
• Tsivilskaya E.A. Communicative Properties of the Personality and Cultural Congruence at Younger school age // Journal of Organizational Culture, Communications and Conflict. Volume 20, Special Issue 3, 2016. - P. 65-71.
  Tsivilskaya_EA_2016_Journal_of_Organizational_Culture__Communications_and_Conflict.pdf
• Габдуллина А. А. Сенсорная комната как средство психологической реабилитации слабослышащих детей [Текст] / А. А. Габдуллина, В. С. Занько, Е. А. Цивильская // Реабилитация, абилитация и социализация: междисциплинарный подход Сборник научных статей. /под ред. О.Е. Нестеровой, Р.М. Шамионова, Е.С. Пяткиной, Л.В. Шиповой, М.Д. Коноваловой ? М.: Издательство ?Перо?, 2016. ? 728 с.

• Цивильская Е.А. Анализ современных представлений российского общества о внедрении инклюзивного образования (на примере Республики Татарстан)// Материалы Всероссийской научно-практической конференции "Инклюзивное профессиональное образование". 21-22 ноября 2014 г. // отв.ред.М.В.Овчинников. Челябинск: Изд-во Челяб.гос.ун-та, 2015. - с. 81-85. ISBN 978-5-7271-1275-5
• Цивильская Е.А. Сравнительный анализ особенностей правил в нормативной ситуации младших школьников общеобразовательных школ и школ VIII вида // Актуальные проблемы психологи личности и межличностных отношений: Сборник научных трудов VІІ международная научно-практической конференции Каменец-Подольского национального университета имени Ивана Огиенко. Института психологии имени Г.С. Костюка НАПН Украины. - Вып.25.-Каменец-Подольский: Аксіома,2015
• Цивильская Е.А. О роли курса "Ранняя профилактика нарушений речи у детей группы риска" в подготовке специалиста в области специального и инклюзивного образования // Сборник научных трудов IX Международной научно-образовательной конференции. 23 апреля 2015 г. / под ред. А.И. Ахметзяновой. - Казань: Изд-во Казан.ун-та, 2015. - Вып.9. - с. 163-168. ISBN 978-5-00019-415-7
  Akt.problemy.SP.i.KP_cbornik.2015_..pdf
• Маркина Ю.Д., Хуснутдинова Л.А., Цивильская Е.А. О сложностях реализации инклюзивного образования в России // Материалы VI заочной студенческой научн.-практ. конференции "Специальное образование: Профессиональный дебют" (Минск, 20 марта 2015) / сост. Н.И. Смолич. - Минск: Изд-во Белорусского гос. пед. ун-та им. Максима Танка, 2015.
• Вісник Кам?янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка: Психологічні науки. / [редкол.: Г.К. Радчук відп. ред. та ін.]. ? Кам?янець-Подільський: Медобори-2006, 2015. ? Вип.7. - 208 с.
• Файзрахманова Л.Д, Цивильская Е.А. Сравнительный анализ представлений российского общества о внедрении инклюзивного образования // Сборник Тезисов 4‐й Всероссийской интернет‐конференции ?Грани науки 2015? ? Казань.: Изд-во КФУ, 2015 - С. 12-13
  Tezisy_GraniNauki_2015_Fayzrahmanova_LD_Tsivilskaya_EA.pdf
• Ekaterina A. Tsivilskaya, 2015. Study of Cultural Congruence in Graders. The Social Sciences, 10: 813-816.
  Tsivilskaya_The_Social_Sciences_813_816.pdf
• Маркина Ю.Д., Хуснутдинова Л.А.Цивильская Е.А. Проблемы инклюзивного образования в России // Материалы VI заочной студенческой научно-практическая конференция - "Специальное образование: профессиональный дебют" (Минск, 20 марта 2015) / сост. Н.И. Смолич. - Минск: Изд-во Белорусского гос. пед. ун-та им. Максима Танка, 2015.
• Цивильская Е.А. Дети с ограниченными возможностями здоровья. Особенности коррекционной помощи детям с ОВЗ в России: учебное пособие/под ред. к.пс.н., доцента А.И. Ахметзяновой. – Казань: Издательство «Бриг», 2015. – 144 с.

• Цивильская Е.А. О проблемах реализации интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья в среду общеобразовательного учреждения (на примере детей с ДЦП) // Педагогика, психология и технологии инклюзивного образования: материалы Второй международной научно-практической конференции, Казань, 20-21 марта 2014 г. / Институт экономики, управления и права (г.Казань). - Казань: Изд-во "Познание" Института экономики, управления и права, 2014. - с.278-281.
• Цивильская Е.А. Нормативное пространство социального взаимодействия младшего школьника как предпосылка к формированию новообразований / Развитие личности в поликультурной образовательной среде: материалы Республиканского научно-методологического семинара. - Казань: Яз, 2014. - с. 44-49
• Цивильская Е.А. Проблемы интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья (на примере детей с детским церебральным параличом с нарушениями письма)//Проблеми сучасної психології: Збірник наукових праць Кам'янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка,Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України /За ред. С.Д.Максименка,Л.А.Онуфрієвої.-Вип.24.-Кам'янець-Подільський: Аксіома,2014.-с.669-682
• Цивильская Е.А. Трудности реализации инклюзивного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья в Республике Татарстан // Актуальные проблемы специальной психологии и коррекционной педагогики: теория и практика. Сборник научных трудов VIII Международной научно-практической конференции. 10-11 июня 2014 г. / под ред. А.И. Ахметзяновой. - Казань: Отечество, 2014. - Вып.8. с. 42-49
• Баянова Л.Ф., Цивильская Е.А. Особенности правил в нормативной ситуации младших школьников // Научный педагогический и психологический журнал "Образование и саморазвитие". ФГАОУ ВПО "Казанский (Приволжский) федеральный университет, №3 (41) 2014. - с.73-78 ISSN 1991-7740 (из перечня ВАК)
• Tsivilskaya E.A. The issue of inclusive education in Russia (for example, the implementation of integrated education of children with disabilities in the Republic of Tatarstan) // European Journal of Science and Theology Vol. 10, No. 6: p.213-216, 2014 – ISSN 1841 – 0464.
  _Tsivilskaya2014_.pdf
  Contents_10_6_2014.pdf
• Цивильская Е.А. Трудности на пути реализации интегрированного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в республике Татарстан // Сборник материалов второй международной научно-практической конференции "Инклюзивное образование - доступное образование - безбарьерная среда" (23-26 июня 2014) – Якутск: Издательский дом СВФУ, 2014. – с.149-153
• Александрова К.В., Цивильская Е.А. "Логопедическая работа по выявлению особенностей связной речи у старших дошкольников с моторной алалией // Сборник тезисов 3-й Всероссийской интернет-конференции "Грани науки 2014". Май-июнь 2014, г.Казань. - с.75-76
• Валитова И.З, Цивильская Е.А. Особенности логопедической работы по коррекции звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста с моторной формой алалии // Сборник тезисов 3-й Всероссийской интернет-конференции "Грани науки 2014". Май-июнь, 2014, г.Казань. - с.77-78
• Каримова Ф.Р., Цивильская Е.А. Исследование особенностей коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста с моторной алалией // Сборник тезисов 3-й Всероссийской интернет-конференции "Грани науки 2014". Май-июнь, 2014, г.Казань, с.79-80
• Tsivilskaya E.A. The issue of inclusive education in Russia (for example, the implementation of integrated education of children with disabilities in the Republic of Tatarstan) // European Journal of Science and Theology Vol. 10, No. 6: p.213-216, 2014 – ISSN 1841 – 0464 (online).

• Цивильская Е.А. Логопедическая работа по коррекции нарушений голоса у детей младшего школьного возраста с ДЦП // Инновационные формы и технологии в комплексном сопровождении детей с отклонениями в развитии: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием студентов, аспирантов и молодых ученых (Казань, 13-15 ноября 2013 г.) / сост.: Твардовская А.А.. - Казань: Казан.университет, 2013. С.128-133

• Цивильская Е.А. Основные направления логопедической помощи детям с детским церебральным параличом, имеющим сложные речевые нарушения //Актуальные проблемы специальной педагогики и психологии: исследования и практика. Сборник научных трудов VI Международной научно-практической конференции. 13 апреля 2012. // Под ред. А.И.Ахметзяновой. -Казань: Отечество, 2012.-Вып.6.С.164-170
• Цивильская Е.А. Коррекция оптической дисграфии у младших школьников с ДЦП // Развитие творческих способностей учащихся в контексте реализации федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения. // Сборник статей и научно-методических материалов. Международный выпуск. / Под редакцией доктора педагогических наук, профессора Валериана Габдулхакова. - М.: Национальный книжный центр, 2012.
• Цивильская Е.А. Развитие навыков правильной русской речи как средство профессионального роста учителя-логопеда в работе с детьми с ДЦП // Актуальные проблемы преподавания и практического применения татарского языка: Материалы I Республиканского методического семинара (Казань, 16 ноября 2012 г.) Под ред. Л.И. Фидаевой, Р.М. Амировой, А.Г. Евдокимовой - Казань: КГМУ, 2012.
• Цивильская Е.А. Основные направления коррекции дизартрии у детей с ДЦП ( на примере Казанской специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната №4 VI вида) // Актуальные проблемы психологической и логопедической помощи в системе здравоохранения: материалы первой Республиканской научно-практической конференции логопедов и психологов. Набережные Челны, 13-14 ноября 2012 г. - Наб.Челны: Изд-во ООО "Грин Принт", 2012.