| 13:50-15:20 |
Диагностика готовности к школьному обучению детей с ограниченными возможностями здоровья (потоковая лекция) 320 Учебное здание №25 (гр. 17.1-317/1) период с 10.02.2026 по 10.03.2026, 320 Учебное здание №25 (гр. 17.1-317/2) период с 10.02.2026 по 10.03.2026 |
| 15:50-17:20 |
Возрастная и педагогическая психология (потоковая лекция) 111 Учебное здание №25 (гр. 17.1-517/1) период с 31.03.2026 по 21.04.2026, 111 Учебное здание №25 (гр. 17.1-517/2) период с 31.03.2026 по 21.04.2026 Методология дефектологических исследований (потоковая лекция) 111 Учебное здание №25 (гр. 17.1-517/1) период с 10.02.2026 по 24.03.2026, 111 Учебное здание №25 (гр. 17.1-517/2) период с 10.02.2026 по 24.03.2026 |
| 17:30-19:00 |
Методология и методы исследований в инклюзивном образовании (потоковая лекция) Учебное здание №24 (гр. 17.1-518) период с 10.02.2026 по 10.03.2026, Учебное здание №24 (гр. 17.1-518/2) период с 10.02.2026 по 10.03.2026 Нейропсихологические методы коррекции нарушений речевого и психического развития (лекция) 112 Учебное здание №25 (гр. 17.1-418/2) период с 17.03.2026 по 07.04.2026 |
| 19:10-20:40 |
Нейропсихологические методы диагностики нарушений речевого и психического развития (практ.) 105 Учебное здание №25 (гр. 17.1-518/2) период с 07.04.2026 по 21.04.2026 Прогнозирование в социализации и обучении детей с нарушениями в развитии (лекция) 105 Учебное здание №25 (гр. 17.1-518/2) период с 17.03.2026 по 31.03.2026 |