Образование
Знание языков
Занимаемые должности
Ученые степени
Ученые звания
Дополнительные сведения
Файлы
Направления научной работы
Показатели продуктивности
Награды, почетные звания
Повышение квалификации
Профессиональная переподготовка
Результативность работы
2025
- Ахметзянова А.И. Закономерности подготовки будущих воспитателей к работе по социализации дошкольников в инклюзивном образовательном пространстве /А.И.Ахметзянова // Педагогика. – 2024. - №12 (88). - С.91-98.
-
Ахметзянова А,И,, Егорова З,Р, Звуки позднего онтогенеза: диагностика нарушений звукопроизношения , А.И.Ахметзянова, З.Р.Егорова / 2025,
-
Свидетельство о регистрации программы для ЭВМ № 2025614261, Российская Федерация. ПРОГРАММА ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ В СОЦИАЛЬНОМ ВЗАИМОДЕЙСТВИИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПРИ ПОМОЩИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИНСТРУМЕНТАРИЯ «ПРОГНОСТИЧЕСКИЕ ИСТОРИИ»/ А.И.Ахметзянова.- Заявка № 2025611832 от 05.02.2025; опубл.20.02.25, Бюл. № 2.
F_Svidetelstvo_o_registracii_programmy_EVM.pdf - Ахметзянова А.И.ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО: ТРУДНОСТИ И ПЕРСПЕКТИВЫ / А.И.Ахметзянова, А.Т.Хамитова // Интеграция науки и образования в XXI веке: психология, педагогика, дефектология : сборник научных трудов по материалам IХ Международной научно-практической конференции «Интеграция науки и образования в XXI веке: психология, педагогика, дефектология» (г. Саранск, 20 марта 2025 г.) / редколлегия: А. Н. Яшкова (научный редактор), М. И. Каргин (ответственный за выпуск) [и др.] ; Мордовский государственный педагогический университет. – Саранск : РИЦ МГПУ, 2025
- Ахметзянова А.И. ЗАКОНОМЕРНОСТИ СОЦИАЛИЗАЦИИ ДОШКОЛЬНИКА В ИНКЛЮЗИВНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ / А.И. Ахметзянова // Социализация личности на разных этапах возрастного развития: опыт, проблемы, перспективы. Сборник научных статей XI Международной научно-практической конференции. Гродно, 2024. С. 18-22.
- Тимаева Л.И., Ахметзянова А.И. Формирование психомоторной сферы у детей раннего возраста // Л.И.Тимаева, А.И.Ахметзянова // Культурогенезные функции психолого-педагогического и специального образования : сборник научных и научно-методических статей [Электронный ресурс] / Чуваш. гос. пед. ун-т ; под ред. С. В. Велиевой. –Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2025. –С. 1408-1412.
- Макарова Д,И., Ахметзянова А.И. РАЗВИВАЮЩЕЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ РОДИТЕЛЕЙ С РЕБЕНКОМ РАННЕГО ВОЗРАСТА/ Д.И.Макарова, А.И. Ахметзянова//Культурогенезные функции психолого-педагогического и специального образования : сборник научных и научно-методических статей [Электронный ресурс] / Чуваш. гос. пед. ун-т ; под ред. С. В. Велиевой. –Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2025.
- Ахметзянова А.И., Тимиряева А.А. Цифровые инструменты в просветительской работе логопеда с родителями дошкольников /А.И. Ахметзянова, А.А. Тимиряева // Коррекционная педагогика, 2025. - 4 (106).- С. 4-15.
-
ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ ОЦЕНКИ СПОСОБНОСТИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПРОГНОЗИРОВАТЬ СОБЫТИЯ «ПРОГНОСТИЧЕСКИЕ ИСТОРИИ»
Ахметзянова А.И., Артемьева Т.В.
Свидетельство о регистрации программы для ЭВМ RU 2025687858, 15.10.2025. Заявка № 2025686819 от 01.10.2025.
F_programma_EVM_Prognosticheskie_istorii___kopiya.pdf - Ахметзянова А.И. Социализация детей и подростков с особыми образовательными потребностями в инклюзивном образовательном пространстве /А.И. Ахметзянова //Обеспечение качества образования: состояние, проблемы и перспективы : материалы III Междунар. науч.-метод. конф., Минск, 12 ноября 2025 г. : сб. ст. : в 2-х ч. / редкол.: Н. Н. Шалобыта (отв. ред.) [и др.]. –Брест : БрГТУ, 2025. – Ч. 2. – С.29 – 33.
-
Ахметзянова А.И. Дислалия: звуки позднего онтогенеза: учебное пособие / А.И. Ахметзянова, З.Р. Егорова, Т.Т. Корнийченко.-Казань: Издательство Казанского университета, 2026. – 78 с.
Posobie_Dislaliya___posl._01.11.2025__2_.pdf
F_Vypiska_iz_US.pdf -
Akhmetzyanova A, Artemyeva T, Zhirnova U, Anticipatory Competence of Adolescents with Mental Disorders in the Prevention of Deviations//EUROPEAN PSYCHIATRY. - 2025. - Vol.68, Is.. - P.S972-S972.
F_Anticipatory_Competence_of_Adolescents.pdf -
Akhmetzyanova A, Egorova Z, Artemyeva T, Digital tools for training speech therapists: diagnosis of speech disorders in children//EUROPEAN PSYCHIATRY. - 2025. - Vol.68, Is.. - P.S938-S938.
F_Digital_tools_for_training_speech_therapists.pdf -
Akhmetzyanova A, Artemyeva T, Artemyeva I, Regulation of the Subjective Experience of Safety in Humor among Younger Schoolchildren//EUROPEAN PSYCHIATRY. - 2025. - Vol.68, Is.. - P.S937-S938.
Regulation_of_the_Subjective_Experience_of_Safety.pdf -
Akhmetzyanova A, Artemyeva T, Ilyushina M, Specifics of anticipatory competence of adolescents with intellectual disabilities//EUROPEAN PSYCHIATRY. - 2025. - Vol.68, Is.. - P.S986-S986.
F_anticipatory_competence_of_adolescents.pdf -
Akhmetzyanova A, Artemyeva T, Nikiforova V, Specifics of anticipatory competence of adolescents with motor disorders//EUROPEAN PSYCHIATRY. - 2025. - Vol.68, Is.. - P.S938-S938.
Specifics_of_anticipatory_competence_of_adolescents.pdf -
Комплексное сопровождение людей с расстройствами аутистического спектра и другими ментальными нарушениями в Республике Татарстан [Электронный ресурс]/ под ред. Э.А.Садретдиновой. – Казань:
Издательство Академии наук РТ, 2025. – 172 с. /Sadretdinova_Kollektivnaya_monografiya_novyj. pdf.
Monografiya_Rostok_Ment_Zdorove_korrekt__1___2_.pdf
Vypiska_monografiya.pdf -
Ахметзянова А.И. Роль цифровых технологий в подготовке логопедов: диагностический тренажер / А.И.Ахметзянова, З.Р. Егорова //Педагогика. – 2025. - №11 (89). - С.84-91.
F_Pedagogika_Akhmetzyanova__Egorova.pdf -
Цифровая практика дефектолога: ранняя помощь детям с ОВЗ. Проектно-технологическая практика. Цифровой образовательный ресурс 1 категории
-
Мама знает! Пора говорить/ А.И. Ахметзянова, Т.Ю.Корнийченко, И.Ф.Насретдинова. Онлайн курс 1 категории, 2025.
-
Ахметзянова А,И, «Мама знает! Пора говорить: учебно-методическое пособие для педагогов и родителей, воспитывающих детей раннего возраста с риском возникновения нарушений в развитии«/ А.И.Ахметзянова, Т.Ю.Корнийченко, И.Ф.Джурабаева . – Казань: Издательство Казанского университета, 2025 – 114 с.
F_Vypiska_Mama_znaet_.pdf
F_Mama_znaet__Pora_govorit___s_posl._izmenen.___blok_s_obl___elektr_maket__3___1_.pdf
2024
- Ахметзянова А.И. Социализация дошкольников в инклюзивном образовательном пространстве: формирование навыков прогнозирования /А.И. Ахметзянова/ / Педагогика, 2024. - № 2 (88). - С.56 - 66.
-
Abayeva G.A, Akhmetzyanova A.I, Butabayeva L.A, The ways of communication for children with autism spectrum disorder//Online Journal of Communication and Media Technologies. - 2024. - Vol.14, Is.4. - Art. №e202462.
- Ибрагимов Г.И. Социализация дошкольников с дефицитарным развитием в инклюзивном образовательном пространстве / Г.И. Ибрагимов, А.И. Ахметзянова // Педагогика, 2024. - № 3 (89). - С.74 - 87.
- Ахметзянова А.И.ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ У РЕБЕНКА С ДВИГАТЕЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ/ А.И.Ахметзянова// Вестник Тверского государственного университета. Серия «Педагогика и психология»,№ 1 (66), 2024- С. 218-228
-
Ахметзянова А, И,, Артемьева Т. В., Климко Н. В., Комарова С. Н., Минуллина А. Ф., Нигматуллина И. А., Борисова Н. С., Биктяшова Е. А., Джурабаева И. Ф., Марданова И. Р., Хамитова А.Т., Никифоров В. В. Сопровождение речевого развития ребенка с ограниченными возможностями здоровья
- Ахметзянова А.И. Критерии прогнозирования в социализации ребенка с дефицитарным развитием в инклюзивном образовании / А.И.Ахметзянова // IX Интеграция науки и образования в XXI веке: психология, пе- дагогика, дефектология : сборник научных трудов по материалам VIII Международной научно-практической конференции (г. Саранск, 28 марта 2024 г.) / редколлегия: Е. В. Барцаева (ответственный за вы- пуск), Н. В. Рябова (научный редактор) [и др.] ; Мордовский государ- ственный педагогический университет. – Саранск : РИЦ МГПУ, 2024-С.323-328.
-
Ахметзянова А.И. Педагогический потенциал прогнозирования в социализации дошкольника в инклюзивном образовании/ А.И. Ахметзянова//IX Андреевские чтения: современные концепции и технологии творческого саморазвития личности [Электронный ресурс]: сборник статей участников Всероссийской научно-практической конференции с между- народным участием (Казань, 21–22 марта 2024 г.) / ред. кол.: Е.В. Асафова, И.И. Голованова, Э.Г. Галимова. – Электронные текстовые данные (1 файл: 8,52 Мб). – Казань: Издательство Казанского университета, 2024. -С.61-67.
- Минуллина А.Ф., Ахметзянова А.И., РОДИТЕЛЬСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ КАК ЭФФЕКТИВНЫЙ СПОСОБ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА/ А.Ф.Минуллина, А.И.Ахметзянова // Культурогенезные функции психолого-педагогического и специального образования : сборник научных и научно-методических статей [Электронный ресурс] / Чуваш. гос. пед. ун-т ; под ред. Н. В. Ивановой, С. В. Ешмейкиной. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2024.-С.945-948.
- Гарайшина Н.В., Ахметзянова А.И. ВАРИАТИВНЫЕ СТРАТЕГИИ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ И ИХ СЕМЕЙ /Н.В.Гарайшина, А.И.Ахметзянова/// Культурогенезные функции психолого-педагогического и специального образования : сборник научных и научно-методических статей [Электронный ресурс] / Чуваш. гос. пед. ун-т ; под ред. Н. В. Ивановой, С. В. Ешмейкиной. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2024.- С.1136-1139
- Ахметзянова А.И. Педагогическая технология социализации дошкольника в инклюзивном образовательном пространстве/ А.И.Ахметзянова. - Казань: Издательство Ка- занского университета, 2024. – 168 с.
-
Ахметзянова А.И. Технология социализации дошкольника «Прогностические истории»: методические рекомендации педагогу инклюзивного образовательного учреждения [Электронный ресурс]: учебно-методическое пособие / А.И. Ахметзянова. – Электронные текстовые данные (1 файл: 1,33 Мб). – Казань: Издательство Казанского университета, 2024. – 42 с. – Системные требования: Adobe Acrobat Reader. – URL: http://. – Загл. с титул.
F_Vypiska_Tekhnologii.pdf
F_Posobie_Tekhnologiya_socializaciya_doshkolnika..___blok_s_oblozhkoj___dlya_elektr._polz..pdf -
Akhmetzyanova A, Artemyeva T, Anticipatory competence of adolescents with movement disorders in the prevention of deviations//EUROPEAN PSYCHIATRY. - 2024. - Vol.67, Is.. - P.S659-S660.
F_EPA_67_S1.pdf -
Akhmetzyanova A, Artemyeva T, Specifics of anticipatory competence of adolescents with speech pathology//EUROPEAN PSYCHIATRY. - 2024. - Vol.67, Is.. - P.S659-S659.
F_EPA_67_S1.pdf -
Akhmetzyanova A, Artemyeva T, Minullina A, Specifics of socialization of children with autism spectrum disorders//EUROPEAN PSYCHIATRY. - 2024. - Vol.67, Is.. - P.S659-S659.
F_EPA_67_S1.pdf - Ахметзянова А.И. Закономерности социализации дошкольника в инклюзивном образовательноом пространстве /А.И.Ахметзянова// Социализация личности на разных этапах возрастного развития: опыт, проблемы, перспективы: сборник научных трудов по материалам XI Международной научно-практической конференции (г.Гродно, 15 ноября 2024 г.)- Гродно, 2024.-С.18-22.
- Ахметзянова А.И. НАВЫК ПРОГНОЗИРОВАНИЯ КАК ПОКАЗАТЕЛЬ СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА/А,И,Ахметзянова // Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. 2024. № 4 (69). С. 138-148.
- Ахметзянова А.И. Навыки прогнозирования ребенка с дефицитарным дизонтогенезом: опыт формирования / А.И.Ахметзянова // Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств. - 2024.- № 1. С.111-116.
2023
-
Васина В.В., Минуллина А.Ф, Ахметзянова А.И. Коробьина Ю.О. Психологический подход к детекции прогностических способностей дошкольников с расстройствами аутистического спектра / Международный научно-исследовательский журнал. – 2023. – №2 (128). – URL: https://research-journal.org/archive/2-128-2023-february/10.23670/IRJ.2023.128.2 (дата обращения: 17.02.2023). – DOI: 10.23670/IRJ.2023.128.2
-
Коррекционная психология и педагогика. Онлайн курс
- Ахметзянова А.И. Особенности прогнозирования у дошкольников с речевым недоразвитием: коммуникативный аспект / А.И. Ахметзянова // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. 2023. № 207. С. 191-202
-
Минуллина А.Ф., Ахметзянова А.И. Вопросы социализации детей с расстройствами аутистического спектра в российских и зарубежных исследованиях / А.Ф.Минуллина, А.И.Ахметзянова //Международный научно-исследовательский журнал «International Journal of Medicine and Psychology / Международный журнал медицины и психологии», Т.6. №4, С. 209-217
international_journal_of_med_and_psychol_t_6._4_2023__2___1_.pdf -
Ахметзянова А.И. Роль прогнозирования в социальном взаимодействии детей с особыми образовательными потребностями/А.И.Ахметзянова // Альманах Института коррекционной педагогики. Альманах №51 2023 URL: https://alldef.ru/ru/articles/almanac-51/the-role-of-forecasting-in-the-social-interaction-of-children-with-special-educational-needs (Дата обращения: 06.06.2023)
-
Ахметзянова А.И., Артемьева Т.В. Адаптация методики «прогностические истории» к специфическим особенностям детей с расстройством аутистического спектра // Социально-педагогическая поддержка лиц с ограниченными возможностями здоровья: теория и практика: сборник статей по материалам VII Международной научно-практической конференции, 25-27 мая 2023 года / Под науч. ред. Богинской Ю.В. – Симферополь: ИТ «АРИАЛ», 2023. С.12-15
Akhmetzyanova__Artemeva.pdf - Колокольцева А.Ю.Ахметзянова А.И. ИЗУЧЕНИЕ ПСИХИЧЕСКИХ СОСТОЯНИЙ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛИСТОВ, РАБОТАЮЩИХ С ДЕТЬМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ / А.Ю. Колокольцева, А.И.Ахметзянова // Психология состояний человека: актуальные теоретические и прикладные проблемы. сборник материалов IV Всероссийской научной конференции с международным участием. Казань, 2023. С. 336-341.
-
Ахметзянова А.И., Бабкина Н.В., Гончарова Е.Л., Кантор В.З., Коробейников И.А., Красильникова О.А., Кузьмичева Т.В., Кукушкина О.И., Лазуренко С.Б., Филатова Ю.О. Актуальная тематика исследований в области коррекционной педагогики. // Альманах Института коррекционной педагогики. Альманах №52 2023 URL: https://alldef.ru/ru/articles/almanac-52/current-topics-of-research-in-the-field-of-special-pedagogy
-
Akhmetzyanova A. Verbalization of emotional states by children with special educational needs / A. Akhmetzyanova, T. Artemyeva, T. Korniychenko, I. Dzhurabaeva and Z. Egorova // European Psychiatry. Abstracts of the 31st European Congress of Psychiatry. - March 2023. - Volume 66. - Special Issue S1. - S175.
European_Psychiatry__Verbalization_of_emotional_states_by_children_with_special_educational_needs.pdf - Akhmetzyanova A, Artemyeva T, The study of speech and communication in preschool children with autism spectrum disorder//EUROPEAN PSYCHIATRY. - 2023. - Vol.66, Is.. - P.S966-S966.
- Akhmetzyanova A, Artemyeva T, Korniychenko T, Verbalization of emotional states by children with special educational needs//EUROPEAN PSYCHIATRY. - 2023. - Vol.66, Is.. - P.S175-S175.
- Ахметзянова А.И. особенности готовности педагогов к работе в инклюзивном образовательном пространстве /А.И.Ахметзянова, Е.А.Кириллова // Социализация личности на разных этапах возрастного развития: опыт, проблемы, перспективы : сб. науч. ст. X Респ. (с междунар. участием) науч.-практ. конф. / ГрГУ им. Янки Купалы ; редкол.: Н. В. Крюковская (гл. ред.) [и др.]. – Гродно : ГрГУ им. Янки Купалы, 2023. – С.25-27.
- Ахметзянова А.И. РАННЯЯ РАЗВИВАЮЩАЯ ПОМОЩЬ РЕБЕНКУ С ЗАДЕРЖКОЙ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ОБЗОР/А.И.Ахметзянова, Н.В.Гарайшина //Социализация личности на разных этапах возрастного развития: опыт, проблемы, перспективы : сб. науч. ст. X Респ. (с междунар. участием) науч.-практ. конф. / ГрГУ им. Янки Купалы ; редкол.: Н. В. Крюковская (гл. ред.) [и др.]. – Гродно : ГрГУ им. Янки Купалы, 2023. – С.21-24.
- Ахметзянова А.И. АДАПТАЦИЯ МЕТОДИКИ «ПРОГНОСТИЧЕСКИЕ ИСТОРИИ» К СПЕЦИФИЧЕСКИМ ОСОБЕННОСТЯМ ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВОМ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА /А.И.Ахметзянова, Т.В. Артемьева // Социально-педагогическая поддержка лиц с ОВЗ: теория и практика: сборник статей VIII международной научно-практической конференции, 2023 (Ялта, 25-27 мая 2023). -Ялта.- С.12-15.
2022
-
«Мама знает!« - онлайн-курс для родителей по распознаванию тенденций речевого развития
- ВыРАСтайка: учебно-методическое пособие / Э.А.Садретдинова, Э.Ф.Исмаилова, С.Н.Комарова, И.В.Диярова,, П.С.Федорова, О.В.Лукьянова; А.И.Ахметзянова – Казань: издательство, 2022- 32с.
-
Специальная психология в образовании
-
Введение в профессию
-
Патопсихология
-
Ахметзянова А.И. Способность к предвосхищению ситуаций будущего у слабовидящих дошкольников/А.И.Ахметзянова, Т.В.Артемьева, М.Э.Киселева // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. 2022. № 1 С.5-28
-
Ахметзянова А.И. Изучение социализации детей с речевой патологией / А.И.Ахметзянова, Т.В. Артемьева, Ю.О.Коробьина // Научное мнение. 2022. № 5. С.164-167
Statya_Akhmetzyanovoj__Artemevoj__Korobinoj.pdf - Ахметзянова А.И. Развитие прогнозирования у детей дошкольного возраста c нарушением зрения|/Ахметзянова А.И., Артемьева Т.В., Рябцева Э.Р. // Научное мнение. 2022. № 5. С. 105-108.
-
Ахметзянова А.И., Артищева Л.В., Минуллина А.Ф. Методические рекомендации для обучающихся по написанию и оформлению рефератов, курсовых и квалификационных работ (направления подготовки: 44.03.03, 44.04.03 – Специальное (дефектологическое) образование) [Электронный ресурс] / авт.-сост.: А.И. Ахметзянова, Л.В. Артищева, А.Ф. Минуллина. – Электрон. текстовые дан. (1 файл: 1,19 Мб). – Казань: Издательство Казанского университета, 2022. – 49 с. – Систем. требования: Adobe Acrobat Reader. – Режим доступа: https://kpfu.ru/portal/docs/F_932344297/_posobie_v.izdatelstvo.pdf. – Загл. с титул. экрана.
_red.__Artishheva_Metodicheskie_rekomendacii_ot_2.12.21.pdf -
Akhmetzyanova A.I, Artemyeva T.V., The Study Of Communication Skills In Children With Speech Pathology//Res Militaris. - 2022. - Vol.12, Is.2. - P.2533-2540.
F__T_E_STUDY_OF_COMMUNICATION_SKILLS__2533_2540_.pdf - Artemyeva T., Akhmetzyanova A., Mendelevich V, Prognostic competence as a criterion for the mental health of primary schoolchildren with psychological development disorders//EUROPEAN PSYCHIATRY. - 2022. - Vol.65, Is.SI. - P.S693-S693.
- Artemyeva T, Mendelevich V, Akhmetzyanova A, Prognostic competence as a criterion for the mental health of primary schoolchildren with psychological development disorders.//EUROPEAN PSYCHIATRY. - 2022. - Vol.65, Is.SI. - P.S692-S692.
- Залялова А.Р. Развитие эмоционального компонента прогнозирования у детей дошкольного возраста с двигательными нарушениями / А.Р. Залялова, А.И. Ахметзянова // Психология психических состояний: сб.науч.ст. по материалам XVI Международной научно-практической конференции / под ред. М.Г. Юсупова, А.В. Чернова. - Казань, 2022 г. - С. 205-209.
-
Ахметзянова А. И. Развитие прогнозирования у детей дошкольного возраста с нарушениями зрения / А. И. Ахметзянова, Т. В. Артемьева, Э. Р. Рябцева // Научное мнение, 2022. ? № 5. ? С. 105-108
-
Обобщающий курс специальной психологии
2021
-
Ахметзянова А.И. Изучение предвосхищения эмоций как структурного компонента прогнозирования у детей с тяжелыми нарушениями речи/А.И.Ахметзянова, Д.А.Минеева. Изучение предвосхищения эмоций как структурного компонента прогнозирования у детей с тяжелыми нарушениями речи//сихология психических состояний: сборник материалов XV Международной научно-практической конференции для студентов, магистрантов, аспирантов, молодых ученых и преподавателей вузов (Казань, 25–26 февраля 2021 г.) / сост. А.В. Климанова; под общ. ред. Б.С. Алишева, А.О. Прохорова. – Казань: Издательство Казанского университета, 2021. – Вып. 15. – С. 78-83.
F_Izuchenie_predvoskhishheniya_emocij_kak_strukturnogo_komponenta_prognozirovaniya_u_detej_s_TNR.pdf - Ахметзянова А.И. Особенности соответствия дошкольников с нарушениями речи правилам в нормативной ситуации/А.И.Ахметзянова, А.И.Ахкиямова//Психология психических состояний: сборник материалов XV Международной научно-практической конференции для студентов, магистрантов, аспирантов, молодых ученых и преподавателей вузов (Казань, 25–26 февраля 2021 г.) / сост. А.В. Климанова; под общ. ред. Б.С. Алишева, А.О. Прохорова. – Казань: Издательство Казанского университета, 2021. – Вып. 15. –С. 67-71
-
Akhmetzyanova A.I, Artemyeva T.V, Mukhamedyanova A.R., Forecasting as a Resource of Socialization of Children with Speech Disorders//Smart Innovation, Systems and Technologies. - 2021. - Vol.227, Is.. - P.259-268.
Akhmetzyanova_Artemyeva__Mukhamedyanova_.pdf -
Akhmetzyanova A.I, Artemyeva T.V, Khakimullina R.R., Structural and Functional Characteristics of Forecasting Capability in Preschoolers with Hearing Disorders//Smart Innovation, Systems and Technologies. - 2021. - Vol.227, Is.. - P.247-257.
F_A.I._Akhmetzyanova__T.V._Artemyeva__R.R._Khakimullina.pdf -
Ахметзянова, А. И. Специфика функциональных характеристик прогнозирования у детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи / А. И. Ахметзянова, Д. А. Минеева // Социализация личности на разных этапах возрастного развития: опыт, проблемы, перспективы : Сборник научных статей VIII Международной научно-практической конференции, Гродно, 19 ноября 2021 года. ? Гродно: Гродненский государственный университет имени Янки Купалы, 2021. ? С. 60-67. ? EDN DATZBW.
-
Ахметзянова А.И., Артемьева Т.В., Сальникова И., Лемех Е.А. / Anna I. Akhmetzyanova, Tatyana V. Artemyeva, Irina S. Salnikova, Elena A. Lemekh. Специфика структурно-функциональных характеристик прогнозирования у детей дошкольного возраста с нарушением речи / Structural and functional characteristics of prediction in preschool children with speech impairment. Образование и саморазвитие / Education and Self Development. 2021. 16(3). P.398-419. DOI 10.26907/esd.16.3.31
ESD398_419.pdf -
Akhmetzyanova A.I, Artemyeva T.V, Salnikova I.S, Structural and functional characteristics of prediction in preschool children with speech impairment//Education and Self Development. - 2021. - Vol.16, Is.3. - P.398-419.
Statya_Specifika_st.f.khar.prognozirovaniya_u_detej_doshk._vozr._s_nar.rechi.pdf - Ахметзянова А.И. Прогнозирование дошкольников с ограниченными возможностями здоровья: адаптивный ресурс социализации / А.И. Ахметзянова, Т.В Артемьева. – Казань: Издательство Казанского университета, 2021. – 182 с.
-
Ахметзянова А.И., Артемьева Т.В. Структурно-функциональная модель процесса прогнозирования в дошкольном возрасте при дефицитарном дизонтогенезе // Дефектология. 2021. №5. С.13-21
F_Defektologiya.Akhmetzyanovoj_A.I.__Artemevoj_T.V.pdf
2020
-
Akhmetzyanova A.I, Nigmatullina I.A, Kurbanova A.T., Prognostic competence and socialization of junior schoolchildren with health limitations//Smart Innovation, Systems and Technologies. - 2020. - Vol.138, Is.. - P.834-845.
F_Scopus_Prognostic_Competence_and_Socialization_of_Junior_Schoolchildren_with__ealth_Limitations.pdf -
Akhmetzyanova A.I., Artemyeva T.V. Study of the Relationship Between Forecasting Strategies and Successful Socialization in Children with Visual Pathology//PROCEEDINGS OF THE INTERNATIONAL SCIENTIFIC CONFERENCE - FAR EAST CON (ISCFEC 2020). - 2020. - Vol.128, Is.. - P.845-852.
F_Akhmetzyanova__Artemyeva.pdf -
Артищева Л.В., Ахметзянова А.И. Subjective experience of mental states in predicting persons with disabilities / International Scientific Conference «FarEastCon» (ISCFEC 2020), Advances in Economics, Business and Management Research, volume 128, pp 520 – 528
F_125936412.pdf -
Ахметзянова А.И. Взаимосвязь прогнозирования и позитивной социализации детей с нарушениями в развитии/А.И.Ахметзянова, Т.В.Артемьева // Психологические исследования. - 2020. - Т. 13, № 69. - С. 1-16. - http://psystudy.ru.
Vak_Vzaimosvyaz_prognozirovaniya_i_pozitivnoj_socializacii_detej_s_narusheniyami_v_razvitii.pdf -
Ахметзянова А.И. Особенности предвосхищения эмоций у дошкольников с нарушением слуха/А.И.Ахметзянова, Р.Р.Хакимуллина // Психология психических состояний: сборник материалов XIV международной научно-практической конференции для студентов, магистрантов, аспирантов, молодых ученых и преподавателей вузов (Казань, 20–21 февраля 2020 г.) [Электронный ресурс] / сост. А.Н. Назаров / под общ. ред. Б.С. Алишева, А.О. Прохорова. – Казань: Издательство Казанского университета, 2020. – Вып. 14. – C. 49-53.
-
Ахметзянова А.И. Особенности социализации детей дошкольного возраста с нарушениями зрения / А.И.Ахметзянова, М.В.Гибадуллина // Психология психических состояний: сборник материалов XIV международной научно-практической конференции для студентов, магистрантов, аспирантов, молодых ученых и преподавателей вузов (Казань, 20–21 февраля 2020 г.) [Электронный ресурс] / сост. А.Н. Назаров / под общ. ред. Б.С. Алишева, А.О. Прохорова. – Казань: Издательство Казанского университета, 2020. – Вып. 14. – C. 46-49.
-
Ахметзянова А.И. Специфика способности прогнозирования у дошкольников с нарушением слуха/А.И.Ахметзянова, Р.Р.Хакимуллина // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. 2020. № 2. С. 158-176.
F_W0S_VAK_VMU_Ser_14___2_2020.pdf -
Akhmetzyanova A.I, Artemyeva T.V., Features of interaction of children with developmental disorders with peers and adults [Caracter?sticas de la interacci?n de ni?os con trastornos del desarrollo con compa?eros y adultos.]//Utopia y Praxis Latinoamericana. - 2020. - Vol.25, Is.Extra 2. - P.351-358.
Akhmetzyanova__Artemyeva.pdf -
Артищева Л.В., Ахметзянова А.И. Mental states of children with hearing disorders in a forecasting situation / Social science, education and human science (5th International Conference on Education Science and Development (ICESD 2020), January 6–7, 2020
Bangkok, Тайланд), p. 300-304
- Ахметзянова А.И., Артищева Л.В., Артемьева Т.В. Взаимосвязь прогнозирования и распознавания психических со стояний на фоне эмоционального благополучия и коммуникативных способностей детей с нарушениями слуха. // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. 2020. No 3. С. 314–334. doi: 10.11621/ vsp.2020.03.14
- Ахметзянова А.И. Взаимосвязь прогнозирования и распознавания психических состояний на фоне эмоционального благополучия и коммуникативных способностей детей с нарушениями слуха/ А.И.Ахметзянова, Т.В.Артемьева, Л.В.Артищева //Вестник Московского университета. Серия 14. Психология.- №3 - 2020.- С.314-33
-
Akhmetzyanova A.I, Tvardovskaya A.A., Prognostic capability of preschoolers: Analysis of Russian and foreign studies//International Journal of Pharmaceutical Research. - 2020. - Vol.12, Is.. - P.1068-1074.
-
Ахметзянова А.И. Специфика прогнозирования у дошкольников с нарушением слуха/А.И.Ахметзянова, Р.Р. Хакимуллина/Вестник московского университета. Серия 14. Психология. 2020 № 2. С. 158–176.
W0S_VAK_VMU_Ser_14___2_2020.pdf - Прогнозирование в социализации и обучении детей с нарушениями в развитии
-
Ахметзянова А.И.Диагностика структурно-функциональных характеристик прогнозирования у детей: методическое руководство [Электронный ресурс] / А.И. Ахметзянова, Т.В. Артемьева. – Электрон. текстовые дан. (1 файл: 16,5 Мб). – Казань: Издатель-
ство Казанского университета, 2020. – 78 с.
Posobie_Akhmetzyanova_A.I.__Artemeva.pdf -
Коробьина Ю.О. Взаимосвязь прогнозирования и успешной социализации у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья: теоретический анализ проблемы // Социально-педагогическая поддержка лиц
с ограниченными возможностями здоровья: теория и практика: сборник статей по материалам IV Международной научно-практической конференции, 17-19 сентября 2020 года. / Под науч. ред. Ю.В. Глузман. - Симферополь : ИТ "АРИАЛ", 2020. - 588 с.
- Artishcheva L, V, Akhmetzyanova A, Subjective Experience of Mental States in Forecasting of People with Disabilities//PROCEEDINGS OF THE INTERNATIONAL SCIENTIFIC CONFERENCE - FAR EAST CON (ISCFEC 2020). - 2020. - Vol.128, Is.. - P.520-528.
- Akhmetzyanova A, I, Dynamics of Intra-Group Interaction Attitudes at a Normative Behavior on Different Age Stages//PROCEEDINGS OF THE INTERNATIONAL SCIENTIFIC CONFERENCE - FAR EAST CON (ISCFEC 2020). - 2020. - Vol.128, Is.. - P.892-897.
-
Ахметзянова А.И. Расстройства аутистического спектра: современные подходы к психолого-педагогическому сопровождению [Электронный ресурс]:
учебно-методическое пособие / А.И. Ахметзянова, В.Ю. Дадакина,
И.В. Кротова и др. – Электрон. cетевые данные (1 файл: 10,29 Мб). –
Казань: Издательство Казанского университета, 2020. – 911 с. – Систем требования: Adobe Acrobat Reader. – Режим доступа:
https://kpfu.ru/portal/docs/F1045124469/132_2._.Dadakina._.25.02.2020.
F_RAS_sovremennye_podkhody_k_psikhologo_pedagogicheskomu_soprovozhdeniyu.pdf
2019
-
Rozental S.G, Akhmetzyanova A.I, Nikishina V.B, The dynamics of serial construction of movements in rehabilitative training of young patents who had ischemic stroke//Journal of Advanced Research in Dynamical and Control Systems. - 2018. - Vol.10, Is.2 Special Issue. - P.2230-2235.
F_Scopus_The_Dynamics_of_Serial_Construction_of__1_.pdf - Akhmetzyanova Anna I., Prognostic Regulation of Socio-Psychological Adaptation at Deviant Behavior in the Logic of the Systems Theory//V INTERNATIONAL FORUM ON TEACHER EDUCATION (IFTE 2019). - 2019. - Vol., Is.. - P.1271-1277.
-
Ахметзянова А.И. Конструирование методики экспресс-диагностики установок внутригруппового взаимодействия /А.И.Ахметзянова //Акмеология, 2019. - 1 (69). - С.40-48.
F_Vak_KONSTRUIROVANIE_METODIKI_EKSPRESS_DIAGNOSTIKI_USTANOVOK.pdf -
Ахметзянова А.И.Особенности прогностической компетентности у младших школьников с дефицитарным дизонтогенезом в сфере виртуального пространства/ А.И.Ахметзянова, А.А.Сычкова. Актуальные проблемы дефектологии и клинической психологии:
теория и практика: сборник научных трудов XIII Международной научно-образовательной конференции (Казань, 23 апреля 2019 г.) . – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2019. – Вып. 13. – С. 227-233.
Osobennosti_pPK_ml._yushhkolnikov_s_deficitarnym_dizontogenezom_v_virt._prostranstve.pdf -
Krotova I.V, Akhmetzyanova A.I., The psychological model of the specialist-defectologist?s readiness for professional and acmeological development//Education and Self Development. - 2019. - Vol.14, Is.1. - P.80-94.
F_Scopus_Psikhologicheskaya_model_gotovnosti_k_professionalno_akmeologicheskomu_razvitiyu_specialista_defektologa.pdf -
Ахметзянова А.И. Изучение установок внутригруппового взаимодействия: методика экспресс-диагностики / А.И.Ахметзянова //Вестник Удмуртского университета. Серия Философия. Психология. Педагогика. - 2019. –Т.29.-№2. – С. 131-136.
F_VAK_IZUChENIE_USTANOVOK_VNUTRIGRUPPOVOGO_VZAIMODEJSTVIYa.pdf -
Ахметзянова А.И. Субъективный опыт психических состояний в условиях семейной депривации /А.И. Ахметзянова, Л.В. Артищева // Ученые записки Казанского университета. Серия Гуманитарные науки. – 2018. –Т.160.- №.4.- С. 998-100.
F_RINC_SUBEKTRIVNYJ_OPYT_PSIKhIChESKIKh_SOSTOYaNIJ_V_USLOVIYaKh_SEMEJNOJ_DEPRIVACII.pdf - Михеева, В.В. Изучение прогнозирования особенностей отношений дошкольников с умственной отсталостью / В.В. Михеева // РУМЦ КФУ им.В.И.Вернадского: Сборник материалов III Международной научно-практической конференции / В.В. Михеева, А.И. Ахметзянова.- М., 2019.- С. 60-63.
- Хакимуллина Р.Р., Ахметзянова А.И. Прогнозирование в социальной адаптации дошкольников с нарушениями слуха // Социально-педагогическая поддержка лиц с ограниченными возможностями здоровья: теория и практика: сборник статей по материалам III Международной научно-практической конференции, 16-18 мая 2019 года. В 2-х ч. Ч. 2. / Под науч. ред. Глузман Ю.В. - Симферополь : ИТ "АРИАЛ",2019. -С.210-213
- Коробьина Ю.О. Коммуникативная функция прогностической компетентности у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья // ХVIII Всероссийская научно-практическая конференция молодых исследователей образования. - М.: ФГБОУ ВО МГППУ, 2019. - С. 391-393.
- Артемьева Т. В., Ахметзянова А.И. Исследование взаимосвязи стратегий прогнозирования и показателей успешной социализации у детей с нарушениями в развитии // VIII Международная конференция «Воспи-тание и обучение детей младшего возраста. 29 мая-1 июня 2019, С.40-41.
- AKHMETZYANOVA ANNA, TVARDOVSKAYA ALLA. PROGNOSTIC COMPETENCE AT DYSONTOGENETIC DEVELOPMENT IN PRESCHOOL AGE: KEY THEORIES // XVI EUROPEAN CONGRESS OF PSYCHOLOGY. -Moscow, 2019. - P. 1316
-
Akhmetzyanova A.I, Artemyeva T.V., Correlation between forecasting and successful socialization of children with development disorders [CorrelaciУГn entre previsiУГn y socializaciУГn exitosa de niУБos con trastornos del desarrollo]//Utopia y Praxis Latinoamericana. - 2019. - Vol.24, Is.Extra6. - P.294-303.
F_Statya_Akhmetzyanovoj__Artemevoj.pdf -
Akhmetzyanova A.I, Artemyeva T.V., Correlation between forecasting and successful socialization of children with development disorders [Correlaci?n entre previsi?n y socializaci?n exitosa de ni?os con trastornos del desarrollo]//Utopia y Praxis Latinoamericana. - 2019. - Vol.24, Is.Extra6. - P.294-303.
F_Statya_Akhmetzyanovoj__Artemevoj.pdf -
Ахметзянова А.И. Методы исследования и диагностики прогнозирования: мультимедийное учебное пособие [Электронный ресурс]: мультимедийное учебное пособие/А.И.Ахметзянова. – Текстовое (символьное) электронное издание(18,4 МБ.) /А.И.Ахметзянова/-Курск: КГМУ Минздрава России,2018..- 1эл.опт диск (CD-ROM)
ФГУП НТЦ «Информрегистр»: Диппозитарий электронных изданий. – № 0321801629
2018
-
Ахметзянова А.И., Нигматуллина И.А., Минуллина А.Ф Профессиональная компетентность: практико-ориентированный подход. Учебно-методическое пособие для бакалавров, обучающихся по направлению «Специальное (дефектологическое) образование». // Сост. А.И.Ахметзянова, И.А.Нигматуллина, А.Ф.Минуллина. Казань: КФУ.2018. 279с
Blok_Ahmetzyanova.pdf - Ахметзянова А.И.К вопросу о прогностической компетентности у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи/ А.И.Ахметзянова., Л.В.Артищева //Интеграция науки и образования в XXI веке: психология, педагогика, дефектология. Материалы Международная научно-практической конференции. Саранск. 04 декабря 2018 г. ? Саранск: Мордов. гос. пед. ин-т, 2018.-С. 318-324.
-
Ахметзянова А.И. Структурно-функциональная организация и генезис антиципационно-прогностического механизма социально-психологической адаптации на разных возрастных этапах / А.И. Ахметзянова // Вестник Удмуртского университета. Серия Философия. Психология. Педагогика. - 2018.- Т. 28. - Вып. 1. - С. 35-41.
F_Vak_STRUKTURNO_FUNKCIONALNAYa_ORGANIZACIYa_I_GENEZIS.pdf -
Ахметзянова А.И. Модель исследования антиципационно-прогностического механизма социально-психологической адаптации при девиантном поведении: основные положения // Социальный мир человека. — Вып. 8. Материалы VII Международной научно-практической конференции «Человек и мир: миросозидание, конфликт и медиация», 5–7 апреля 2018 года, г. Ижевск / под ред. Н.И. Леонова. — Ижевск: ERGO, 2018. — С. 311-314.
F_MODEL_ISSLEDOVANIYa_ANTICIPACIONNO_PROGNOSTIChESKOGO_MEHANIZMA_SOCIALNO_PSIHOLOGIChESKOJ_ADAPTACII.pdf -
Ахметзянова А.И., Сайфуллина Н.А. Исследование рече-коммуникативной функции прогностической компетентности младших школьников с тяжелыми нарушениями речи /А.И.Ахметзянова, Н.А.Сайфуллина//Актуальные проблемы дефектологии и клинической психологии: теория и практика. Сборник научных трудов XII Международной научно-образовательной конференции. 24 апреля 2018 г. - Казань: Отечество, 2018. - Вып. 12. – 8-12 с.
F_Issledovanie_reche_kommunikativnoj_funkcii_prognosticheskoj_kompetentnosti.pdf -
Азметзянова А.И. Структурно-функциональная организация и генезис антиципационно-прогностического механизма социально-психологической адаптации при делинквентном поведении / А.И.Ахметзянова // Научные ведомости Белгородского государственного университета. Серия: Гуманитарные науки, 2018. - Т. 37. - № 1. – С. 132-140.
Vak_Belgorod.pdf -
Saifullina Nadezhda A., Akhmetzyanova Anna I., Anticipation of Individuals with Communication Disabilities: Problem Current State Review//HELIX. - 2018. - Vol.8, Is.1. - P.2506-2511.
F_Anticipation_of_Individuals_with_Communication_Disabilities.pdf -
Хитрюк В.В., Ахметзянова А.И., Занько В.С. Методы развития социально-адаптационных функций прогностической способности младших школьников с расстройствами аутистического спектра/ В.В.Хитрюк, А.И.Ахметзянова, В.С.Занько // Актуальные проблемы дефектологии и клинической психологии: теория и практика. Сборник научных трудов XII Международной научно-образовательной конференции. 24 апреля 2017 г. - Казань: Отечество, 2018. - Вып. 12. – 285-289 с.
Metody_razvitiya_socialno_adaptacionnyh_funkcij.pdf -
Феклистова С.Н., Ахметзянова А.И., Андреева Е.П. Психолого-педагогические условия социальной адаптации детей младшего школьного возраста с расстройством аутистического спектра /
С.Н. Феклистова, А.И. Ахметзянова, Е.П. Андреева // Актуальные проблемы дефектологии и клинической психологии: теория и практика. Сборник научных трудов XII Международной научно-образовательной конференции. 24 апреля 2017 г. / Под ред. А.И.Ахметзяновой. - Казань: Отечество, 2018. - Вып. 12. – 309-313 с.
F_Psihologo_pedagogicheskie_usloviya_socialnoj_adaptacii_detej.pdf -
Nikishina V.B, Lazarenko V.A, Petrash E.A, Impairments to Body Image in Meningioma of the Parietal-Occipital Area//Neuroscience and Behavioral Physiology. - 2018. - Vol.48, Is.4. - P.399-403.
Impairments_to_body_image_in_meningioma_of_the_Patietal_Occipital_Area.pdf -
Ахметзянова А.И. Моделирование прогностической компетентности как ресурса социализации младшего школьника с дефицитарным развитием / А.И. Ахметзянова, Т.В. Артемьева // Вестник ЮУрГУ. Серия: Психология. – 2018. – Т.11. - № 1. – С. 68-74. DOI: 10.14529/psy180106
F_Vak_Modelirovanie_PK_kak_resursa_socializacii_ml.shkolnika.pdf - Ахметзянова А.И. Методы исследования и диагностики прогнозирования: мультимедийное учебное пособие /А.И.Ахметзянова.-Курск: КГМУ Минздрава России,2018. ФГУП НТЦ «Информрегистр»: Диппозитарий электронных изданий. – № 0321801629
-
Ахметзянова А.И. Значимые ситуации взаимодействия детей с ограниченными возможностями здоровья /А.И.Ахметзянова, Л.В.Артищева//Образование и саморазвитие, 2018, №13(1).- С.55-64.
DOI: 10.26907/esd13.1.06
Vak_Znachimye_situacii_vzaimodejstviya_detej_s_ogranichennymi_vozmozhnostyami_zdorovya.pdf
F_Vak_Znachimye_situacii_vzaimodejstviya_detej_s_ogranichennymi_vozmozhnostyami_zdorovya.pdf -
Ахметзянова А. И. Феномен социально-психологической адаптации в отечественной и зарубежной науке: история изучения /А.И.Ахметзянова // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки. - 2018. - Т 12. № 2. - С. 5-10. DOI: 10.31161/ 1995-0659-2018-12-2-5-10
F_Vak_FENOMEN_SOCIALNO_PSIHOLOGIChESKOJ_ADAPTACII.pdf -
Ахметзянова А.И. Прогностическая структура регуляции социально-психологической адаптации на разных этапах онтогенеза / А.И.Ахметзянова // Педагогический журнал Башкортостана, 2018.- № 2 (75).- С.31 – 39.
F_Vak_Prognosticheskaya_struktura_regulyacii_SPA_na_raznyh_etapah_ontogeneza.pdf -
Ахметзянова А.И. Прогностическая компетентность младшего школьника при дефицитарном развитии / А.И.Ахметзянова, Т.В. Артемьева, А.Т. Курбанова, И.А. Нигматуллина, А.А. Твардовская. – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2018. – 160 с.
Monografiya_PK.pdf -
Ахметзянова А.И.Прогнозирование и социально-психологическая адаптация при девиантном поведении /А.И.Ахметзянова.-Казань: Изд-во Казанский университет, 2018. – 220 с.
F_Monografiya_Prognosticheskaya_regulyacii.pdf -
Ахметзянова А.И. Антиципационно-прогностический механизм социально-психологической адаптации при делинквентном поведении: структурно-функциональная и генетическая организация/А.И.Ахметзянова // Психическое здоровье и образование: сборник научных статей по материалам II Конгресса «Психическое здоровье человека XXI века». –- М.: ИД «Городец», 2018. –– С.26-29
Psikhicheskoe_zdorove_i_obrazovanie.pdf -
Ахметзянова А.И. Прогностическая регуляция социально-психологической адаптации при девиантном поведении: характеристики модели /А.И.Ахметянова //Психология состояний человека:
Актуальные теоретические и прикладные проблемы. Материалы III международной научной конференции. Казань.8-10 ноября 2018 г. - Казань: Изд-во Казан.ун-та, 2018. - С. 55-58
F_Prognosticheskaya_regulyaciya_socialno_psikhologicheskoj_adaptacii_pri_deviantnom_povedenii.pdf -
Ахметзянова А.И. Прогностическая компетентность младшего школьника при дефицитарном развитии /Ахметзянова А.И., Артемьева Т.В.// Материалы научно-техническая конференции по итогам совместного конкурса фундаментальных исследований РФФИ - РТ в 2018 г.-Казань, С.10-11
-
Akhmetzyanova A.I, Artishcheva L.V., Significant situations of interaction of children with disabilities//Education and Self Development. - 2018. - Vol.13, Is.1. - P.55-64.
F_Scopus_Znachimye_situacii_vzaimodejstviya_detej.pdf -
Ахметзянова А.И., Артищева Л.В. Взаимосвязь тревожности и прогностических способностей детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата / А.И. Ахметзянова, Л.В. Артищева // Интеграция науки и образования в XXI веке: психология, педагогика, дефектология. Материалы Международная научно-практической конференции. Саранск. 04 декабря 2018 г. – Саранск: Мордов. гос. пед. ин-т, 2018. - С. 318-324.
RINC_VZAIMOSVYaZ_TREVOZhNOSTI_I_PROGNOSTIChESKIKh.pdf -
Ахметзянова А.И. Особенности установок внутригруппового взаимодействия лиц с девиантным поведением / А.И. Ахметзянова // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. - 2018. - №4. - С. 139-147.
VAK_OSOBENNOSTI_USTANOVOK_VNUTRIGRUPPOVOGO_VZAIMODEJSTVIYa_LIC_S_DEVIANTNYM_POVEDENIEM.pdf
F_Vak_Osobennosti_ustanovok_vnutrigruppovogo_vzaimodejstviya_lic_s_deviantnym_povedeniem__1_.pdf
Vak_Osobennosti_ustanovok_vnutrigruppovogo_vzaimodejstviya_lic_s_deviantnym_povedeniem__1_.pdf -
Rozental Svetlana, Akhmetzyanova Anna, Artemyeva Tatiana, Predicting Future Behaviors among Disabled Children: An Empirical Study on Schoolchildren//TARIH KULTUR VE SANAT ARASTIRMALARI DERGISI-JOURNAL OF HISTORY CULTURE AND ART RESEARCH. - 2018. - Vol.7, Is.4. - P.124-131.
F_Rozental__Akhmetzyanova__Artemeva.pdf -
Ахметзянова А.И. Прогностическая компетентность младшего школьника при дефицитарном развитии /А.И.Ахметзянова.-Научно-техническая конференции по итогам совместного конкурса фундаментальных исследований РФФИ-РТ: сборник докладов региональной научно-практической конференции. -Казань: Изд-во АН РТ, 2018. - С.19-23.
Prognosticheskaya_kompetentnost_mladshego_shkolnika_pri_deficitarnom_razvitii_Doklady_RFFI.pdf -
Akhmetzyanova Anna I., Anticipatory-prognostic mechanism of socio-psychological adaptation in deviant behavior//4TH INTERNATIONAL FORUM ON TEACHER EDUCATION (IFTE 2018). - 2018. - Vol.45, Is.. - P.508-515.
WoS_ANTICIPATORY_PROGNOSTIC_MEC_ANISM_OF_SOCIO_PSYC_OLOGICAL_ADAPTATION_IN_DISRUPTIVE_BE_AVIOR.pdf
WoS_ANTICIPATORY_PROGNOSTIC_MEC_ANISM_OF_SOCIO_PSYC_OLOGICAL_ADAPTATION_IN_DISRUPTIVE_BE_AVIOR.pdf -
Коробьина Ю.О. Способность к прогнозированию: история изучения // Психология здоровья и болезни: клинико-психологический подход. - Курск: КГМУ, 2018. - С. 532-539.
-
Ахметзянова А.И. Структурно-функциональная организация антиципационно-прогностического механизма социально-психологической адаптации при аддиктивном поведении /А.И.Ахметзянова // Психологические исследования. - 2018. - Т. 11. - № 57. - С. 4.
Vak_Strukturno_funkcionalnaya_organizaciya.pdf
2017
-
Ахметзянова, А. И. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ ПОДРОСТКОВ, ДЕТЕРМИНИРУЮЩИЕ ИХ ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ / А. И. Ахметзянова, И. А. Кедрова, Е. В. Рудакова // Акмеология. - М., 2016. - № 4 (60). - С. 201-210.
Vak_Psihologicheskie_osobennosti_lichnosti_podrostkov.PDF -
Ahmetzyanova Anna Ivanovna, Nigmatullina Irina Aleksandrovna, COMMUNICATIVE CHARACTERISTICS OF PROGNOSTIC COMPETENCE IN PRIMARY SCHOOLCHILDREN WITH DYSONTOGENESIS DEFICIENCY//IFTE 2017 - 3RD INTERNATIONAL FORUM ON TEACHER EDUCATION. - 2017. - Vol.29, Is.. - P.49-60.
COMMUNICATIVE_CHARACTERISTICS_OF_PROGNOSTIC.pdf -
Никишина, В. Б. Нарушение схемы тела при ампутации нижних конечностей / В. Б. Никишина, Н. Л. Иванова, Е. А. Петраш, А. И. Ахметзянова // Курский научно-практический вестник «Человек и его здоровье«. - 2016. - № 4. - С. 124-131.
Vak_Narushenie_shemy_tela_pri_amputacii_nizhnih_konechnostej.pdf -
Технологии психолого-педагогической помощи детям с комплексными нарушениями развития: рабочая тетрадь слушателя программы повышения квалификации / А.И. Ахметзянова, А.А. Твардовская, И.В. Кротова. – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2017. – 28 с.
Rabochaya_tetrad_Itogovyj_variant.pdf -
Ахметзянова, А. И. Когнитивные характеристики прогностической компетентности младших школьников на фоне дефицитарного дизонтогенеза / А. И. Ахметзянова // Актуальные проблемы дефектологии и клинической психологии: теория и практика: сборник междунар. науч.-образовательной конф. - 2017. - С. 8-14.
Kognitivnyeharakteristikiprognosticheskoj.pdf -
Ахметзянова, А. И. Технологии психолого-педагогической помощи детям с комплексными нарушениями развития: программа повышения квалификации / А. И. Ахметзянова, И. В. Кротова, А. А. Твардовская // Актуальные проблемы дефектологии и клинической психологии: теория и практика: сборник междунар. науч.-образовательной конф. – Казань: Изд-во Казан. ун–та, 2017. – Вып 11. - С. 14-19.
Tehnologii_psihologo_pedagogicheskoj_pomoschi_detyam.pdf -
Ахметзянова, А. И. Особенности реципрокной организации подростков с умственной отсталостью / А.И. Ахметзянова, В.Б. Никишина, Е.А. Петраш, Е.И. Никишина // Неврологический вестник. — 2017. — Т. XLIX, вып. 2. — С. 44—48.
VAK__OSOBENNOSTI_RECIPROKNOJ_ORGANIZACII_PODROSTKOV.PDF -
Елизаров, С. Г. НАРУШЕНИЕ ИДЕНТИЧНОСТИ СОТРУДНИКОВ ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫХ ОРГАНОВ, ИМЕЮЩИХ ОПЫТ УЧАСТИЯ В КОНТРТЕРРОРИСТИЧЕСКИХ ДЕЙСТВИЯХ / С.Г. Елизаров, А.И. Ахметзянова. - Курский научно-практический вестник «Человек и его здоровье«. – 2017. – № 2. – С. 130-134.
VAK_NARUShENIE_IDENTIChNOSTI_SOTRUDNIKOV_PRAVOOHRANITELNYH_ORGANOV_.pdf -
Akhmetzyanova A.I, Artemyeva T.V, Nigmatullina I.A, Tvardovskaya A.A. Anticipation in the structure of psychological mechanisms of deviance: Analytical research review//Man in India. - 2017. - Vol.97, Is.14. - P.251-265.
Article_1._ANTICIPATION.pdf -
Akhmetzyanova A.I, Artemyeva T.V., Prognostic competence and tendency to deviant behavior of students depending on the level of subjective control//Man in India. - 2017. - Vol.97, Is.15. - P.127-138.
PROGNOSTIC_COMPETENCE.pdf -
Akhmetzyanova A.I, Nikishina V.B, Petrash E.A., Features of the structure of addictive identity in adolescence//Eurasian Journal of Analytical Chemistry. - 2017. - Vol.12, Is.Special Issue. - P.619-630.
Features_of_the_Structure.pdf -
Akhmetzyanova A.I., The role of anticipatory competence in the origin deviant behavior//Man in India. - 2017. - Vol.97, Is.15. - P.289-300.
THE_ROLE_OF_ANTICIPATORY_COMPETENCE_IN.pdf -
Никишина В.Б., Ахметзянова А.И. Опыт апробации методики экспресс-диагностики установок внутригруппового взаимодействия / В.Б. Никишина, А.И. Ахметзянова // Сб. трудов Всерос. форума психологов России, проводимого в рамках VI съезда Российского психологического общества. - Казань, 2017.- С. 345-346.
RPO_Ahmetzyanova.pdf -
Ахметзянова А.И. Специфика антиципации младших школьников в условиях дефицитарного дизонтогенеза / А.И.Ахметзянова //Проблемы современного педагогического образования. Серия: Педагогика и психология. - 2017. - № 56 (7). – С. 268-280.
Vak_SPECIFIKA_ANTICIPACII_MLADShIH_ShKOLNIKOV_V_USLOVIYaH_DEFICITARNOGO_DIZONTOGENEZA_Ahmetzyanova_A.I..pdf -
Ахметзянова А.И., Нигматуллина И.А. Речевая коммуникация в структуре прогностической компетентности младших школьников с тяжелыми нарушениями речи / А.И.Ахметзянова, И.А.Нигматуллина // Гуманитарные науки. - 2017. - 2(38). - С. 105-114.
Vak_Rechevaya_kommunikaciya_v_strukture_prognosticheskoj_kompetentnosti.pdf -
Ахметзянова А. И., Артемьева Т. В., Твардовская А. А. Особенности прогнозирования и восприятия нормы младшими школьниками с нарушениями в развитии // Интеграция образования. - 2017. - Т. 21, № 3.- С. 489 –504. - DOI: 10.15507/1991-9468.088.021.201703.489-504
Ahmetzyanova__Artemeva__Tvardovskaya.pdf -
Елизаров С.Г., Ахметзянова А.И.Психологические механизмы регуляции социальной идентичности лиц, находящихся в местах лишения свободы / С.Г.Елизаров, А.И.Ахметзянова // Курский научно-практический вестник «Человек и его здоровье«. – 2017. – № 3.- С.142-150.
Vak_Elizarov__Ahmetzyanova_N3_2017.pdf -
Akhmetzyanova A.I, Artemyeva T.V, Tvardovskaya A.A., Specific aspects of forecasting and perception of the norm by juniour schoolchildren with developmental disorders//Integration of Education. - 2017. - Vol.21, Is.3. - P.489-504.
Osobennosti_prognozirovaniya_i_vospriyatiya.pdf -
Ахметзянова А.И. Специфические особенности суицидального поведения лиц, находящихся в учреждениях федеральной службы исполнения наказания строгого режима/ А.И. Ахметзянова//Вестник Челябинского государственного педагогического университета.- 2017. - № 8.- С.104-110
F_VAK_Specificheskie_osobennosti_suicidalnogo_povedeniya.pdf -
Ахметзянова А.И. Диагностика прогностической компетентности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья/ А.И.Ахметзянова, Т.В.Артемьева // Итоговый сборник II Всероссийского съезда дефектологов. - М., 2017 -С.83-88.
DIAGNOSTIKA_PROGNOSTIChESKOJ_KOMPETENTNOSTI_MLADShIH_ShKOLNIKOV_S_OVZ.pdf -
Ахметзянова А.И. Моделирование прогностической компетентности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья /А.И.Ахметзянова, И.А.Нигматуллина, А.Т.Курбанова // Итоговый сборник II Всероссийского съезда дефектологов. - М., 2017 -С.88-92.
MODELIROVANIE_PROGNOSTIChESKOJ_KOMPETENTNOSTI_MLADShIH_ShKOLNIKOV_S_OVZ.pdf -
Ахметзянова А.И. Прогностическая компетентность младшего школьника с ограниченными возможностями здоровья / А.И. Ахметзянова. – Казань: Изд-во Казан.ун-та. – 2017. – 45 с.
F_oblozhka___utverzhd..pdf
F_posobie___blok.pdf -
Ахметзянова А.И.Прогностическая компетентность как ресурс социализации младшего школьника с дефицитарным развитием: ключевые характеристики модели /А.И.Ахметзянова, А.Т.Курбанова // Материалы Мждународной научно-методической конференции «Тенденции и перспективы развития современной психологической науки и практики». - Алматы: Қазақ университеті, 2017. – С.131-134.
PROGNOSTIChESKAYa_KOMPETENTNOST_KAK_RESURS_SOCIALIZACII.pdf -
Ахметзянова А.И. Антиципационно-прогностический механизм социально-психологической адаптации при девиантном поведении: постановка проблемы / А.И.Ахметзянова // Комплексные исследования человека: психология: Материалы VII Cибирского психологического форума / под ред. О.М. Краснорядцевой. – Томск: Томский государственный университет, 2017. – Часть 2. Здоровье человека на пути к постинформационному обществу. – C.14-16.
ANTICIPACIONNO_PROGNOSTIChESKIJ_MEHANIZM.pdf -
Ахметзянова А.И. Специфика саморегуляции в учебной деятельности младших школьников с сенсорными нарушениями/А.И.Ахметзянова, Т.В.Артемьева//Szkola specjalna. - 2017. - №4 (290). - С. 277–284.
F_SS_4_2017_spis_tresci.pdf
F_SPECIFIKA_SAMOREGULYaCII_V_UChEBNOJ.pdf -
Ахметзянова А.И. Артемьева Т.В. Специфика саморегуляции в учебной деятельности младших школьников с сенсорными нарушениями. SZKO£A SPECJALNA 4/2017, 277–284
DOI: 10.5604/01.3001.0010.5865
F_statya_.pdf
F_titul_i_soderzhanie.pdf -
Asadullina M.N, Akhmetzyanova A.I., Specificity of cognitive component of prognostic competence in schoolchildren with hearing impairment//Astra Salvensis. - 2017. - Vol.2017, Is.. - P.89-94.
Asadullina__Ahmetzyanova.pdf -
Ahmetzyanova A. I., Nigmatullina I.A. (2017) Communicative Characteristics Of Prognostic Competence In Primary Schoolchildren With Dysontogenesis Deficiency. The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences . Volume IXX, No 7, P. 49-60 (31 August 2017). doi: http://dx.doi.org/10.15405/epsbs.2017.08.02.7 http://www.futureacademy.org.uk/files/images/upload/IFTE2017FA007F.pdf
IFTE2017FA007F.pdf -
Kuznetcova Evgeniya Anatolievna, Akhmetzyanova Anna Ivanovna, ANTICIPATION IN THE CONDITIONS OF INTELLECTUAL AND MENTAL DISABILITY//TURKISH ONLINE JOURNAL OF DESIGN ART AND COMMUNICATION. - 2017. - Vol.7, Is.. - P.1085-1092.
WoS_ANTICIPATION_IN_THE_CONDITIONS_OF_INTELLECTUAL_AND.pdf -
Kuznetcova Evgeniya Anatolievna, Akhmetzyanova Anna Ivanovna, Nigmatullina Irina Aleksandrovna, PROGNOSTIC COMPETENCE AS A FACTOR OF SUCCESSFUL SOCIALIZATION OF CHILDREN WITH DEFICIENCY OF DEVELOPMENT: STATEMENT OF THE PROBLEM//TURKISH ONLINE JOURNAL OF DESIGN ART AND COMMUNICATION. - 2017. - Vol.7, Is.. - P.1128-1133.
F_PROGNOSTIC_COMPETENCE_AS_A_FACTOR_OF_SUCCESSFUL_SOCIALIZATION_OF_CHILDREN.pdf -
Akhmetzyanova Anna Ivanovna, PSYCHOLOGICAL COUNSELLING IN DEVIANT BEHAVIOR: ARTICULATION OF ISSUE//IFTE 2017 - 3RD INTERNATIONAL FORUM ON TEACHER EDUCATION. - 2017. - Vol.29, Is.. - P.41-48.
PROGNOSTIC_COMPETENCE_AND_TENDENCY_TO.pdf -
Никишина, В. Б. Нарушение схемы тела при менингиомах теменно-затылочной области / В. Б. Никишина, В. А. Лазаренко, Е. А. Петраш, А. И. Ахметзянова // Журнал неврологии и психиатрии. - 2016. - № 12. - С. 20-24.
VAK._Scopus_Narushenie_shemy_tela_pri_meningiomah.pdf
2016
-
Ахметзянова А.И., Корнийченко Т.Ю., Суздальцева Л.Н. Логопедический атлас (периферический речевой аппарат): учеб. пособие / А.И. Ахметзянова, Т.Ю. Корнийченко, Л.Н. Суздальцева. – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2016. – 52 с.
Anatomiya_i_fiziologiya_perefiricheskogo_rechevogo_apparata_1.pdf -
Nikishina V.B, Lazarenko V.A, Petrash E.A, Disturbance of body image in patients with meningiomas of parieto-occipital localization//Zhurnal Nevrologii i Psihiatrii imeni S.S. Korsakova. - 2016. - Vol.116, Is.12. - P.20-24.
F_VAK._Scopus_Narushenie_shemy_tela_pri_meningiomah.pdf -
Самосват О.И., Ахметзянова А.И. Значимость социального одобрения для подростков в условиях социальных сетей/ Самосват О.А., Ахметзянова А.И. //Научные ведомости. Серия Гуманитарные науки. 2016. № 7 (228). Выпуск 29.-С. 181-190.
VAK_Znachimost_socialnogo_odobreniya_dlya_podrostkov_v_usloviyah_socialnyh_setej.pdf -
Ахметзянова А.И. Проблемы инклюзивного профессионального образования и перспективы его развития в образовательном пространстве Республике Татарстан / А.И.Ахметзянова // Теория, история методология психолого-педагогического сопровождения детей с особыми образовательными потребностями. - Материалы VIII международного теоретико-методологического семинара (14 марта 2016 года). - Т.2. - М.: Парадигма, 2016.- С.173-179.
statya.pdf -
Akhmetzyanova A.I. Anticipatory competence and ability to probabilistic forecasting in adolescents: Research results / A.I. Akhmetzyanova // International Journal of Environmental and Science Education. - 2016. - Vol.11. - № 8. - P.1923-1932.
Anticipatory_Competence_and_Ability_to_Probabilistic.pdf -
Akhmetzyanova A.I. The theoretical analysis of the phenomenon of anticipation in psychology / A.I. Akhmetzyanova // International Journal of Environmental and Science Education. - 2016. - Vol.11. - № 7. - P.1559-1570.
The_Theoretical_Analysis_of.pdf -
Ахметзянова А.И., Кедрова И.А.Из опыта проектирования профессиональных компетенций по направлению «Специальное (дефектологическое) образование»/А.И.Ахметзянова, И.А.Кедрова//Актуальные проблемы специальной психологии и коррекционной педагогики: теория и практика. Сборник научных трудов X Международной научно-образовательной конференции. 24 мая 2016 г. – Казань: Изд–во Казан. ун–та, 2016. – Вып. 10. – С.9-20.
-
Ахметзянова А.И., Твардовская А.А. Студенческая дефектологическая клиника: технология личностно-профессионального развития будущих дефектологов /А.И.Ахметзянова, А.А.Твардовская//Актуальные проблемы специальной психологии и коррекционной педагогики: теория и практика. Сборник научных трудов X Международной научно-образовательной конференции. 24 мая 2016 г. / Под ред. А.И.Ахметзяновой – Казань: Изд–во Казан. ун–та, 2016. – Вып. 10. – С.20-25.
Studencheskaya_defektologicheskaya_klinika.pdf -
Самосват О.И., Ахметзянова А.И.Значимость социального одобрения для подростков в условиях социальных сетей /О.И. Самосват, А.И. Ахметзянова // Научные ведомости. Гуманитарные науки. - 2016. - № 7 (228), Выпуск 29. - С. 181-190.
VAK_Znachimost_socialnogo_odobreniya_dlya_podrostkov_v_usloviyah_socialnyh_setej.pdf -
Никишина В.Б. Взаимосвязь способов социального одобрения и параметров лингвосемантической структуры коммуникативного поведения подростков в социальных сетях / В.Б.Никишина, О.И.Самосват, А.И.Ахметзянова // Актуальные проблемы психологического знания. Теоретические и практические проблемы психологии. - 2016. - № 2 (39).- С.72-81.
VAK_VZAIMOSVYaZ_SPOSOBOV_SOCIALNOGO_ODOBRENIYa.pdf -
Ахметзянова А.И. Применение теста руки «hend – test» (Вагнер Э.) в исследовании ассоциативно – диссоциативных механизмов деструктивного поведения подростков / А.И. Ахметзянова // Коллекция гуманитарных исследований, 2016. - № 1.- С. 1-15.
Primenenie_testa_ruki__Hend___test_.pdf -
Ахметзянова А.И. Инклюзивное образование как приоритетное направление повышения квалификации работников образования Республики Татарстан / А.И.Ахметзянова // Специальное образование: традиции и инновации: материалы V Международная научно-практической конференции, 14 – 15 апреля 2016 года, Белорусский государственный педагогический университет им.М.Танка. - Минск: БГПУ, 2016.- С. 5-6.
INKLJuZIVNOE_OBRAZOVANIE_KAK_PRIORITETNOE_NAPRAVLENIE_PK.pdf -
Ахметзянова А.И. Психологическая практика в образовательных учреждениях: программа и методические рекомендации / А.И. Ахметзянова, Т.В. Артемьева. - Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2016. - 54 с.
psih.praktika_v_obraz.uchr.pdf -
A. А.Tvardovskaya, T.V. Artemyeva, A.I. Akhmetzyanova, I. A. Nigmatullina. Anticipation Phenomenon in the Structure of Deviance: Analytical Research Review//INTERNATIONAL JOURNAL OF HUMANITIES AND CULTURAL STUDIES, 2016, ISSN 2356-5926 (Web of Science).418-425
2140_6330_1_PB.pdf -
Akhmetzyanova A.I. Education for parents with disabled children: How to participate in inclusive education support / A.I. Akhmetzyanova, G.G. Saitgaleeva // Mathematics Education. - 2016. - Vol.1. - № 4. - P.859-864.
Education_for_Parents_with_Disabled_Children.pdf -
Akhmetzyanova A.I. The theoretical analysis of views on anticipatory function of mental reflection development / A.I. Akhmetzyanova // Mathematics Education. - 2016. - Vol.11. - № 4. - P.683-694.
The_Theoretical_Analysis_of_Views_on_Anticipatory.pdf -
A.I. Akhmetzyanova, T.V. Artemyeva, I.A. Nigmatullina , A. A. Tvardovskaya
LATENT DEVIANCY: PROBLEMS AND PERSPECTIVES OF RESEARCH//1st Annual World Disability & Rehabilitation Conference – 2016 (WDRC 2016). A Spectrum of Opportunities: Overcoming Disability & Its Challenges. Book of abstracts; P.41
Abstract_LATENT_DEVIANCY.pdf -
A.I. Akhmetzyanova, T.V. Artemyeva, I. A. Nigmatullina. Anticipational abilities in changes of behavior strategy of persons with disabilities: problems and research perspectives //
Anticipational_abilities.pdf -
Клиническая психология
-
Akhmetzyanova A.I. Formation and Evolution of Early Intervention for Children with Developmental Delays in Russia and Abroad / A.I. Akhmetzyanova // Journal of Psychological Abnormalities. - 2016. - Vol.5. - № S1:006. - P. 3-23.
Formation_and_evolution_of_early_intervention_for_children_with_developmental_delays_in_Russia_and_abroad_.pdf -
Akhmetzyanova A.I. Dissociation of time perspective of personality with oncohematological disease / A.I. Akhmetzyanova, V.B. Nikishina, I.L. Kiselevc // International Journal of Environmental and Science Education. - 2016. - Vol.11. - № 13. - P.6113-6121.
Dissociation_Of_Time_Perspective_Of_Personality_With.pdf -
Akhmetzyanova A.I. The reciprocal organization of constructive activity in drug addiction / A.I. Akhmetzyanova, V.B. Nikishina, N.V. Klyueva // International Journal of Environmental and Science Education. - 2016. - Vol.11. - № 13. - P.6147-6161.
The_Reciprocal_Organization_of_Constructive_Activity_in_Drug_Addiction.pdf -
Tvardovskaya A.A. Anticipation Phenomenon in the Structure of Deviance: Analytical Research Review //A. A. Tvardovskaya, A. I. Akhmetzyanova, T. V.Artemyeva , I.A. Nigmatullina. International Journal of Humanities and Cultural Studies (IJHCS). Vol 3, No 1 (2016): Volume 3, Issue 1 (April-June), p.p.418-425.
Anticipation_Phenomenon_in_the_Structure_of_Deviance.pdf -
Ахметзянова А.И., Чураева У.Л. Формирование социально-бытовых навыков у детей, страдающих детским церебральным параличом. в условиях ранней помощи /Ахметзянова А.И., Чураева У.Л.//Системная интеграция в здравоохранении.-2016.- №1 (27) -С. 29-34.
FORMIROVANIE_SOCIALNO_BYTOVYH_NAVYKOV_U_DETEJ_.pdf -
Baykova A.D, Akhmetzyanova A.I, Artemyeva T.V., The relationship between tendency to deviant behaviour and level of subjective control and anticipational consistency in school children//Journal of Organizational Culture, Communications and Conflict. - 2016. - Vol.20, Is.Special Issue 3. - P.1-6.
F_Bajkova__Ahmetzyanova__Artemeva.pdf -
Akhmetzyanova A.I. Formation and Evolution of Early Intervention for Children with Developmental Delays in Russia and Abroad / A.I. Akhmetzyanova // Journal of Psychological Abnormalities. - 2016. - S1. - P. 1-8.
Formation_and_Evolution_of_Early_Intervention_for_Children_with_Developmental_Delays_in_Russia_and_Abroad.pdf
Formation_and_Evolution_of_Early_Intervention_for_Children_with_Developmental_Delays_in_Russia_and_Abroad_1.pdf
2015
- Учебно-исследовательская и научно-исследовательская деятельность студентов в вузе (Методические рекомендации для преподавателей и студентов направления 050700.62 «Специальное (дефектологическое) образование»).-Казань: Изд-во Казанского университета, 2015. – 64 с.
-
Akhmetzyanova A.I., Early comprehensive care for children with mental and physical disabilities in modern educational space: A Review of Technologies//Research Journal of Applied Sciences. - 2015. - Vol.10, Is.10. - P.680-683.Akhmetzyanova A.I., Early intervention in Russia: Stages of formation//Social Sciences (Pakistan). - 2015. - Vol.10, Is.7. - P.1906-1909.
Early_Comprehensive_Care_for_Children_with_Mental_and_Physical_Disabilities.pdf - Ахметзянова А.И.Организация научно-исследовательской работы магистрантов (Методические рекомендации для преподавателей и студентов направления 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, профиль подготовки Инклюзивная психология) / А.И.Ахметзянова. – Казань: Отечество, 2015. – 25 с.
- Ахметзянова А.И. Становление и развитие ранней помощи детям с нарушениями в развитии в России и за рубежом / А. И. Ахметзянова // Неврологический вестник - 2015. - Т. XLVII. - Вып. 1. - С.73-79.
-
Ahmetzyanova A.I. Fear and Anxiety in the Children Suffering from Infantile Cerebral Palsy and Raised in Families with Various Parental Subsystems // Asian Social Science;- 2015 - Vol. 11. - No. 7/ - p.356-362
- Ахметзянова А.И. Государственная итоговая аттестация выпускников. Программа и методические рекомендации. Направление подготовки 050700.62 «Специальное (дефектологическое) образование»). / А. И. Ахметзянова, И. А. Кедрова // - Казань: Отечество, 2015. – 81 с.
-
Основы логопедии // Сост.: А.И.Ахметзянова, Болтакова Н.И., Нигматуллина И.А., Корнийченко Т.Ю., Суздальцева Л.Н., Файзрахманова А.Т.. – Казань: Казань: Казан. ун-т, 2015. – 317 с.
Osnovy_logopedii__2015_polnostju.pdf -
Ахметзянова А.И., Федорова В. Использование метода прикладного анализа поведения в развитии адап-тивных навыков у детей с расстройствами аутистического спектра//Образование и саморазвитие. 2015. № 1 (43). С. 63-68.
- Ахметзянова А.И., Каримова Ф. Организация и содержание работы логопеда в системе ранней помощи//Научный журнал "Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук". - 2015. - № 03(74). С. 53-57.
-
Ахметзянова А.И. Нейропсихологические механизмы пространственной антиципации при алкогольной зависимости / А. И. Ахметзянова // Человек и его здоровье: научно-практический журнал Курского государственного медицинского университета, Центрально-Черноземного научного центра РАМН, Курского регионального отделения РАЕН. - 2015. - №1. - С.120-124.
Nejropsihol_mehanizmy_prostranstv_anticip.pdf - Ахметзянова А.И. Организация и содержание работы логопеда в системе ранней помощи // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. 11-12 ноября 2015 Москва, 2015.- с.326-328
-
Ахметзянова А.И., Запесоцкая И.В., Никишина В.Б. Диссоциативные механизмы нарушения личностной идентичности при наркотической зависимости/ Ахметзянова А.И., Запесоцкая И.В., Никишина В.Б. //Неврологический вестник.- Том ХLVII, выпуск 2.- 2015.-С.34-42.
55.pdf -
Ахметзянова А.И. Вариативные формы дошкольного образования в инклюзивном пространстве//VІІ международная научно-практическая конферен-ция "Актуальные проблемы психологи личности и межличностных отношений", - 2015. - С.45-54.
54_ispr..PDF -
Ахметзянова А.И., Артемьева Т. В.,Нигматуллина И. А.,Курбанова А. Т.,Твардовская А. А.Кластерная модель развития инклюзивного образования
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
в федеральном университете//Коррекционная педагогика: теория и практика. 2015. № 2 (64).-С.32 - 41.
Korrekcionnaya.pedagogika.metodicheskij.zhurnal.pdf -
Ахметзянова А.И. Особенности антиципационно-прогностической системы в подростковом возрасте /А. И. Ахметзянова // Научные ведомости Белгородского государственного университета: cерия гуманитарные науки. - 2015. - № 12(209). Вып. 26. С.129 - 137.
65_vak_1_.pdf -
Ахметзянова А.И. Теоретический анализ представлений о развитии антиципирующей функции психического отражения//Гуманитарные и социальные науки.- Северо-Кавказский научный центр высшей школы федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования Южный федеральный университет, 2015.- №3.-233-249.
25.pdf -
Ahmetzyanova A.I. Anticipation and Prediction Interrelation
Neuropsychological Mechanisms at Youthful Age // The Social Sciences - 2015. - v. 10. - p.399-401.
399_401.pdf -
Ахметзянова А.И. Особенности структуры событийного пространства личности онкологиче-ских больных//Человек и его здоровье. Научно-практический журнал Курского государственного медицинского университета, Центрально-Черноземного научного центра РАМН, Курского регионального отделения РАЕН.-2015.- № 2. - С.115 - 119.
Osobennosti_struktury_sobytijnogo_prostranstva_lichnosti_onkologicheskih_bolnyh.pdf -
Ахметзянова А.И. Особенности структуры событийного пространства личности онкологических больных / А. И. Ахметзянова //Человек и его здоровье: Курский научно-практический вестник: научно-практический журнал Курского государственного медицинского университета, Центрально-Черноземного научного центра РАМН, Курского регионального отделения РАЕН. - 2015. - №2. - С. 115-119.
OSOBENNOSTI_STRUKTURY_SOBYTIJNOGO_PROSTRANSTVA_LIChNOSTI.pdf -
Ахметзянова А.И. Структура антиципационно-прогностической системы при аутоде-структивном поведении / А.И. Ахметзянова //Психосоматическая медицина – 2015: труды X международного конгресса. – СПб.: Человек, 2015. - С.5-6.
61.pdf -
Ахметзянова А.И., Чураева У.Л. Специфика организации ранней помощи детям, страдающим детским церебральным параличом в Республике Татарстан // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. Москва. 2015 - Т. 2.- № 4. - С. 61-65.
60_statya.PDF - А.И. Ахметзянова, В.Д. Федорова Использование метода прикладного анализа поведения в развитии адаптивных навыков у детей с расстройствами аутистического спектра // Научный педагогический и психологический журнал "Образование и саморазвитие". ФГАОУ ВПО "Казанский (Приволжский) федеральный университет - 2015.- №1 (43) - с.63-68
-
Ахметзянова А.И. Технологии раннего вмешательства в современном образовательном пространстве / А. И. Ахметзянова // Актуальные проблемы специальной психологии и коррекционной педагогики: теория и практика: сборник научных трудов IX Международной научно-образовательной конференции. 23 апреля 2015 г. – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2015. – Вып. 9. - С. 8-15.
7_18.pdf -
ИНКЛЮЗИВНАЯ ПРАКТИКА В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ. Учебно-методическое пособие // Сост.: Ахметзянова А.И., Артемьева Т.В., Курбанова А.Т., Нигматуллина И.А., Твардовская А.А., Файзрахманова А.Т. Казань, 2015.
Inkljuzivnaya_praktika_v_vysshej_shkole.pdf -
Ахметзянова А.И. Ассоциативно-диссоциативные механизмы регуляции личностной идентичности лиц, находящихся в местах лишения свободы // Образование и саморазвитие. Научный педагогиче-ский и психологический журнал.- 2015.-№ 3(45).- С.140-147
69_Vak.pdf -
Ахметзянова А.И. Антиципационная несостоятельность в условиях болезни и аномального развития (научная позиция казанской школы) //Практическая медицина (психоневрологический выпуск). Научно-практический рецензируемый медицинский журнал. Казанская государственная медицинская академия. - 2015 - № 5(90).- С 42-46.
53_Vak_ispr..PDF -
Ахметзянова А.И. Нейропсихологические механизмы взаимосвязи антиципации и прогнозирования в юношеском возрасте//Юбилейная конференция «От истоков - к современности» (130 лет организации психологического общества при Московском университете), 29 сентября - 1 октября 2015 г., Москва: Сборник материалов юбилейной конференции: В 5 томах: Том 4 / Отв. ред. Богоявленская Д.Б. – М.: Когито-Центр, 2015. –С.247-250.
RPO_Ot_istokov_k_sovremennosti.pdf
tom_4.PDF -
Ахметзянова А.И. Особенности взаимосвязи антиципации и прогнозирования у подростков с девиантным поведением // Акмеология - 2015.- №4(56) - С.72-79.
64_Vak_akmeologiya.PDF -
Ахметзянова А.И. Специфика ассоциативно-диссоциативных механизмов регуляции личностной идентичности у лиц с криминальным поведением/ А. И. Ахметзянова // Бехтерев и современная психология человечности: сборник статей V Международной научно-практической конференции 10 – 12 сентября 2015 г. – Казань: Отечество, 2015. - С.24-33.
70.pdf -
Ахметзянова А.И., Миндукова Ю.Е. Взаимосвязь уровня самодетерминации с ценностными ориентациями студентов-инвалидов в условиях инклюзивного образования // Бехтерев и современная психология человечности: сборник статей V Международной научно-практической конференции.10 – 12 сентября 2015 г. – Казань: Отечество, 2015.- С.292-303.
68_Behterev.PDF -
Akhmetzyanova A.I.. Fear and anxiety in the children suffering from infantile cerebral palsy and raised in families with various parental subsystems // Asian Social Science; - 2015. - Vol. 11. - No. 7. - p.356- 361
46_scopus.pdf -
Akhmetzyanova, A.I. Anticipation and prediction interrelation neuropsychological mechanisms at youthful age // Social Sciences (Pakistan) - 2015 - Volume 10 - Issue - 4 Pages 399-401
67.pdf -
А. І. Ахметзянова, І. А. Кедрова. КОМПЕТЕНЦІЇ ЯК ПРОВІДНИЙ КОМПОНЕНТ ПРОФЕСІЙНОГО ПОТЕНЦІАЛУ ОСОБИСТОСТІ МАЙБУТНЬОГО БАКАЛАВРА- ДЕФЕКТОЛОГА // Вісник Кам?янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка: Психологічні науки. / [редкол.: Г.К. Радчук відп. ред. та ін.]. — Кам'янець-Подільський: Медобори-2006, 2015. - Вип.7. - С.18-22
72_ispr..PDF -
Ахметзянова А.И., Никишина В.Б., Петраш Е.А. Психологические механизмы взаимосвязи антиципации и прогнозирования в подростковом и юношеском возрасте//Сибирский вестник психиатрии и наркологии (СВПН).-№4 (89).- 2015.- С.46-50.
SVPN_4_2015.pdf -
Никишина В.Б., Ахметзянова А.И., Петраш Е.А. Психологические механизмы социальной идентичности при делинквентном поведении / Никишина В.Б., Ахметзянова А.И., Петраш Е.А. //Известия Юго-Западного государственного университета. - 2015. - № 3 (16). - С.120-126.
statya_73.pdf -
Казань: Казан. ун-т, 2015. – 175 с.
Osnovy_logopedii.pdf -
Akhmetzyanova A.I, Artemyeva T.V, Nigmatullina I.A, The model of inclusive educational space of Federal University//Social Sciences (Pakistan). - 2015. - Vol.10, Is.7. - P.2089-2093.
2089_2093.pdf -
Ахметзянова А.И. Кластерный подход к организации инклюзивного образования в Казанском федеральном университете // Филология и культура. Philology and Culture.-Казань: Издательство Казанского университета, 2015.-№ 1(39).-С.301-307.
2014
-
Akhmetzyanova A.I. The Development of Self-Care Skills of Children with Severe Mental Retardation in the Context of Lekoteka // World Applied Sciences Journal - 201 - v.429 (6). - p. 724-727,
-
A. I. Akhmetzyanova Spatial and temporal elements of anticipation consistency of children with general speech retardationAmerican // Journal of Applied Sciences - 2014 - v.11 (7) - p. 1031-1035,
39_scopus.pdf - Ахметзянова А.И. Исследование вербального интеллекта в структуре готовности к школьному обучению слабовидящих детей / А. И. Ахметзянова //Проблеми сучасноiпсихологii Камъянець-Подiского нацiонального унiверсiтету iм.Iвана Огiнска,Iнстiтуту псiхологii iменiГ.С.Костюка НАПН Ураiни.-Вип.23.-Камянець-Подiский: Аксiома, 2014. - С.32-44.
-
Ахметзянова А.И. Организация инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья в Казанском федеральном университете / А. И. Ахметзянова //Образование и саморазвитие. - 2014. - № 2 (40). - С. 208-212.
- Подготовка педагогических кадров для реализации инклюзивного образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в Казанском федеральном университете//Инклюзивное образование-безбарьерное образование-безбарьерная среда// Международная конференция по инклюзивному образованию в г. Якутск.-23-26 июня 2014
-
Ахметзянова А.И., Артемьева Т.В. Психологическая практика в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях: Программа и методические рекомендации для студентов /Сост. Ахметзянова А.И., Артемьева Т.В. - Казань:Отечество, 2014. - 56с
Psihologicheskaya.praktika.pdf - Ахметзянова А.И. Подготовка педагогических кадров для реализации инклюзивного образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в Казанском федеральном университете / А. И. Ахметзянова // Инклюзивное образование – доступное образование – безбарьерная среда: материалы второй международной научно-практической конференции, г. Якутск, июнь 2014 г. / Якутск: Издательский дом СВФУ, 2014. – С.227-231.
-
Состояние и перспективы развития специального образования в Республике Татарстан.- IV Международная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы обучения и воспитания лиц с ограниченными возможностями здоровья // МГГУ им. Шолохова. г.Москва. - 26 – 27 июня 2014.
Statya_Ahmetzyanova_Tvardovskaya.pdf - Ахметзянова А.И. Вариативные модели дошкольного образования детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивной практики /Ахметзянова А.И. // Психология здоровья и болезни: клинико-психологический подход: IV Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием: Курский государственный медицинский университет. 20-21 ноября 2014. С.17-21.
-
Формирование профессиональных компетенций у студентов, обучающихся по направлению «Специальное (дефектологическое) образование»: учебно-методическое пособие // Сост.: А.И. Ахметзянова, Т.В. Артемьева, Н.И. Болтакова, И.А. Нигматуллина, А.А. Твардовская, А.Т. Файзрахманова. – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2014. – 257 с.
obl..pdf
Posobie_po_praktikam_.pdf - Ахметзянова А.И. Организация предметно-развивающей среды Лекотеки / А. И. Ахметзянова // Актуальные проблемы специальной психологии и коррекционной педагогики: Альманах Казанского федерального университета. Под ред. А.И. Ахметзяновой. - Казань: Отечество, 2014. – С.21-31
- Каримова Ф.Р., Ахметзянова А.И. Организация ранней психолого-педагогической помощи детям с невротическими расстройствами /Каримова Ф.Р., Ахметзянова А.И. // Инновационные формы и технологии в комплексном сопровождении детей с отклонениями в развитии. Сборник материалов Международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых. 11-12 ноября. - Казань, 2014. - С. 327-329.
-
Ахметзянова А.И. Специфика организации безопасной среды для детей раннего возраста, страдающих детским церебральным параличом // А.И. Ахметзянова , У.Л.Чураева // Вестник образования и науки. Педагогика. Психология. Медицина. - 2014. - № 4 (14). - С. 53-62.
tmpCD.pdf -
Ахметзянова А.И. Ранняя помощь детям с тяжелыми нарушениями речи как основа здоровьесбережения / А. И. Ахметзянова, А. Р. Качкина //Вестник образования и науки. Педагогика. Психология. Медицина. 2014. № 4 (14). С. 48-52.
Doc.pdf -
Akhmetzyanova A. I. Correction of sensorimotor functions of pre-lingual children with cerebral palsy in the context of Lekoteka // World Applied Sciences Journal - 2014. - v.29 (6) - p. 743-746,
38_scopus.pdf -
Spatial and temporal elements of anticipation consistency of children with general speech retardation. American Journal of Applied Sciences 11 (7): 1031-1035.
- Гранты
2013
- Ахметзянова А.И. Сравнительный анализ показателей антиципационной состоятельности у детей с общим недоразвитием речи и с нормативным речевым развитием / А.И.Ахметзянова //Неврологический вестник им. В.М. Бехтерева. - 2013.- Т. XLV. - С.49-53.
- Инновационные формы и технологии в комплексном сопровождении детей с отклонениями в развитии: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (13-15 ноября 2013).-Казань: Казанский университет,2013.-С.183-186.
-
Организация и содержание коррекционной работы с детьми в Лекотеке // Авторы - сост. Ахметзянова А.И., Твардовская А.А. – Москва: Школьная пресса, 2013. – 208 с.
Uchebnoe_posobie_Ahmetzyanova_A.I._Tvardovskaya_A.A..pdf -
Москва: Школьная пресса, 2013.-208 с.
Spravvka_o_posobii.pdf - Теория и практика логопедии. Учебное пособие для студентов заочного отделения// Сост. Ахметзянова А.И., Болтакова Н.И., Корнийченко Т.Ю., Нигматуллина И.А., Суздальцева Л.Н. Казань:Отечество, 2013. - 198 с.
- Ахметзянова А..И. Подготовка педагогических кадров для реализации инклюзивного образования в Казанском федеральном университете / А. И. Ахметзянова // Международный диалог: инклюзия через всю жизнь: материалы международного образовательного форума 28-29 ноября, 2013. - М, Вузовская книга, 2013. - С.9-13.
- Организация и содержание коррекционной работы с детьми в Лекотеке // Авторы - сост. Ахметзянова А.И., Твардовская А.А. – Москва: Школьная пресса, 2013. – 208 с.
-
Психопатология
2012
- Пространственная и временная составляющие антиципационной состоятельности у детей с общим недоразвитием речи// Актуальные проблемы психологии личности межличностных отношений, 22-23 мая 2012г. Киев-Каменец-Подольский: Материалы ІV международной конференции. Каменец-Подольский 2012. - стр. 57-62
-
Анализ особенностей вероятностного прогнозирования у детей с патологией речи./ Актуальные проблемы специальной психологии и педагогики 13.04.2012./ Сборник трудов VI Международной конференции.- Казань: Отечество, 2012.-Вып.6.-С.6-13.
- Ахметзянова А.И. Патология речи. Учебное пособие для студентов заочного отделения / А. И. Ахметзянова //Казань: Отечество, 2012. -167 с.
- Ахметзянова А.И. Проект программы "Развитие системы специального (дефектологического) образования и научно-методического обеспечения психолого-педагогического сопровождения лиц с особыми образовательными потребностями"/А.И. Ахметзянова // Специальное образование: Материалы VIII международной научной конференции.-СПб.: ЛГУ им.Пушкина, 2012. - Т.1. - С.39-44.
- Ахметзянова А.И. Государственный экзамен по логопедии и специальной психологии: Для специальности «Логопедия» / Сост. А.И. Ахметзянова, Т.Ю.Корнийченко, Л.Н.Суздальцева // Под редакцией А.И.Ахметзяновой – Казань: КФУ, 2012. – 67 с.
- Ахметзянова А.И. Анализ современного состояния специальной (дефектологической) помощи детям с проблемами в развитии в Республике Татарстан / А. И. Ахметзянова //Коррекционная педагогика:теория и практика. - 2012. - №5 (53). - С.7-11.
- Ахметзянова А.И. Специфика вероятностного прогнозирования у детей с нарушениями речи / А. И. Ахметзянова // Педагогическое образование в России: прошлое, настоящее, будущее: материалы международной научно-практической конференции. - Казань, 2012. - С.343-353
- Особенности словесно-логического мышления у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи//Материалы международной научно-практической конференции "Педагогическое образование в России: прошлое, настоящее, будущее". -Казань, 2012.- С.333-337.
-
Практикум по психологии умственно отсталого школьника.-Saarbrücken, Germany: Palmarium Academic Publishing, 2012.- 51 с.
(учебное пособие)
ISBN 978-3-659-98154-8
-
Ахметзянова А.И. Основы психопатологии/ А.И. Ахметзянова. // Saarbrücken, Germany: Palmarium Academic Publishing, 2012.- 160 с.
bookblock_LSI.pdf_1.pdf - Ахметзянова А.И., Корнийченко Т.Ю. Методические рекомендации для студентов по написанию и оформлению рефератов, курсовых и квалификационных работ по специальности "Логопедия" // Казань: Татарский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2010.- с. 67
- Особенности словесно-логического мышления у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи / Педагогическое образование в России: прошлое, настоящее, будущее: материалы международной научно-практической конференции, посвященной 200-летию педагогического образования в Поволжье (3-5.10.2012). - Казань, 2012. - С.333-337
2011
2010
2009
Мероприятия
2025
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
Расписание консультаций со студентами
Расписание консультаций со студентами.
Каждую среду - с 10.10 до 12.00 в 309 ауд. или /https://telemost.360.yandex.ru/j/2802234235
Необходимо предварительно записаться на консультацию по электронной почте aahmetzy@yandex.ru,
Преподаваемые дисциплины
| Дисциплина | Учебный план | Авторы | Файл |
| Академическая коммуникация | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Нейропсихологическое сопровождение в образовании) 2024 г. |
Артемьева Т.В. Ахметзянова А.И. |
 |
| Академическая коммуникация | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Адаптивное управление коррекционным процессом в образовании) 2024 г. |
Артемьева Т.В. Ахметзянова А.И. |
|
| Академическая коммуникация | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Сопровождение детей раннего возраста с нарушениями развития) 2025 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Анализ данных в R | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Адаптивное управление коррекционным процессом в образовании) 2024 г. |
Артемьева Т.В. Ахметзянова А.И. |
|
| Анатомо-физиологические особенности развития детей младенческого и раннего возраста | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Сопровождение детей раннего возраста с нарушениями развития) 2025 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Введение в профессию | 37.05.01 Клиническая психология, клинический психолог (Клинико-психологическая помощь ребенку и семье) 2017 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Выполнение и защита выпускной квалификационной работы | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Технологии профилактики и коррекции девиаций у лиц с ограниченными возможностями здоровья) 2017 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Дефектолог в системе психолого-педагогического сопровождения | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Адаптивное управление коррекционным процессом в образовании) 2024 г. |
Артемьева Т.В. Ахметзянова А.И. |
|
| Диагностика развития детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Сопровождение детей раннего возраста с нарушениями развития) 2025 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Специальная психология) 2016 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Логопедия) 2016 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Диагностика типологических и индивидуальных особенностей | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Адаптивное управление коррекционным процессом в образовании) 2024 г. |
Артемьева Т.В. Ахметзянова А.И. |
|
| Дизартрия | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Логопедия) 2017 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Дизартрия | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Логопедия) 2017 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Информационные технологии в дефектологии | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Сопровождение детей раннего возраста с нарушениями развития) 2025 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| История образовательной инклюзии | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Сопровождение детей раннего возраста с нарушениями развития) 2025 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| История образовательной инклюзии | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Адаптивное управление коррекционным процессом в образовании) 2024 г. |
Артемьева Т.В. Ахметзянова А.И. |
|
| История образовательной инклюзии | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Нейропсихологическое сопровождение в образовании) 2024 г. |
Артемьева Т.В. Ахметзянова А.И. |
|
| Клиника интеллектуальных нарушений | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Дошкольная дефектология) 2013 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Клиника интеллектуальных нарушений | 050700.62 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Логопедия) 2012 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Клиника интеллектуальных нарушений | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Специальная психология) 2015 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Клиника интеллектуальных нарушений | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Логопедия) 2013 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Клиника интеллектуальных нарушений | 050700.62 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Логопедия) 2012 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Клиника интеллектуальных нарушений | 050700.62 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Специальная психология) 2011 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Клиника интеллектуальных нарушений | 050700.62 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Логопедия) 2011 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Клиника интеллектуальных нарушений | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Специальная психология) 2013 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Клиника интеллектуальных нарушений | 050700.62 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Логопедия) 2011 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Клиника интеллектуальных нарушений | 050700.62 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Логопедия) 2013 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Клиника интеллектуальных нарушений | 050700.62 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Логопедия) 2011 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Клиника интеллектуальных нарушений | 050700.62 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Логопедия) 2012 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Клиника интеллектуальных нарушений | 050700.62 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Логопедия) 2013 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Клиническая психология | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Технологии профилактики и коррекции девиаций у лиц с ограниченными возможностями здоровья) 2018 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Клиническая психология | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Технологии профилактики и коррекции девиаций у лиц с ограниченными возможностями здоровья) 2017 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Клиническая психология | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Стратегии комплексной помощи детям с нарушениями речевой деятельности) 2017 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Клиническая психология | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Психология девиантного поведения) 2015 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Клиническая психология | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Технологии профилактики и коррекции девиаций у лиц с ограниченными возможностями здоровья) 2016 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Клиническая психология | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Специальная психология) 2018 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Клиническая психология | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Стратегии комплексной помощи детям с нарушениями речевой деятельности) 2018 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Клиническая психология | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Логопедия) 2019 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Клиническая психология | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Логопедия) 2019 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Клиническая психология | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Специальная психология) 2019 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Клиническая психология | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Технологии профилактики и коррекции девиаций у лиц с ограниченными возможностями здоровья) 2016 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Клиническая психология в специальном образовании | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Технологии профилактики и коррекции девиаций у лиц с ограниченными возможностями здоровья) 2019 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Клиническая физиология | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Нейропсихологическое сопровождение в образовании) 2024 г. |
Артемьева Т.В. Ахметзянова А.И. |
|
| Комплексная реабилитация лиц с ограниченными возможностями здоровья | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Специальная психология) 2016 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Консультирование в специальном и инклюзивном образовании | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Сопровождение детей раннего возраста с нарушениями развития) 2025 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Консультирование в специальном и инклюзивном образовании | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Нейропсихологическое сопровождение в образовании) 2024 г. |
Артемьева Т.В. Ахметзянова А.И. |
|
| Консультирование в специальном и инклюзивном образовании | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Адаптивное управление коррекционным процессом в образовании) 2024 г. |
Артемьева Т.В. Ахметзянова А.И. |
|
| Конфликты и переговоры в коррекционно-развивающей работе | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Адаптивное управление коррекционным процессом в образовании) 2024 г. |
Артемьева Т.В. Ахметзянова А.И. |
|
| Коррекционная психология и педагогика | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Русский язык и иностранный (английский) язык) 2022 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Коррекционная психология и педагогика | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Физика и математика) 2021 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Коррекционная психология и педагогика | 44.03.01 Педагогическое образование, бакалавр (Начальное образование) 2024 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Коррекционная психология и педагогика | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (История и иностранные (европейский и восточный) языки) 2022 г. |
Ахметзянова А.И. Биктяшова Е.А. |
|
| Коррекционная психология и педагогика | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (История, обществознание) 2022 г. |
Ахметзянова А.И. Биктяшова Е.А. |
|
| Коррекционная психология и педагогика | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Математика, информатика и информационные технологии) 2022 г. |
Ахметзянова А.И. Васина В.В. |
|
| Коррекционная психология и педагогика | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Физика и математика) 2022 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Коррекционная психология и педагогика | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Обществознание и иностранный (английский) язык) 2021 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Коррекционная психология и педагогика | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (География и экология) 2022 г. |
Ахметзянова А.И. Васина В.В. |
|
| Коррекционная психология и педагогика | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Математика, информатика и информационные технологии) 2021 г. |
Ахметзянова А.И. Васина В.В. |
|
| Коррекционная психология и педагогика | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Математика, информатика и информационные технологии) 2023 г. |
Ахметзянова А.И. Васина В.В. |
|
| Коррекционно-педагогическое сопровождение обучения и воспитания детей раннего возраста | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Сопровождение детей раннего возраста с нарушениями развития) 2025 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Коррекционно-развивающая деятельность в образовании | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Адаптивное управление коррекционным процессом в образовании) 2024 г. |
Артемьева Т.В. Ахметзянова А.И. |
|
| Коррекционно-развивающая деятельность в образовании | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Сопровождение детей раннего возраста с нарушениями развития) 2025 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Коррекционно-развивающая деятельность в образовании | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Нейропсихологическое сопровождение в образовании) 2024 г. |
Артемьева Т.В. Ахметзянова А.И. |
|
| Курсовая работа по направлению | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Нейропсихологическое сопровождение в образовании) 2019 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Курсовая работа по направлению | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Технологии профилактики и коррекции девиаций у лиц с ограниченными возможностями здоровья) 2019 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Курсовая работа по специальности | 37.05.01 Клиническая психология, клинический психолог (Клинико-психологическая помощь ребенку и семье) 2015 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Курсовая работа по специальности | 37.05.01 Клиническая психология, клинический психолог (Клинико-психологическая помощь ребенку и семье) 2018 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Курсовая работа по специальности | 37.05.01 Клиническая психология, клинический психолог (Клинико-психологическая помощь ребенку и семье) 2014 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Курсовая работа по специальности | 37.05.01 Клиническая психология, клинический психолог (Клинико-психологическая помощь ребенку и семье) 2013 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Методология и методы исследований в инклюзивном образовании | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Адаптивное управление коррекционным процессом в образовании) 2024 г. |
Артемьева Т.В. Ахметзянова А.И. |
|
| Методология и методы исследований в инклюзивном образовании | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Сопровождение детей раннего возраста с нарушениями развития) 2025 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Методология и методы исследований в инклюзивном образовании | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Нейропсихологическое сопровождение в образовании) 2024 г. |
Артемьева Т.В. Ахметзянова А.И. |
|
| Научно-исследовательская работа | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Психология девиантного поведения) 2015 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Научно-исследовательский семинар "Дизайн исследовательской работы" | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Адаптивное управление коррекционным процессом в образовании) 2024 г. |
Артемьева Т.В. Ахметзянова А.И. |
|
| Научно-исследовательский семинар "Дизайн исследовательской работы" | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Сопровождение детей раннего возраста с нарушениями развития) 2025 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Невропатология детей раннего возраста | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Сопровождение детей раннего возраста с нарушениями развития) 2025 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Нейропсихологические методы диагностики нарушений речевого и психического развития | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Нейропсихологическое сопровождение в образовании) 2024 г. |
Артемьева Т.В. Ахметзянова А.И. |
|
| Нейропсихологические методы коррекции нарушений речевого и психического развития | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Нейропсихологическое сопровождение в образовании) 2024 г. |
Артемьева Т.В. Ахметзянова А.И. |
|
| Нейропсихологические основы здоровьесберегающих технологий обучения | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Нейропсихологическое сопровождение в образовании) 2024 г. |
Артемьева Т.В. Ахметзянова А.И. |
|
| Нейропсихологические основы коррекционно-развивающего обучения | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Нейропсихологическое сопровождение в образовании) 2024 г. |
Артемьева Т.В. Ахметзянова А.И. |
|
| Нейропсихология детского возраста | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Нейропсихологическое сопровождение в образовании) 2024 г. |
Артемьева Т.В. Ахметзянова А.И. |
|
| Нейропсихология письма, чтения и счета | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Нейропсихологическое сопровождение в образовании) 2024 г. |
Артемьева Т.В. Ахметзянова А.И. |
|
| Нейропсихология развития | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Нейропсихологическое сопровождение в образовании) 2024 г. |
Артемьева Т.В. Ахметзянова А.И. |
|
| Обобщающий курс специальной психологии | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Специальная психология) 2017 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Обобщающий курс специальной психологии | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Специальная психология) 2016 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Обобщающий курс специальной психологии | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Специальная психология) 2019 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Обучение и воспитание детей с интеллектуальными нарушениями | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Сопровождение детей раннего возраста с нарушениями развития) 2025 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Обучение и воспитание детей с нарушениями зрения | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Сопровождение детей раннего возраста с нарушениями развития) 2025 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Обучение и воспитание детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Сопровождение детей раннего возраста с нарушениями развития) 2025 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Обучение и воспитание детей с нарушениями слуха | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Сопровождение детей раннего возраста с нарушениями развития) 2025 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Общение в инклюзивном образовательном пространстве | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Адаптивное управление коррекционным процессом в образовании) 2024 г. |
Артемьева Т.В. Ахметзянова А.И. |
|
| Организация работы с семьей, воспитывающей ребенка раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Нейропсихологическое сопровождение в образовании) 2024 г. |
Артемьева Т.В. Ахметзянова А.И. |
|
| Организация работы с семьей, воспитывающей ребенка раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Сопровождение детей раннего возраста с нарушениями развития) 2025 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Организация работы с семьей, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Нейропсихологическое сопровождение в образовании) 2024 г. |
Артемьева Т.В. Ахметзянова А.И. |
|
| Организация работы с семьей, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Сопровождение детей раннего возраста с нарушениями развития) 2025 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Организация работы с семьей, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Адаптивное управление коррекционным процессом в образовании) 2024 г. |
Артемьева Т.В. Ахметзянова А.И. |
|
| Основы реабилитационной и профориентационной работы с лицами с ограниченными возможностями здоровья | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Специальная психология) 2016 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Особенности социализации лиц с особыми образовательными потребностями | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Адаптивное управление коррекционным процессом в образовании) 2024 г. |
Артемьева Т.В. Ахметзянова А.И. |
|
| Особенности социализации лиц с тяжелыми соматическими заболеваниями | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Адаптивное управление коррекционным процессом в образовании) 2024 г. |
Артемьева Т.В. Ахметзянова А.И. |
|
| Патопсихология | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Логопедия) 2018 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Патопсихология | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Логопедия) 2018 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Патопсихология | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Логопедия) 2019 г. |
Ахметзянова А.И. Федорова В.Д. |
|
| Патопсихология | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Специальная психология) 2018 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Патопсихология | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Логопедия) 2020 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Патопсихология | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Логопедия) 2019 г. |
Ахметзянова А.И. Федорова В.Д. |
|
| Патопсихология | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Специальная психология) 2019 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Патопсихология | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Логопедия) 2022 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Патопсихология | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Специальная психология) 2022 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Патопсихология | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Логопедия) 2022 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Патопсихология | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Логопедия) 2020 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Патопсихология | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Специальная психология) 2020 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Патопсихология | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Логопедия) 2021 г. |
Ахметзянова А.И. Минуллина А.Ф. |
|
| Патопсихология | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Специальная психология) 2021 г. |
Ахметзянова А.И. Нигматуллина И.А. |
|
| Патопсихология в специальном образовании | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Логопедия) 2023 г. |
Ахметзянова А.И. Минуллина А.Ф. |
|
| Патопсихология в специальном образовании | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Специальная психология) 2023 г. |
Ахметзянова А.И. Нигматуллина И.А. |
|
| Патопсихология в специальном образовании | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Логопедия) 2023 г. |
Ахметзянова А.И. Минуллина А.Ф. |
|
| Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Технологии профилактики и коррекции девиаций у лиц с ограниченными возможностями здоровья) 2017 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Практикум по методам психологической диагностики | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Нейропсихологическое сопровождение в образовании) 2024 г. |
Артемьева Т.В. Ахметзянова А.И. |
|
| Практикум по методам психологической коррекции | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Нейропсихологическое сопровождение в образовании) 2024 г. |
Артемьева Т.В. Ахметзянова А.И. |
|
| Практикум по планированию и организации взаимодействий субъектов образовательных отношений | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Адаптивное управление коррекционным процессом в образовании) 2024 г. |
Артемьева Т.В. Ахметзянова А.И. |
|
| Практикум по профилактике трудностей обучения и социализации | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Адаптивное управление коррекционным процессом в образовании) 2024 г. |
Артемьева Т.В. Ахметзянова А.И. |
|
| Практикум по специальной психологии | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Сопровождение детей раннего возраста с нарушениями развития) 2025 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Практикум по специальной психологии | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Нейропсихологическое сопровождение в образовании) 2024 г. |
Артемьева Т.В. Ахметзянова А.И. |
|
| Прогнозирование в социализации и обучении детей с нарушениями в развитии | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Нейропсихологическое сопровождение в образовании) 2024 г. |
Артемьева Т.В. Ахметзянова А.И. |
|
| Прогностическая компетентность детей с ограниченными возможностями здоровья | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Нейропсихологическое сопровождение в образовании) 2024 г. |
Артемьева Т.В. Ахметзянова А.И. |
|
| Проектирование образовательных программ в дефектологии | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Сопровождение детей раннего возраста с нарушениями развития) 2025 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Проектирование образовательных программ в дефектологии | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Нейропсихологическое сопровождение в образовании) 2024 г. |
Артемьева Т.В. Ахметзянова А.И. |
|
| Проектирование образовательных программ в дефектологии | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Адаптивное управление коррекционным процессом в образовании) 2024 г. |
Артемьева Т.В. Ахметзянова А.И. |
|
| Проектно-исследовательский семинар "Проектирование исследований в дефектологии" | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Сопровождение детей раннего возраста с нарушениями развития) 2025 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Проектно-исследовательский семинар "Проектирование исследования в дефектологии" | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Адаптивное управление коррекционным процессом в образовании) 2024 г. |
Артемьева Т.В. Ахметзянова А.И. |
|
| Проектно-исследовательский семинар "Проектирование программ ранней помощи детям с риском возникновения нарушений в развитии" | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Сопровождение детей раннего возраста с нарушениями развития) 2025 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Психические расстройства в детском возрасте | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Логопедия) 2020 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Психические расстройства в детском возрасте | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Логопедия) 2020 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Психологическая диагностика социализации детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Нейропсихологическое сопровождение в образовании) 2024 г. |
Артемьева Т.В. Ахметзянова А.И. |
|
| Психологическая диагностика социализации детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Сопровождение детей раннего возраста с нарушениями развития) 2025 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Психологическая помощь родителям детей с трудностями в обучении | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Нейропсихологическое сопровождение в образовании) 2019 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Психологические аспекты обучения в цифровую эпоху | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Адаптивное управление коррекционным процессом в образовании) 2024 г. |
Артемьева Т.В. Ахметзянова А.И. |
|
| Психологические аспекты обучения в цифровую эпоху | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Нейропсихологическое сопровождение в образовании) 2024 г. |
Артемьева Т.В. Ахметзянова А.И. |
|
| Психологическое сопровождение образовательного процесса | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Сопровождение детей раннего возраста с нарушениями развития) 2025 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Психологическое сопровождение образовательного процесса | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Нейропсихологическое сопровождение в образовании) 2024 г. |
Артемьева Т.В. Ахметзянова А.И. |
|
| Психологическое сопровождение образовательного процесса | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Адаптивное управление коррекционным процессом в образовании) 2024 г. |
Артемьева Т.В. Ахметзянова А.И. |
|
| Психология девиантного поведения | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Технологии профилактики и коррекции девиаций у лиц с ограниченными возможностями здоровья) 2016 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Психология девиантного поведения | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Технологии профилактики и коррекции девиаций у лиц с ограниченными возможностями здоровья) 2016 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Психология девиантного поведения | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (не предусмотрено) 2016 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Психология девиантного поведения | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Психология девиантного поведения) 2015 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Психология когнитивного развития | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Нейропсихологическое сопровождение в образовании) 2024 г. |
Артемьева Т.В. Ахметзянова А.И. |
|
| Психология когнитивного развития | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Нейропсихологическое сопровождение в образовании) 2019 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Психология лиц с умственной отсталостью | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Специальная психология) 2016 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Психология личной эффективности | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Начальное образование и дошкольное образование (в билингвальной образовательной среде)) 2021 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Психология развития ребенка раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Сопровождение детей раннего возраста с нарушениями развития) 2025 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Психолого-педагогическая диагностика индивидуального развития детей раннего возраста | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Сопровождение детей раннего возраста с нарушениями развития) 2025 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья | 050700.62 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Специальная психология) 2011 г. |
Артемьева Т.В. Ахметзянова А.И. |
|
| Психолого-педагогическая помощь детям с расстройствами аутистического спектра | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Нейропсихологическое сопровождение в образовании) 2024 г. |
Артемьева Т.В. Ахметзянова А.И. |
|
| Психолого-педагогическая помощь детям с синдромом дефицита внимания и гиперактивности | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Нейропсихологическое сопровождение в образовании) 2019 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Психолого-педагогическая помощь детям с синдромом дефицита внимания и гиперактивности | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Нейропсихологическое сопровождение в образовании) 2024 г. |
Артемьева Т.В. Ахметзянова А.И. |
|
| Психолого-педагогическая профилактика трудностей в развитии детей раннего возраста | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Сопровождение детей раннего возраста с нарушениями развития) 2025 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Психолого-педагогическая профилактика трудностей социальной адаптации детей раннего возраста | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Сопровождение детей раннего возраста с нарушениями развития) 2025 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Психопатология | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Логопедия) 2013 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Психопатология | 050700.62 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Логопедия) 2012 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Психопатология | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Специальная психология) 2017 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Психопатология | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Логопедия) 2016 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Психопатология | 050700.62 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Логопедия) 2011 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Психопатология | 050700.62 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Логопедия) 2012 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Психопатология | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Логопедия) 2017 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Психопатология | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Специальная психология) 2016 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Психопатология | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Логопедия) 2017 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Психопатология | 050700.62 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Специальная психология) 2011 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Психопатология | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Специальная психология) 2015 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Психопатология | 050700.62 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Логопедия) 2012 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Психопатология | 050700.62 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Логопедия) 2011 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Психопатология | 050700.62 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Логопедия) 2011 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Психопатология | 050700.62 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Логопедия) 2013 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Психопатология | 050700.62 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Специальная психология) 2012 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Психопатология | 050700.62 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Логопедия) 2013 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Психопатология | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Дошкольная дефектология) 2013 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Психопатология | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Специальная психология) 2013 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Психотерапия | 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, бакалавр (Психология и социальная педагогика) 2014 г. |
Кротова И.В. Ахметзянова А.И. |
|
| Психофизиология деятельности | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Нейропсихологическое сопровождение в образовании) 2024 г. |
Артемьева Т.В. Ахметзянова А.И. |
|
| Психофизиология здоровья | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Нейропсихологическое сопровождение в образовании) 2024 г. |
Артемьева Т.В. Ахметзянова А.И. |
|
| Психофизиология стресса | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Адаптивное управление коррекционным процессом в образовании) 2024 г. |
Артемьева Т.В. Ахметзянова А.И. |
|
| Психофизиология стресса | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Нейропсихологическое сопровождение в образовании) 2024 г. |
Артемьева Т.В. Ахметзянова А.И. |
|
| Саморегуляция психических состояний в профессиональной деятельности | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Адаптивное управление коррекционным процессом в образовании) 2024 г. |
Артемьева Т.В. Ахметзянова А.И. |
|
| Семинар наставника "Инфраструктура регионально-муниципальной модели ранней помощи" | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Сопровождение детей раннего возраста с нарушениями развития) 2025 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Семинар наставника "Лучшие практики в цифровизации коррекционно-развивающей деятельности" | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Адаптивное управление коррекционным процессом в образовании) 2024 г. |
Артемьева Т.В. Ахметзянова А.И. |
|
| Семинар наставника "Социологический мониторинг: методика контроля и оценки эффективности коррекционного процесса в образовании" | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Адаптивное управление коррекционным процессом в образовании) 2024 г. |
Артемьева Т.В. Ахметзянова А.И. |
|
| Семинар наставника "Цифровые инструменты коррекционно-развивающего процесса" | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Адаптивное управление коррекционным процессом в образовании) 2024 г. |
Артемьева Т.В. Ахметзянова А.И. |
|
| Семинар "Оценка качества образования" | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Адаптивное управление коррекционным процессом в образовании) 2024 г. |
Артемьева Т.В. Ахметзянова А.И. |
|
| Специальная педагогика | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Специальная психология) 2017 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Специальная педагогика | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Логопедия) 2016 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Специальная педагогика | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Специальная психология) 2020 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Специальная педагогика и психология | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Специальная психология) 2019 г. |
Ахметзянова А.И. Федорова В.Д. |
|
| Специальная педагогика и психология | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Логопедия) 2019 г. |
Ахметзянова А.И. Федорова В.Д. |
|
| Специальная педагогика и психология | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Логопедия) 2019 г. |
Ахметзянова А.И. Федорова В.Д. |
|
| Специальная психология | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Специальная психология) 2022 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Специальная психология | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Специальная психология) 2016 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Специальная психология | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Логопедия) 2020 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Специальная психология | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Логопедия) 2022 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Специальная психология | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Логопедия) 2022 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Специальная психология | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Технологии профилактики и коррекции девиаций у лиц с ограниченными возможностями здоровья) 2016 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Специальная психология | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Логопедия) 2014 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Специальная психология | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Технологии профилактики и коррекции девиаций у лиц с ограниченными возможностями здоровья) 2016 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Специальная психология | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Логопедия) 2013 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Специальная психология | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Специальная психология) 2013 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Специальная психология | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Специальная психология) 2015 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Специальная психология | 050700.62 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Логопедия) 2013 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Специальная психология | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Дошкольная дефектология) 2013 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Специальная психология | 050700.62 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Логопедия) 2011 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Специальная психология | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Специальная психология) 2023 г. |
Ахметзянова А.И. Нигматуллина И.А. |
|
| Специальная психология | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Логопедия) 2021 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Специальная психология | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Логопедия) 2023 г. |
Ахметзянова А.И. Минуллина А.Ф. |
|
| Специальная психология | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Логопедия) 2023 г. |
Ахметзянова А.И. Минуллина А.Ф. |
|
| Специальная психология | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Логопедия) 2016 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Специальная психология | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Логопедия) 2020 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Специальная психология | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (Специальная психология) 2020 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Специальная психология в образовании | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Технологии профилактики и коррекции девиаций у лиц с ограниченными возможностями здоровья) 2020 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Специальная психология в образовании | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Технологии профилактики и коррекции девиаций у лиц с ограниченными возможностями здоровья) 2021 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Специальная психология в образовании | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Адаптивное управление коррекционным процессом в образовании) 2024 г. |
Артемьева Т.В. Ахметзянова А.И. |
|
| Специальная психология в образовании | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Сопровождение детей раннего возраста с нарушениями развития) 2025 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Специальная психология в образовании | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Адаптивное управление коррекционным процессом в образовании) 2022 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Специальная психология в образовании | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Адаптивное управление коррекционным процессом в образовании) 2023 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Специальная психология в образовании | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Нейропсихологическое сопровождение в образовании) 2021 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Специальная психология в образовании | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Нейропсихологическое сопровождение в образовании) 2022 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Специальная психология в образовании | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Нейропсихологическое сопровождение в образовании) 2023 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Специальная психология в образовании | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Нейропсихологическое сопровождение в образовании) 2024 г. |
Артемьева Т.В. Ахметзянова А.И. |
|
| Специальная психология в образовании | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Нейропсихологическое сопровождение в образовании) 2020 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Статистические методы в дефектологии | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Адаптивное управление коррекционным процессом в образовании) 2024 г. |
Артемьева Т.В. Ахметзянова А.И. |
|
| Тайм-менеджмент в инклюзивном образовании | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Адаптивное управление коррекционным процессом в образовании) 2024 г. |
Артемьева Т.В. Ахметзянова А.И. |
|
| Управленческие подходы в образовании | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Адаптивное управление коррекционным процессом в образовании) 2024 г. |
Артемьева Т.В. Ахметзянова А.И. |
|
| Физиологические основы поведения | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Нейропсихологическое сопровождение в образовании) 2024 г. |
Артемьева Т.В. Ахметзянова А.И. |
|
| Философия дефектологии | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Сопровождение детей раннего возраста с нарушениями развития) 2025 г. |
Ахметзянова А.И. |
|
| Философия дефектологии | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Адаптивное управление коррекционным процессом в образовании) 2024 г. |
Артемьева Т.В. Ахметзянова А.И. |
|
| Философия дефектологии | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Нейропсихологическое сопровождение в образовании) 2024 г. |
Артемьева Т.В. Ахметзянова А.И. |
|
| Экспертная деятельность в образовании | 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистр (Адаптивное управление коррекционным процессом в образовании) 2024 г. |
Артемьева Т.В. Ахметзянова А.И. |
|
| Рабочий адрес: | Казань, ул. М.Межлаука, д. 1, Учебное здание №25 |
| Номер кабинета: | 309 |
| E-mail: | Anna.Ahmetzyanova@kpfu.ru |
| Google scholar: | https://scholar.google.com/citations?hl=ru&user=oNiJNkEAAAAJ&view_op=list_works&sortby=title |
| ResearchGate: | https://www.researchgate.net/profile/Anna_Ahmetzanova/publications?sorting=recentlyAdded |
| Ссылка в Web of Science: | http://apps.webofknowledge.com/OneClickSearch.do?product=WOS&search_mode=OneClickSearch&excludeEventConfig=ExcludeIfFromFullRecPage&colName=WOS&SID=D2mVZ9wjvUmgsxC1p89&field=AU&value=Akhmetzyanova,%20AI |
| Ссылка на страницу в Scopus: | http://www.scopus.com/authid/detail.url?authorId=55893599800 |
| Ссылка на страницу в Elibrary: | http://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=264841 |
| Index Copernicus International: | http://my.indexcopernicus.com/Akhmetzyanova |
| orcid.id: | http://orcid.org/0000-0002-4962-0011 |
| Педагогический стаж (ППС) в ВУЗе: |
| Научно-педагогический стаж: |
| Общий: |
| Непрерывный в КФУ: |