• Shkilev R, Kormiltseva A, Achaeva M, Fortifying Textual Integrity: Evolutionary Optimization-powered Watermarking for Tampering Attack Detection in Digital Documents//Fusion: Practice and Applications. - 2024. - Vol.14, Is.2. - P.97-108.
• Ачаева М.С. Метафоризация значений параметрических прилагательных и их дериватов: сопоставительный аспект (на примере русского и английского языков) / М.С. Ачаева // Сборник тезисов докладов Международной конференции к 100-летию со дня рождения А.Д. Швейцера «Грани языка. Грани текста. Грани перевода», МГЛУ. – 2024. - С. 22-23.
• Ачаева М.С. Комплекс методов и их соотношение как основа для активизации навыков говорения на уроках иностранного языка в школе / М.С. Ачаева, О.В. Багуллина, Е.В. Павлихина // Вестник Московского Международного университета. – Москва: Изд-во московского межд.ун-та, 2024. – С. 31-37.
• Язык средств массовой информации (английский язык)
• Маслова И.В., Ачаева М.С., Галлямова З.В., Крапоткина И.Е., Насырова Л.Г. Сборник документов и материалов по истории для полилингвальной школы [Электронный ресурс]: учебное пособие / И.В. Маслова, М.С. Ачаева, З.В. Галлямова, И.Е. Крапоткина, Л.Г. Насырова. – Электрон. текст. дан. (7,7 Мб). – Киров: Изд-во МЦИТО, 2024. – 144 с.
• Поспелова Н.В. С. Лингвострановедение: язык и культура: учебное пособие / М.С. Ачаева, Н.В. Поспелова, Н.С.Субботина - Елабуга: Центр оперативной печати «Абак«, 2024. - 80с.
• Ачаева М.С. Изучение лингвокультурных типажей на уроке иностранного языка с помощью технологии «дебаты с прошлым« / М.С. Ачаева // Альманах Казачество. - 2024. - № 77. - С. 19-26.

• Субботина Н.С. Названия английских домов: лингвострановедческое описание / М.С. Ачаева, Н.С. Субботина // Мировые тенденции и перспективы развития науки в эпоху перемен: от теории к практике. Материалы I Международной научно-практической конференции. - Ростов-на-Дону, 2023. - C. 25-27.
• Ачаева М.С. Рецензия на учебное пособие Шутова Н.М., Борисенко Ю.А. «Давайте общаться эффективно! часть 2. Люди и общество» / М.С. Ачаева, Л.П. Прохорова // Многоязычие в образовательном пространстве. - Ижевск: УдГУ, 2023. – Том 15. Вып.1. – С. 96-99.
• Ачаева М.С. Практическое применение базовых компонентов методики Clil на уроке / М.С. Ачаева, О.В. Багулина // Лингвистика как отражение трансформаций XXI в. Сократовские чтения - 2023. - С. 5-10.
• Лекcина А.А. Формирование фонетических навыков учащихся на начальном этапе обучения / М.С. Ачаева, А.А. Лекcина // Сократовские чтения. Лингвистика как отражение трансформаций ХХI в.: сборник материалов студенческой научной конференции. - Москва, 2023. - С. 79-86.
• Поспелова Н.В. Использование арт-технологий в процессе изучения иностранного языка на младшем этапе обучения / М.С. Ачаева, Н.В. Поспелова, Н.С. Субботина // Педагогический журнал. - 2023. Т. 13. - N 6А. - С. 163-169.
• Поспелова Н.В. Реалии, обозначающие праздники и традиции Уэльса: лингвокультуроведческие аспекты / М.С. Ачаева, Н.В. Поспелова, Н.С. Субботина // Вестник филологических наук. - 2023. -т.3. - N.8. - С. 210- 213.
• Pospelova N, Achaeva M, Subbotina N, THE ART-TECHNOLOGIES USE BY TEACHERS OF FOREIGN LANGUAGES IN THE EDUCATIONAL ENVIRONMENT//CADERNOS EDUCACAO TECNOLOGIA E SOCIEDADE. - 2023. - Vol.16, Is.3. - P.768-777.
• Билялова А.А. ОСОБЕННОСТИ ПЕРЕВОДА АНТРОПОМОРФНОЙ МЕТАФОРЫ В ТЕКСТАХ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕМАТИКИ / А.А. Билялова, Н.Х. Шарыпова, М.С. Ачаева // Международный научно-исследовательский журнал. – 2023. – №11 (137). – С. 1-5.
• Ачаева М.С. Методики обучения фонетике английского языка на начальном этапе / М.С. Ачаева, А.А. Лексина // Современные проблемы филологии и методики преподавания языков: вопросы теории и практики: сборник материалов VII междунар. науч.-практической конф. - Елабуга, 2023. - C. 239-244.
• Koroleva N, Achaeva M, Pospelova N, World development of vocational training of social workers and system of social work and training at the regional level in Tatarstan//E3S Web of Conferences. - 2023. - Vol.449, Is.. - Art. №07003.
• Pospelova N. The art-technologies use by teachers of foreign languages in the educational environment / M. Achaeva, N. Subbotina // Brazilian Journal of Education, Technology and Society. - 2023. - v. 16, n. 3. - pp. 768-777.
• Поспелова Н.В. Произведение живописи на уроке иностранного языка как проект: гибкие практики работы и вызовы цифровизации / М.С. Ачаева, Н.С. СУбботина, Н.В. Поспелова // Качество педагогического образования в условиях современных вызовов: сб-к научных трудов IX Международного форума по педагогическому образованию. - Ч.2., Казань,24-26 мая, 2023 / отв. ред. А.М. Калимуллин, - Казань: Изд-во Казанского ун-та, 2023. - С.23-27. .
• Поспелова Н.В. Роль студенческого научного кружка в контексте диалога «вуз – школа» / М.С. Ачаева, Н.С. Субботина, Н.В. Поспелова // Качество педагогического образования в условиях современных вызовов: сб-к научных трудов IX Международного форума по педагогическому образованию. - Ч.2., Казань,24-26 мая, 2023 / отв. ред. А.М. Калимуллин, - Казань: Изд-во Казанского ун-та, 2023. С.27 - 32..
• Ачаева М.С. Отсубстантивная деривация в разносистемных языках на примере многозначной лексемы «center« / М.С. Ачаева, С.Ф. Шайхутдинова // Современные проблемы филологии и методики преподавания языков: вопросы теории и практики: сборник материалов VII междунар. науч.-практической конф. - Елабуга, 2023. - C. 51-56.

• Ачаева М. С. Взаимодействие методики CLIL и мультилингвального образования: развитие мультилингвальной личности / М.С. Ачаева, Р.Р. Гайнутдинова // E-Scio. - 2022. №1 (64). - С. 297-304.
• Методика обучения иностранному языку в дошкольных учреждениях и начальной школе
• Поспелова Н.В. Лингводидактический потенциал художественной картины как культурно-образовательного текста / Н.В., Поспелова, М.С. Ачаева, Н.С. Субботина // Вестник Пятигорского государственного университета. - 2022. - №3. - С. 199-203.
• Ачаева М.С. Развитие критического мышления на уроках химии на английском языке с применением метода INSERT / М.С. Ачаева, А.М. Сахабиева // Современные проблемы филологии и методики преподавания языков: вопросы теории и практики: сборник научных трудов. - Елабуга: ЕИ КФУ, 2022. - С. 228-230.
• Ачаева М.С. Словообразовательное гнездо как объект лингвистического исследования (на материале наименований времен года в русском и английском языках) / М.С. Ачаева // Современная наука. Актуальные проблемы теории и практики. Серия Гуманитарные науки. - 2022. - №11-2. - С. 137-141.
• Основы языкознания

• Pospelova N.V. Modern Technologies in the Process of Determining the Professional Suitability of Freshmen Students of a Teacher Training College / N.V. Pospelova, N .E. Koroleva, M.S. Achaeva // International Journal of Emerging Technologies in Learning. - 2021. - Vol.16, Is.3. - P. 235-245.
• Pospelova N.V., Achaeva M. S., Koroleva N. E. Lingvocultural Types in the British Language Picture of the World / N.V.Pospelova, M.S.Achaeva, N.E. Koroleva //Propósitos y Representaciones Revista de psicología educativa | Journal of Educational Psychology. - 2021.- Vol.9. - Р.720-730.
• Ачаева М.С. Метафоризация прилагательных объемно-пространственного значения в английском и русском языках / М.С. Ачаева // Современная наука: Актуальные проблемы теории и практики. Серия Гуманитарные науки. - 2021. - №11. - С.153-158.
• Поспелова Н.В. Эффективные способы изучения лингвострановедческого материала в полилингвальной школе / Н.В. Поспелова. М.С. Ачаева // Динамика развития в Евразийском пространстве: сборник VI междунар. науч.-практической конф. Наука и образование в 21 веке - Павлодар: Павлодарский ГПУ, 2021. - С. 27-29.
  F_Sbornik_Shestoj_mezhdunarodnoj_nauchnoj_konferencii_2021__29_30_aprelya_2021_g__1.pdf
• Ачаева М.С. Эффективность использования технологии clil при обучении химии на английском языке / М.С. Ачаева, А.М. Сахабиева // Актуальные научные исследования в современном мире. - 2021. - №11-6 (79). - С. 120-123.
• Ачаева М.С. ЛЕКСИКО-СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ГНЕЗДО: КОГНИТИВНЫЙ ПОДХОД (НА ПРИМЕРЕ АНГЛИЙСКОГО И РУССКОГО ЯЗЫКОВ) / М.С. Ачаева // Современные проблемы филологии и методики преподавания языков: вопросы теории и практики: сборник научных трудов. - Елабуга, 2021. - С.27-29.

• Инновационные подходы в образовании в условиях полилингвальной среды обучения и воспитания
• Ачаева М. С. Использование мультимедийных технологий на уроках иностранного языка / М.С. Ачаева, А.К. Кирушина // Актуальные проблемы лингводидактики и методики преподавания иностранных языков : сб. науч. ст. - Чебоксары: Чуваш. гос. пед. ун-т, 2020. - С. 122-127.
• Pospelova N.V. The use of lexico-semantic analysis of color semantics adjectives in english, russian, tatar and turkmen languages when teaching foreign students / N.V. Pospelova, N. E. Koroleva, M. S. Achaeva // Talent Development & Excellence. - 2020. - №.3s. - Vol.12. - P. 1710-1719.
• Nurieva A.R. Online platforms as a way of learning non-native languages in KFU (Russia) / A.R. Nurieva, M.S. Achaeva // Inovace a technologie ve vzdělávání. - Plzeň, 2019. - №1 (19). - P. 28-31.
• Pospelova N.V. Interrupted game of England and French huguenots on the chessboard / N.V. Pospelova, K.E. Ashrafyan, N.E. Koroleva, M.S. Achaeva // Utopia y Praxis Latinoamericana. - 2020. - Vol.25, Is.Extra10. - P. 242-252.
• Поспелова Н.В. Лингвокультурные типажи в британской и американской картине мира / Н.В. Поспелова, М.С. Ачаева // Современные проблемы филологии и методики преподавания языков: вопросы теории и практики: сборник научных трудов. – Елабуга, 2020. - С. 28-31.
• Pospelova N.V. Practical experience of determining the professional suitability of first-year college students - managers of tourism activities / N.V. Pospelova, N. E. Koroleva, M. S. Achaeva // Talent Development & Excellence. - 2020. - No.3s. - Vol.12. - P. 1720-1730.

• Pospelova N.V., Achaeva M.S. Early learning of English at schools of a new type in Russia / N.V. Pospelova, M.S. Achaeva // 29 th EECERA Annual conference. Early years: making it count. - Thessaloniki, Greece, 2019. - P. 202-203.
• Pospelova N.V., Achaeva M.S. Language education at an early stage: new ways / N.V. Pospelova, M.S. Achaeva // 29 th Eecera annual conference. Early Years: Making it count. - Thessaloniki, Greece, 2019. - P. 246-247.
• Ачаева М.С. Лингвокультурологическая и деривационная специфика лексемы 'hat' / М.С. Ачаева, А.Р. Нуриева // Иностранные языки в современном мире: сборник материалов XII Международной научно-практической конф. – Казань: Изд-во Казанского университета, 2019. – С. 143-148.
• Pospelova N.V. Parametric Adjectives of Russian and English as Representatives of the Category of Space / N.V. Pospelova, M.S. Achaeva, N.S. Subbotina // XLinguae. - 2019. - Vol.12, Is.3. - P. 12-21.
• Поспелова Н.В. Музейная педагогика на раннем этапе изучения иностранного языка / Н.В. Поспелова, М.С. Ачаева, А.Б. Даурова // Современные проблемы филологии и методики преподавания языков: вопросы теории и практики: сборник междунар. науч.-практической конф. - Елабуга, 2019. – С.21-24.
• Achaeva M.S., Nurieva A.R. Online platforms as a way of learning non-native languages in KFU (Russia) / A.R., Nurieva, M.S. Achaeva // Inovace a technologie ve vzdělávání. - 2019. - №1 (19). - P. 28-31.
• Ачаева М.С. Культурно-маркированная лексика в современном английском языке: учебное пособие / М.С. Ачаева. – Казань: Издательство Казанского университета, 2019. – 84 с.
• Achaeva M.S., Kirushina A.K. Implementation of multimedia technology in foreign language teaching / A.K. Kirushina, M.S. Achaeva // Inovace a technologie ve vzdělávání. - 2019. - №1 (19). - P. 22-24.
  F_journal_itev_2019.pdf
• Проблемы современной дериватологии

• Ачаева М.С. Семантическое устройство словообразовательного гнезда «ум« (на материале русского и английского языков) / М.С. Ачаева, А.Р. Нуриева // Международный научный журнал «Инновационное развитие«. - 2018. - №2(19). - С. 69-72.
• Ачаева М.С. Лингвокультурная специфика имен прилагательных «белый / white« (в английском и русском языках) / М.С. Ачаева, А.А. Горшкова // Сборник статей XIX Международной научно-практической конференции «World science: problems and innovations«. - Пенза: МЦНС Наука и Просвещение, 2018. - С. 258-261.
• Обучение английскому языку с учетом современных требований ФГОС ОО
• Ачаева М.С. Симметрия и асимметрия лексико-словообразовательных гнезд с вершинами полный/пустой в русском и английском языках / М.С. Ачаева // Вестник Северного (Арктического) федерального университета. - 2018. - № 6. - С. 24–31.
  F_Gum._6_2018.pdf
• Pospelova N. Intercultural education in the system of training future teachers / N. Pospelova, M. Achaeva, A. Daurova // Journal of Social Studies Education Research. - 2018. - Vol.9, Is.3. - P. 261-281.
• Ачаева М.С. Национально-культурный компонент значения лексических единиц (на материале параметрических прилагательных английского языка и их производных) / М.С. Ачаева // Учитель. Ученик. Учебник: сборник научных трудов / под ред. Г.Г. Молчановой. – М.: «КДУ», «Университетская книга», 2018. – С. 158-162.
• Обновление содержания и методики преподавания иностранного языка в школе в рамках ФГОС ОО

• Совершенствование профессионализма учителя английского языка в условиях перехода на ФГОС ОО
• Pospelova N.V. International Schools in Russia, Tatarstan: the problems of Multicultuaral Education / M.S. Achaeva, N.V. Pospelova // Ireland International Conference on Education: Proceedings, Ireland, Dublin, - 2017. - P. 51-54.
• Современные подходы к преподаванию предмета «Английский язык« в условиях реализации ФГОС ОО
• Ачаева М.С. Оценочные прилагательные и их производные в английском и русском языках / М.С. Ачаева, Н.А. Мубаракова // Наука и общество в эпоху перемен. Материалы III Международной научно-практической конференции. - Уфа, 2017. - С. 90-95.
• Ачаева М.С. Специфика словообразовательного гнезда «Дом» в русском и английском языках / М.С., Ачаева, А.К. Кирушиша // Научные тенденции: Филология, Культурология, Искусствоведение: Сборник научных трудов по материалам VII международной научной конференции. – Санкт-Петербург, 2017. – С. 4-7.
• Achaeva M.S., Pospelova N.V., Subbotina N.S. LANGUAGE EDUCATION: NEW MOVES / M.S. Achaeva, N.V. Pospelova, N.S. Subbotina // QUID-INVESTIGACION CIENCIA Y TECNOLOGIA. - 2017. - Vol., Is.28. - P. 1801-1805.
• Ачаева М.С. Словообразовательные гнезда натуральных соматизмов в английском и русском языках / М.С. Ачаева, К.С. Ушатикова // Филологические науки. Вопросы теории и практики. - 2017. - № 11.Ч.1. - С.171-173.
• Ачаева М.С. Словообразовательное гнездо в сопоставительной дериватологии (на материале английского и русского языков) / М.С. Ачаева // Современные проблемы филологии и методики преподавания языков: вопросы теории и практики. – Елабуга: Изд-во ЕИ КФУ, 2017. – С. 40-41.
• Поспелова Н.В. Лингвокультуроведческое изучение единиц малого поэтического жанра (на материале английских детских стишков, клерихью, лимериков): учебно-методическое пособие / М.С., Ачаева, Т.А.Палагина, Н.В. Поспелова. – Елабуга: Изд-во Елабужского ин-та КФУ, 2017. – 75 с.
• Pospelova N.V., Achaeva M.S., Subbotina N.S. TRAINING OF FUTURE BACHELORS OF PEDAGOGICAL EDUCATION: A THESAURUS APPROACH / N.V. Pospelova, M.S. Achaeva, N.S. Subbotina // QUID-INVESTIGACION CIENCIA Y TECNOLOGIA. - 2017. - Vol., Is.28. - P. 761-766.
• Achaeva M.S., Subbotina N.S. FOREIGN LANGUAGE LITERACY AS A CONDITION FOR THE SUCCESSFUL DEVELOPMENT OF MODERN SOCIETY / M.S. Achaeva, N.S. Subbotina // QUID-INVESTIGACION CIENCIA Y TECNOLOGIA. - 2017. - Vol., Is.1. - P. 724-728.
• Pospelova N.V., Achaeva M.S., Pospelov S.A. SEMANTIZATION OF REALIA AS A METHOD OF IMPROVING THE PROFESSIONAL COMPETENCE OF TEACHERS / N.V. Pospelova, M.S. Achaeva, S.A. Pospelov //QUID-INVESTIGACION CIENCIA Y TECNOLOGIA. - 2017. - Vol., Is.1. - P.703-707.
• Pospelova N.V., Subbotina N.S., Achaeva M.S. THE CASE-STUDY METHOD AS A WAY OF FORMING THE SOCIOCULTURAL COMPETENCE OF FUTURE BACHELORS OF PEDAGOGICAL EDUCATION / N.V. Pospelova, N.S. Subbotina, M.S. Achaeva // QUID-INVESTIGACION CIENCIA Y TECNOLOGIA. - 2017. - Vol., Is.28. - P. 729-733.

• Поспелова Н.В. Проблемы молодых педагогов в школах нового типа (на материале изучения опыта работы в международной школе РТ Alabuga International School) / Н.В. Поспелова, М.С. Ачаева, С.А. Поспелов // II Международный форум по педагогическому образованию. Программа и тезисы II Международного форума по педагогическому образованию. - Казань: КФУ, 2016. - С. 143-144.
• Pospelova N.V., Achaeva M.S., Pospelov S.A. Toponymic picture of Scotland: Thesaurus approach / N. V. Pospelova, M. S. Achaeva, S. A. Pospelov // Journal of Organizational Culture, Communications and Conflict. - 2016. - Vol.20, Is.SpecialIssue. - P. 121-127.
  TOPONYMIC_PICTURE__1_.pdf
• Ачаева М.С. Национально-культурная специфика объемно-параметрических прилагательных (на материале английского языка) / М.С. Ачаева // Вестник Новосибирского государственного университета. – Новосибирск: НГУ, 2016. - №2. Т.15. – С. 40-44.
  2016_Vestnik_Novosibirs.GU.pdf

• Ачаева М.С. Актуальные вопросы словообразования в английском и русском языках: учебное пособие / М.С. Ачаева. - Елабуга, 2015. - 104 с.
• Ачаева М.С. Параметрические прилагательные широкий / узкий в русском и английском языках: семантический аспект / М.С. Ачаева // Вестник Кемеровского государственного университета. – Кемерово: КемГУ, 2015. – №2 (62). Т.3. – С. 120-123.
  parametricheskie_prilagatelnye_shirokiy_uzkiy_v_russkom_i_angliyskom_yazykah_semanticheskiy_aspekt.pdf
• Achaeva M.S., Pospelova N.V., Subbotina N.S. Derivational slots of parametric adjectives: Cognitive aspect / M.S. Achaeva, N.V. Pospelova, N.S. Subbotina // Journal of Language and Literature. - 2015. - Vol.6, Is.3. - P. 171-174.
  JLL2015_3_39__Derivational.slots.of.parametric..pdf
• Subbotina N.S., Achaeva M.S. Adjectives of tactile perception in a comparative aspect (in Russian and English Languages) / N.S. Subbotina, M.S. Achaeva // Social Sciences (Pakistan). - 2015. - Vol.10, Is.6. - P. 1260-1261.
• Ачаева М.С. Лексико-семантическая группа параметрических прилагательных / М.С. Ачаева, О.Ю. Поспелова // Современные проблемы филологии и методики преподавания языков: вопросы теории и практики: Материалы Международной заочной научн.-практ. конф. – Елабуга: ЕИ К(П)ФУ, 2015. – С. 32-35.

• Фатхутдинова В.Г. Ачаева М.С. Лексико-словообразовательные гнезда параметрических прилагательных в межъязыковом сравнении: монография / В.Г. Фатхутдинова, М.С. Ачаева. - Казань: Казан. ун-т, 2014. - 196 с.
• Ачаева М.С. Словообразовательная и семантическая структура отадъективных дериватов в русском и английском языках (на материале словообразовательного гнезда с вершиной «высокий») / М.С. Ачаева // Вестник Костромского государственного университета имени Н.А. Некрасова. – Кострома: КГУ, 2014. - №1. – С. 173-176.
  Slovoobr..i.semanti.pdf
• Ачаева М.С. Лингвокультурный аспект параметрических прилагательных английского языка / М.С. Ачаева // Современные проблемы филологии и методики преподавания языков: вопросы теории и практики: Материалы Международной заочной научн.-практ. конф. – Елабуга: ЕИ К(П)ФУ, 2014. – С. 38-40.
  Lingvokulturnyj.aspekt.prilagatelnyh.angl.yazyka.pdf
• Ачаева М.С. Параметрические прилагательные английского языка как источники национально-культурной информации: учебное пособие / М.С. Ачаева. – Елабуга: Изд-во ЕИ К(П)ФУ, 2014. - 108 с.
• Achaeva M.S. Semantic space of the word-formative nests high / low in the comparative aspect (on the material of the Russian and English languages) / M.S. Achaeva // Life Science journal. - 2014. - № 11(12). – P. 189-192.

• Ачаева М.С. Словообразовательное гнездо с вершиной низкий в сопоставительном аспекте (на материале английского и русского языков) / М.С. Ачаева // Современные проблемы филологии и методики преподавания языков: вопросы теории и практики: Материалы Международной научн.-практ. конф. - Елабуга: ЕИ К(П)ФУ, 2013. - С. 52-54.

• Ачаева М.С. Структура и семантика словообразовательных цепей объемно-параметрических прилагательных: лингводидактический аспект / В.Г. Фатхутдинова, М.С. Ачаева // Филология и образование: современные концепции и технологии: Материалы Всероссийской научн.-практ. конф. - Казань: ТГГПУ, 2011. - С. 21-27.

• Ачаева М.С. Параметрические прилагательные широкий / узкий в русском и английском языках: семантика, сочетаемость и деривационный потенциал / М.С. Ачаева // Вестник Вятского государственного гуманитарного университета. - Киров: ВятГГУ, 2010. - № 3(2). - С. 35-38.
• Ачаева М.С. Деривационно-семантическое пространство словообразовательного гнезда с вершиной полный (full) в русском и английском языках / М.С. Ачаева // Вестник Самарского государственного университета. – Самара: СГУ, 2010. - №3. – С. 102-106.
• Ачаева М.С. Дериваты словообразовательного гнезда с вершиной «длина» в метафорической номинации (на материале английского и русского языков) / М.С. Ачаева // Вестник Челябинского государственного университета. – Челябинск: ЧелГУ, 2010. - № 32 (213). – С. 17-21.
• Ачаева М.С. Специфика номинативного пространства словообразовательного гнезда «узкий» в русском и английском языках / М.С. Ачаева // Вестник Нижегородского университета им Н.И. Лобачевского. – Н. Новгород: Изд-во Нижегородского гос. ун-та, 2010. - № 4 (2). – С. 438-441.

• Ачаева М.С. Семантическая структура словообразовательного гнезда прилагательного «пустой» в русском языке / М.С. Ачаева // Богородицкий В.А. и современные проблемы исследования и преподавания языков: Матер. II Всероссийской научн.-практ. конф.– Казань: РИЦ «Школа», 2009. - С. 27-32.
• Ачаева М.С. Лексический состав английского словообразовательного гнезда “full” (полный) в аспекте лингвокультурологии / М.С. Ачаева // Русская и сопоставительная филология. 2009: Исследования молодых ученых / КГУ, филол. фак. – Казань: Изд-во КГУ, 2009. - С. 3-6.
• Ачаева М.С. Национально-культурный компонент номинативной структуры словообразовательного гнезда (на материале прилагательного короткий / short) / М.С. Ачаева // IV Международные Бодуэновские чтения: труды и материалы: в 2 т. – Казань: КГУ, 2009. - С. 3-5.