Дата рождения
15.09.1973
Образование
Знание языков
Занимаемые должности
Ученые степени
Ученые звания
Дополнительные сведения
Файлы
Направления научной работы
Показатели продуктивности
Награды, почетные звания
Повышение квалификации
Результативность работы
2024
-
Т.В. Яковенко, Л.У. Мавлюдова, Р.С. Камахина, К.С. Яковенко, З.Ш. Ахмадиева, И.З. Ярмиев. Учебно-методическое пособие для подготовки и защиты выпускных квалификационных работ по направлению подготовки «Педагогическое образование»: учебно-метод. пособие / авт.-сост.: Т.В. Яковенко, Л.У. Мавлюдова, Р.С. Камахина, К.С. Яковенко, З.Ш. Ахмадиева, И.З. Ярмиев. — Казань: Изд-во КФУ, 2024. — 44 с.
F_Metodichka_dlya_VKR_2024.pdf
F_Metodichka_dlya_VKR_2024.pdf
Metodichka_dlya_VKR_2024.pdf
Metodichka_dlya_VKR_2024.pdf
Metodichka_dlya_VKR_2024.pdf -
Камахина Р.С., Яковенко Т.В., Мавлюдова Л.У., Ярмиев И.З., Ахмадиева З.Ш., Яковенко К.С. РОЛЬ БИНАРНОГО НАСТАВНИЧЕСТВА В ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ // Современные проблемы науки и образования. - 2024. - № 2 2024
F_33351.pdf
2023
-
Курсовая работа по направлению [Электронный ресурс] : кафедра биологического образования / Яковенко Т.В., Мавлюдова Л.У, Камахина Р.С., Ахмадиева З.Ш., Ярмиев И.З.. - К. : КФУ, 2023. - Режим доступа: https://edu.kpfu.ru/course/view.php?id=5823 - 1.07.2023.
-
Яковенко К.С., Камахина Р.С. Роль игры в формировании коммуникативных учебных действий на уроках биологии /К.С. Яковенко, Р.С. Камахина. - Проблемы современного педагогического образования // Сборник научных трудов: – Ялта: РИО ГПА, 2023. – Вып. 80. – Ч. 4. – 347 с.
-
Ярмиев Ильназ Захитович, Рахимов Ильгизар Ильясович, Камахина Рина Саматовна ОЦЕНКА СОСТОЯНИЯ И ДИНАМИКИ ЧИСЛЕННОСТИ КОСУЛИ СИБИРСКОЙ НА ТЕРРИТОРИИ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН // ELS. 2023. №декабрь. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/otsenka-sostoyaniya-i-dinamiki-chislennosti-kosuli-sibirskoy-na-territorii-respubliki-tatarstan (дата обращения: 11.01.2024).
Mezhdunarodnyj_nauchnyj_zhurnal_Endless_Light_in_Science___dekabr_2023_russ_s_DOI.pdf - Яковенко Т.В. Методические рекомендации для подготовки и защиты курсовой работы по направлению: учебно-методическое пособие/ Яковенко Т.В., Мавлюдова Л.У., Камахина Р.С., Яковенко К.С., Ахмадиева З.Ш., Ярмиев И.З..-Казань:РИЦ«Школа«, 2023. - 33
-
Юзеева О.В. Интеграция наставничества и тьютерства в образовательный процесс на примере начальных классов / О.В. Юзеева, С.Я. Рыбакова, Р.С. Камахина // Нигматовские чтения. Гуманистическое воспитание: традиции, инновации, перспективы: сборник научных трудов V Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Казань, 7 декабря 2023 г.) /под общ.ред. Г.Ж. Фахрутдиновой. - Казань: Издательство Казанского университета. - С. 387-389.
Sbornik_Nigmatovskie_chteniya_2023.pdf
2022
-
Камахина Р.С. Иcпользование системно-деятельностного подхода в преподавании биологии / Р.С. Камахина // Формирование экологической культуры обучающихся в условиях цифрового образования. Материалы Всероссийской дистанционной очно-заочной научно-практической конференции с международным участием .- Казань, 2022. – С. 141-146.
Sbornik___2022.pdf -
Яковенко Т.В., Мавлюдова Л.У., Камахина Р.С. Наставническая деятельность выпускающей кафедры вуза // Современные проблемы науки и образования. – 2022. – № 6; URL: https://science-education.ru/article/view?id=32123 (дата обращения: 16.11.2022).
-
Шамсувалеева Э.Ш., Камахина Р.С. Генетические аспекты спортивного отбора : учебно-методическое пособие / Э. Ш. Шамсувалеева, Р. С. Камахина. – Казань :
ФГБОУ ВО «Поволжский ГУФКСиТ», 2022. – 56 с.
Uchebno_metodicheskoe_posobie_GENETIChESKIE_ASPEKTY_SPORTIVNOGO_OTBORA_E._Sh._Shamsuvaleeva_R._S.Kamakhina__1_.pdf -
Яковенко Т.В., Мавлюдова Л.У., Камахина Р.С. НАСТАВНИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВЫПУСКАЮЩЕЙ КАФЕДРЫ ВУЗА // Современные проблемы науки и образования. – 2022. – № 6. ;
URL: https://science-education.ru/ru/article/view?id=32123 (дата обращения: 20.11.2022).
-
Яковенко, Т.В., Камахина, Р.С. Проектная деятельность обучающихся по биологии [Электронный ресурс] / Яковенко Т.В., Камахина Р.С.; КФУ, кафедра биологического образования. - К., 2022. - Режим доступа: https://do.kpfu.ru/course/view.php?id=7451 - 10.12.2022.
-
Камахина Р.С., Э.Ш.Шамсувалеева, Т.В.Яковенко Методика организации и проведения лабораторных работ по биологии и экологии (раздел «Животные«):учебно-методическое пособие/Камахина Р.С., Э.Ш.Шамсувалеева, Т.В.Яковенко.-Казань: РИЦ «Школа«, 2022, -92с.
METODIChKA_PO_ZOOLOGII.pdf
2021
- Kamahina Rina Samatovna, Shamsuvaleeva Ehlmira Shamilevna, Davletova Nailya Chanifovna, ORGANIZATION OF INDIVIDUAL PROJECT ACTIVITIES WITH SPORTS-GIFTED CHILDREN//REVISTA ON LINE DE POLITICA E GESTAO EDUCACIONAL. - 2021. - Vol.25, Is.. - P.528-537.
-
Камахина Р.С. Модель формирования нравственного компонента экологической культуры обучающихся / Р.С. Камахина, Л.У. Мавлюдова, И.Р. Муратова // Современные проблемы науки и образования. - 2021. - № 6..
-
Kamahina R.S, Shamsuvaleeva E.S, Nizamova C.I., Training of students at the institute of fundamental medicine and biology in health-saving technologies//Journal of Human Sport and Exercise. - 2021. - Vol.16, Is.Proc3. - P.S848-S857.
2020
-
Камахина Р.С., Муратова И.Р. Активизация самостоятельной деятельности старшеклассников при использовании квестов на уроках биологии / Р.С. Камахина, И.Р. Муратова // V Андреевские чтения: современные концепции и технологии творческого саморазвития личности: сб. ст. участников Всерос.науч.-практ. конф. с междунар. участием, 25-26 марта 2020 г. – Казань: Центр инновационных технологий, 2020. – с. 201-205.
F_Andreevskie_chteniya_2020_31_03.pdf - Kamahina Rina Samatovna, Shamsuvaleeva Ehlmira Shamilevna, Tarasova Elena Vladimirovna, INTERACTIVE TECHNOLOGIES IN WORKING WITH SPORTS-GIFTED STUDENTS//AD ALTA-JOURNAL OF INTERDISCIPLINARY RESEARCH. - 2020. - Vol.10, Is.2. - P.72-75.
- Kamahina Rina Samatovna, Shamsuvaleeva Ehlmira Shamilevna, Muratova Irina Rafisovna, FORMATION OF COGNITIVE UNIVERSAL EDUCATIONAL ACTIONS OF STUDENTS IN THE PROCESS OF TEACHING BIOLOGY//AD ALTA-JOURNAL OF INTERDISCIPLINARY RESEARCH. - 2020. - Vol.10, Is.2. - P.83-89.
2019
-
Камахина Р.С. Использование здоровьесберегающих технологий на уроках биологии в рамках внедрения ФГОС / Р.С. Камахина // Преемственность эколого-географического образования учащейся молодежи в школе и вузе: материалы Всероссийской научно-практической конференции. - Казань: Редакционно-издательский центр «Школа«, 2019 г.- С. 320-322.
sertifikat_tlyanche_tamak.pdf
F_statya_Tlyanche_Tamak.pdf - Камахина Р. С. Интеллект-карты как средство формирования познавательных УУД обучщиаюхся на уроках биологии / Камахина Р. С.//Чтения памяти профессора А. А. Попова: сборник научных материалов.-Казань: Изд-тво Казан. ун-та, 2019. – вып.9. – с.103-106.
-
Камахина Р.С. Приемы технологии развития критического мышления как средство формирования коммуникативных умений обучающихся во внеурочной деятельности по биологии / Р.С. Камахина //
Организация эколого-краеведческой исследовательской деятельности в школе и вузе: материалы Всероссийской научно-практической конференции. – Казань: Отечество, 2019. – С.96-100.
Sbornik_statej.pdf -
Дайбова Е.В., Камахина Р.С. Внеурочная деятельность как средство формирования конфликтной компетентности старшеклассников / Е.В. Дайбова, Р.С. Камахина // Муниципальное образование: инновации и эксперимент. - № 1(64).- 2019. - С. 26-28.
MO_1_2019_str_1_80.pdf - Камахина Р.С., Гильмутдинова Г.М. Педагогические условия формирования этнокультурной компетентности будущих учителей / Р.С. Камахина, Г.М. Гильмутдинова // Нигматовские чтения: Гуманистическое воспитание:традиции глобальные вызовы современности: сборник научных трудов Международной научно-практической конференции (Казань, 12-13 ноября 2019г.) / под общей ред. Г.Ж.Фахрутдиновой. - Казань: Казанский федеральный университет, 2019. - с.140-144.
-
Яковенко Т. В., Камахина Р. С. Предметная информационно-образовательная среда учителя / Яковенко Т. В., Камахина Р. С.// Развитие профессиональных компетенции учителя: основные проблемы и ценности: сборник научных трудов V международного форума по педагогическому образованию: Часть 2. –Казань: Отечество,2019.-с.361-365.
2018
-
Камахина Р.С. Формирование педагогической компетентности учителя биологии / Р.С. Камахина // Инновационные технологии в образовании: Материалы V Международной научно-образовательной конференции (30-31 марта 2018 г.): сборник научных трудов. - Казань:ТРИ «школа«, 2018 г. - Ч.1. С.33-36.
F_Statya_Kamahinoj_R.S.pdf
Sertifikat_Kamahinoj_R.S.pdf -
Камахина Р.С. Проектно-исследовательская деятельность учащихся как средство к повышению мотивации при изучении биологии / Р.С. Камахина // Чтения памяти профессора А.А. Попова: сб. науч. материалов. - Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2108 г. - Вып.8. - С.129-133.
R.S.Kamakhina.pdf -
Камахина Р.С. Развитие творческих способностей учащихся на уроках биологии с применением элементов ТРИЗ / Р.С. Камахина // Развитие творческого потенциала личности в процессе изучения эколого-географических дисциплин в школе и вузе: путь к профессиональному лидерству: Материалы I очно-заочной Международной научно-практической конференции 20-21 апреля 2018 г. - Казань: Отечество, 2018. - С.175-179.
Innovacionnye_podkhody_k_prepodavaniyu_disciplin_estestvenno_nauchnogo_cikla.pdf
F_sertifikat_innovacionnye_podkhody.pdf -
Абдрашитова И.В., Багапова А.Р., Камахина Р.С. Экологическое мышление в процессе становления экокультуры учащихся / И.В. Абдрашитова, А.Р. Багапова, Р.С. Камахина // Чтения памяти профессора А.А. Попова: сб.научных материалов. - Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2018 г. - Вып.8. - С. 77-80.
I.V.Abdrashitova__A.R.Bagapova_R.S._Kamakhina.pdf -
Багапова А.Р., Абдрашитова И.В., Камахина Р.С. Эколого-образовательная программа формирования экологической культуры школьника / А.Р. Багапова, И.В. Абдрашитова, Р.С. Камахина // Чтения памяти профессора А.А. Попова: сб. науч. материалов, - Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2018. - Вып. 8. - С. 85-91.
F_A.R.Bagapova_I.V.Abdrashitova_R.S.Kamakhina.pdf -
Галимова Н.Р.. Камахина Р.С. Формирование познавательных универсальных учебных действий обучающихся 7-х классов на уроках биологии / Н.Р. Галимова, Р.С. Камахина // Чтения памяти профессора А.А. Попова: сб. науч. материалов. - Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2018. - Вып. 8. - С. 94-100.
F_N.R.Galimova_R.S.Kamakhina.pdf -
Kamahina R.S, Nazarenko A.S, Shamsuvaleeva E.S, Balance function control on the background of vestibular stimulation in athletes//International Journal of Green Pharmacy. - 2018. - Vol.12, Is.2. - P.S363-S367.
-
Гатина А.Р., Камахина Р.С. Формирование экологической культуры обучающихся в условиях реализации требований ФГОС / А.Р. Гатина, Р.С. Камахина // Чтения памяти профессора А.А. Попова: сб. науч. материалов. - Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2018 г. - Вып.8. - С. 101-105.
F_A.R.Gatina_R.S.Kamakhina.pdf -
Зотова Е.И., Камахина Р.С. Организация проектно-исследовательской деятельности обучающихся по биологии / Е.И. Зотова, Р.С. Камахина // Чтения памяти профессора А.А. Попова: сб. науч. материалов. - Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2018 г. - Вып.8. - С. 129-133.
F_E.I.Zotova_R.S.Kamakhina.pdf -
Камахина Р.С., Мавлюдова Л.У., Галимова Н.Р. Формирование экологической культуры учащихся в процессе обучения биологии / Р.С. Камахина. Л.У. Мавлюдова, Н.Р. Галимова // Современные проблемы науки и образования. - 2018. - № 5- URL: http://www.science-education.ru/article/view?id=28005
-
Шамсувалеева Э.Ш., Кашапов Р.И., Камахина Р.С. Конструирование занятий с использованием технологии развития критического мышления на примере дисциплины «Основы антидопингового обеспечения« / Э.Ш. Шамсувалеева, Р.И. Кашапов, Р.С. Камахина // Наука и спорт: современные тенденции. - 2018. - № 3. - С. 114-120.
E.Sh._Shamsuvaleeva__R.I._Kashapov__R.S._Kamakhina.pdf -
Камахина Р.С., Бимаханов Т.Д. Мини-проекты как средство формирования у учащихся УУД на уроках биологии / Р.С. Камахина, Т.Д. Бимаханов // Инновационные подходы к преподаванию естественно-научного цикла: материалы Всероссийской научно-практической конференции (Казань, 12-13 октября 2018 г.). - Казань: Изд-во Казан.ун-та, 2018. - С. 86-89.
F_sertifikat_innovacionnye_podkhody.pdf
Innovacionnye_podkhody_k_prepodavaniyu_disciplin_estestvenno_nauchnogo_cikla.pdf -
Зиннурова А.Р., Камахина Р.С. Развитие экологической грамотности учащихся через внеклассную деятельность / А.Р. Зиннурова, Р.С. Камахина // Чтения памяти профессора А.А. Попова: сб. науч. материалов. - Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2018 г. - Вып.8. С. 112-115.
F_A.R.Zinnurova_R.S.Kamakhina.pdf
2017
-
Камахина Р.С. Применение WEB-квест технологии на уроках биологии в контексте требований ФГОС / Р.С. Камахина // Инновационные технологии в образовании: Материалы IV Международной научно-образовательной конференции (24-25 февраля, 2017 г.): сборник научных трудов. - Казань: ТРИ «Школа«, 2017. - Ч.I. - С. 80-83.
Sertifikat_Vserossijskaya_konferenciya_Innovac.tehnologii_v_obrazovanii_25.02.2017_g.pdf
IV_Vserossijskaya_konferenciya_Innovacionnye_tehnologii_v_obrazovanii__Kamahina_R.S.__25.02.2017_g..pdf -
Камахина Р.С. Система оценки достижения планируемых результатов по биологии при реализации ФГОС // Р.С. Камахина / Актуальные проблемы современной педагогической науки: Материалы V Международной научно-образовательной конференции (28-29 апреля 2017 г.). - Казань: ТРИ «Школа«, 2017. - Ч.II. - С.124-128.
V_Mezhdunarodnaya_konferenciya_statya.pdf -
Камахина Р.С. Проектная деятельность как средство формирования экологической культуры учащихся / Р.С. Камахина // Формирование экологической культуры обучающихся при изучении естественнонаучных дисциплин: сборник IV Всероссийской научно-практической конференции. - Казань:Отечество,2017. - С.139-142.
Kamahina_R.S._Vserossijskaya_nauchno_praktich.konferenciya_2017_g..pdf -
Багапова А.Р., Абдрашитова И.В., Камахина Р.С. Эколого-образовательный проект воспитания экологической культуры учащихся / А.Р. Багапова, И.В. Абдрашитова, Р.С. Камахина // Формирование экологической культуры обучающихся при изучении естественнонаучных дисциплин: сборник IV Всероссийской научно-методической конференции, - Казань: Отечество, 2017 . - С.42-46.
Vserossijskaya_konferenciyastatya_.pdf -
Низамова Ч.И. Здоровьеформирующий подход как средство формирования культуры здорового образа жизни школьников / Ч.И. Низамова, Р.С. Камахина // Чтения памяти профессора А.А. Попова: сборник научных материалов. - Вып.7. - Казань: Изд-во Казан.ун-та, 2017.- С.133-138.
Nizamova_Ch.I._Kamahina_R.S___Chteniya_pamyati_Popova.pdf -
Галимова Н.Р., Камахина Р.С. Педагогический мониторинг как средство управления качеством образования / Н.Р. Галимова, Р.С. Камахина // Чтения памяти профессора А.А. Попова.- Вып.7. - Казань: Изд-во: Казан.ун-та, 2017. - С.111-116.
Galimova_N.R._Kamahina_R.S._Chteniya_pamyati_Popova.pdf -
Низамова Ч.И., Камахина Р.С. Здоровьеформирующий подход как средство формирования культуры здорового образа жизни школьников / Ч.И. Низамова, Р.С. Камахина // Чтения памяти профессора А.А. Попова: сборник научных материалов. - Вып.7. - Казань: Изд-во Казан.ун-та, 2017.- С.133-138.
Nizamova_Ch.I._Kamahina_R.S___Chteniya_pamyati_Popova.pdf -
Яковенко Т.В., Мавлюдова Л.У., Камахиан Р.С. Интеллект-карты как эффективный способ запоминания и систематизации учебной информации / Т.В. Яковенко, Л.У. Мавлюдова, Р.С. Камахина // Подготовка педагога основного общего образования: вызовы времени стратегии реализации: Сборник научных трудов. / Под ред. Р.А. Валеевой. - Казань: Отечество, 2017. - 317-322.
Sertifikat_Mezhdunarod.konferenciya.pdf
Statya__Vserossijskoj_konferencii.pdf -
Камахина Р.С. Кейс-метод как средство формирования познавательных УУД на уроках биологии / Р.С. Камахина // Преемственность эколого-географического образования учащейся молодежи в школе и вузе: материалы Всероссийской научно-практической конференции. - Казань: РИЦ «Школа«, 2017. - С.59-61.
F_Diplom_i_Statya_III_Vserossijskaya_konferenciya_Kamahina_R.S..pdf -
Камахина Р.С. «Мозговой штурм« -интерактивный метод обучения для формирования познавательного интереса учащихся / Р.С. Камахина // Чтения памяти профессора А.А. Попова: сборник научных материалов.- Вып.7.- Казань: Изд-во Казан.ун-та, 2017 .- С.122-125.
KamahinaR.S._Mozgovoj_shturm_Chtenie_pamyati_Popova.pdf
2016
-
Мавлюдова Л.У., Камахина Р.С., Лохотская Л.А. Учебно-методическое пособие по организации и проведению педагогической практики магистрантов: учебно-методическое пособие / Сост.: Л.У. Мавлюдова, Р.С. Камахина, Л.А. Лохотская. - Казань: Казанский (Приволжский) федеральный университет, 2016. - 40 с.
Metodichka_Kamahinoj__1_.pdf -
Камахина Р.С. Роль практических занятий в формировании УУД на уроках биологии / Р.С. Камахина // Использование инновационных образовательных технологий в учебном процессе на основе деятельностного подхода: Материалы Всероссийской научно-практической конференции. - Наб.Челны, 2016. - С. 116-118.
Kamahina_R.S._Rol_prakticheskizanyatij_v_formirovanii_UUU_na_urokah_biologii.pdf -
Лохотская Л.А., Камахина Р.С., Мавлюдова Л.У. Формирование профессиональной компетентности будущего учителя биологии / Л.А. Лохотская, Р.С. Камахина, Л.У. Мавлюдова // Инновации в преподавании: сборник VI Международной научно-практической конференции в рамках Евразийского сотрудничества (г. Казань, 24-25 марта 2016 года). - Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2016. - С.168-171.
VI_Mezhdunarodnaya_konferenciya_Innovacii_v_prepodavanii__2016_g..pdf
Sertifikat_VI_Mezhdunarodnoj_nauchno_prakticheskoj_konferencii_Innovacii_v_prepodavaniiDokument_Microsoft_Word.pdf -
Камахина Р.С., Лохотская Л.А. Лабораторно-практические занятия по методике обучения и воспитания в области биологии: Раздел "Бактерии. Грибы. Растения": учебно-методическое пособие для бакалавров и магистров / Р.С. Камахина, Л.А. Лохотская. - Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2016. - 76 с.
Metodichka_po_botanike_rab.pdf -
Камахина Р.С., Лохотская Л.А. Формирование самостоятельной познавательной деятельности учащихся на уроках биологии как одна из ключевых компетентностей / Р.С. Камахина, Л.А. Лохотская // Инновационные технологии в образовании: сборник научных трудов III международной научно-образовательной конференции (24-26 марта 2016 г.). - Казань: ТРИ "Школа", 2016. - С. 30-33.
Fomirovanie_samost.poznav.deyat_ti_uchaschihsya_na_urokah_biologii_kak_odna_iz_kljuchevyh_kompetentnostej.pdf
Sertifikat_III_Mezhdunarodnoj__konf._2016_g..pdf
Sertifikat_III_Mezhdunar.nauch._obrazov.konf..pdf -
Камахина Р.С., Лохотская Л.А. Специфика технологий обучения в условиях сельской малокомплектной школы / Р.С. Камахина, Л.А. Лохотская // Образование и саморазвитие. - 2016. - № 1 (47). - С. 65-72.
en_ZhURNAL_2016_47_1_2_.pdf -
Камахина Р.С. Метод интеллект-карт на уроках биологии как условие продуктивного обучения в условиях реализации ФГОС / Р.С. Камахина // Чтения памяти профессора Анатолия Андреевича Попова: сборник научных материалов. Вып. 5. - Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2016. - С. 109-113.
bornik_Popov_A.A._2016_g..pdf -
Камахина Р.С., Лохотская Л.А. Исследовательские компетенции будущего учителя биологии / Р.С. Камахина, Л.А. Лохотская // II Международный форум по педагогическому образованию. Программа форума: Программа и тезисы II Международного форума по педагогическому образованию, Казань,Казанский университет, 19-21 мая 2016 г. - Казань: Куранты, 2016.- С. 260-261.
sbornik_nauch.trudov_kamahina_r.s..pdf -
Багрянова Е.С., Камахина Р.С. Формирование исследовательских умений через проектную деятельность учащихся на уроках биологии / Е.С. Багрянова, Р.С. Камахина // Чтения памяти профессора А.А. Попова: сборник научных материалов / отв.ред. Т.В. Андреева, В.В. Кузнецов. Вып.5. - Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2016. - С.87-92.
Bagryanova_E.S.__Kamahina_R.S._Chteniya_pamyati_professora_A.A.Popova_2016_g..pdf -
Kamahina, R.S. Principal directions in the formation of health-saving space in school / R.S. Kamahina, L.A. Lohotskaya, I.F. Yarullin // International Journal of Pharmacy and Technology. - 2016. - Vol. 8. - № 3. - P.14872-14883.
14872_14883.pdf -
Kamahina R.S, Lohotskaya L.A, Yarullin I.F., Principal directions in the formation of health-saving space in school//International Journal of Pharmacy and Technology. - 2016. - Vol.8, Is.3. - P.14872-14883.
-
Камахина Р.С. Роль практических занятий в формировании УУД на уроках биологии / Р.С. Камахина // Использование инновационных образовательных технологий в учебном процессе на основе деятельностного подхода: сборник научных трудов I Всероссийской научно – практической конференции (2-3 ноября 2016 г).- Набережные Челны: «Радуга», 2016. - С.116-118.
Vserossijskaya_konferenciya__2_3_noyabrya_2016_g..pdf -
Камахина Р.С. Инновационные технологии и методы обучения в биологическом образовании / Р.С. Камахина // Актуальные проблемы современной педагогической науки: Материалы IV Международной научно-образовательной конференции (25-26 ноября 2016 г.): сборник научных трудов// Под общ. ред. д.п.н., проф. А.Н. Хузиахметова. -: Казань: ТРИ «Школа«, 2016. - С.317-320.
Kamahina_R.S._Mezhdunarodnaya_konferenciya_noyabr_2016_g..pdf
Sertifikat_Kamahina_R.S._Mezhdunar.konferencii_noyabr_2016_g..pdf -
Гатина А.Р., Камахина Р.С. Управление учебной деятельностью учащихся на уроках биологии средствами технологии развития критического мышления в условиях внедрения ФГОС основного общего образования / А.Р. Гатина, Р.С. Камахина // Актуальные проблемы современной педагогической науки: Материалы IV Международной научно-образовательной конференции (25-26 ноября 2016 г.): Сборник научных трудов: в 2-х частях // Под общ.ред. д.п.н., проф. А.Н. Хузиахметова. - Казань: ТРИ«Школа«, 2016. - Ч.1. - С.292-295.
Gatina_A._Kamahina_R.S._Mezhdunarodnaya_konferenciya_25_26_noyabrya__2016_g..pdf -
Хайрутдинова Р.Р., Камахина Р.С. Оценка качества знаний учащихся по биологии в профильных классах общеобразовательной школы / Р.Р. Хайрутдинова, Р.С. Камахина // Чтения памяти профессора А.А. Попова: сборник научных материалов / отв. ред. Т.В. Андреева, В.В. Кузнецов. Вып. 5.- Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2016. - С. 148-152.
Hajrutdinova_R.R.__Kamahina_R.S._Sbornik_A.A._Popova__2016_g..pdf -
Vlasova E.I, Gaisin I.T, Gaisin R.I, R.S. Kamahina Criteria for the educational process in the assimilation of students' knowledge//International Business Management. - 2016. - Vol.10, Is.23. - P.5616-5619.
-
Камахина Р.С. Приемы технологии развития критического мышления как средство развития УУД у учащихся на уроках биологии / Р.С. Камахина // Преемственность эколого-географического образования учащейся молодежи в школе и вузе: материалы II Всероссийской научно-практической конференции (11-12 марта 2016 г., г. Казань-Набережные Челны). - Казань: Отечество, 2016. - С. 72-74.
Vserossiskaya__konferenciya__2016_g._Word.pdf
Diplom_II_Vserossijskoj_konferencii_Preemstvennost_ekologo_geogr.obr_iya_uchaschejsya_molodezhi_v_shkole_i_vuze.pdf
2015
-
Камахина Р.С. Преемственность санитарно-гигиенического образования и воспитания детей дошкольного и школьного образования / Р.С. Камахина // Инновационные технологии в образовании: материалы II Международной научно-практической конференции (27 марта 2015 г.): сборник научных трудов // Под общ.ред. д.п.н., проф. А.Н. Хузиахметова. – Казань: ТРИ «Школа», 2015. – С. 84-87.
II_MEzhdunarodnaya_konferenciya_2015_g..pdf
II_Mezhdunar.konf._Innovacionnye_tehnologii_v_obrazovanii.pdf - Кадирова Л.Р., Камахина Р.С. Использование информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) на уроках биологии, как один их способов повышения качества знаний учащихся / Л.Р. Кадирова, Р.С. Камахина // Чтения памяти профессора А.А. Попова: сб. трудов / под ред. Т.В. Андреевой, В В. Кузнецова. - Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2015. - Вып. 4. - С. 101-108 С.
-
Kamahina R.S, Lohotskaya L.A, Beketova S.I., The use of integration method hi shaping students' scientific worldview by means of biology and geography as school disciplines//Social Sciences (Pakistan). - 2015. - Vol.10, Is.2. - P.153-159.
Statya_Skopus___Kamahina_R.S._Lohotskaya_L.A._Beketova_S.I..pdf -
Камахина Р.С., Мавлюдова Л.У. Проектная деятельность как инновационный метод обучения / Р.С. Камахина, Л.У. Мавлюдова // Актуальные проблемы своременной педагогической науки: сборник III междунар. научно-образовательной конф. - Казань: ТРИ "Школа", 2015. - С. 311-314.
Vseross.konferenciya_2015_g.Kamahina_Mavljudova.pdf
Aktualnye_problemy_sovremennoj_pedagogicheskoj_nauki__2015_g..pdf - Сафина А.Р., Камахина Р.С. Применение наглядности на уроках биологии / А.Р. Сафина, Р.С. Камахина // Чтения памяти профессора А.А. Попова: сб. трудов / под ред. Т.В. Андреевой, В. В. Кузнецова. - Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2015. - Вып. 4. - С. 134-140.
2014
-
Бекетова С.И. Интеграция учебных предметов "География" и "Биология" как условие формирования научного мировоззрения учащихся / С.И.Бекетова, Р.С. Камахина , Л.А.Лохотская // Современные проблемы науки и образования. - 2014. - № 1. ISSN 2070-7428.
Statya_Beketova_Kamahina_Lohotskaya_2.pdf -
Камахина Р.С. Фенологические наблюдения и опыты на пришкольном учебно-опытном участке: чебно-методическое пособие./ Р.С. Камахина, Лохотская Л.А.- Казань: 2014 г. - 55 с.
Metodichka.fenologicheskie.nabljudeniya.pdf - Камахина Р.С., Пигасова Ю.М. Технологии коллективного взаимообучения / Р.С. Камахина, Ю.М. Пигасова //Актуальные проблемы современной педагогической науки: Материалы Международной научно-образовательной конференции (18 - 19 декабря 2014 г.): Сборник научных трудов // Под общ. ред. д.п.н., проф. А.Н.Хузиахметова. – Казань: ТРИ «Школа», 2014. – С.172-175.
-
Кадирова Л.Р.,Камахина Р.С. Компьютерные технологии в преподавании биологии. Сборник научных материалов "Чтения памяти профессора А.А.Попова"/ отв. ре., доц. Т.В. Андреева. - Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2014. - Вып. 3. - С.132-135.
Sbornik_Chteniya_pamyati__Popova__A.A._2014_g.pdf - Сафина А.Р., Камахина Р.С. Проектная деятельность учащихся на уроках биологии и во внеурочное время. Сборник научных материалов "Чтения памяти профессора А.А.Попова / отв. ред. доц. Т.В. Андреева. - Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2014. - Вып. 3. - 162 с.
-
Пигасова Ю.М., Камахина Р.С. Формирование экологической культуры учащихся в контексте реализации эколого-географического образования. / Ю.М. Пигасова, Р.С. Камахина //Преемственность эколого-географического образования учащейся молодежи в школе и вузе // Материалы Всероссийской научно-практической конференции. (21-22 ноября 2014 г.,г.Казань-Набережные Челны).- Казань: Отечество,2014. - С.39-41.
Materialy_Vserossijskoj_konferencii_2014_g..pdf
Formirovanie_ekologicheskoj_kultury_uchaschihsya_v_kontekste_ekologo_geologicheskogo_obrazovaniya.pdf
Certifikat_Vserossijskaya_nauchno_prakticheskaya_konferenciya_2014_g..pdf
2013
2012
2011
2010
2009
2007
2005
2004
Мероприятия
2024
2023
2015
2014
2013
Организатор республиканского семинара по теме 'Формирование универсальных учебных действий в условиях реализации ФГОС на уроках естественного цикла' (МБОУ 'СОШ № 171 с углубленным изучением отдельных предметов' Советского района г. Казани. Дата проведения: 21 марта 2013 г.
Анализ открытых уроков и внеклассных мероприятий:
1. Пигасова Ю.М. "Роль научно-исследовательской деятельности учащихся в осуществлении учебно-воспитательной работы школы".
2. Хоменко М.В. "Активизация экологического воспитания на уроках естественного цикла".
3. Герфанова Н.Н. "Эффективность и экономичность разведения кроликов".
4. Ибрагимова Г.Т. "Домашние животные".
5. Калимуллина Р.А. "Сравнительно-анатомическое доказательство эволюции животных ".
Организатор республиканского семинара по теме'Формирование естественнонаучной картины мира на уроках химии методом интеграции содержания образования на межпредметном уровне' (МБОУ 'СОШ № 171 с углубленным изучением отдельных предметов' Советского района г. Казани. Дата проведения: 20 ноября 2013 г.
Проведение анализа уроков и внеклассных меропритяий:
1. Гайфутдинова Ф.Р. "Различие строения прокариот и эукариот".
2. Фасхутдинова З.А. "Искусственные сообщества. Поле".
3. Газикашева Г.М. "Свойства воздуха".
4. Рахимова Р.Х. "Что? Где? Когда?".
5. Камахина Р.С. "Давайте с природой дружить".
Дистанционное образование
17.1-903 группа - Методика и технологии обучения биологии и инновации в этой области -
https://teams.microsoft.com/l/team/19%3ac6fbae02fcc04341bec737323f74081a%40thread.tacv2/conversations?groupId=83ea2297-bf9e-40b3-8c30-335b19b24754&tenantId=48b841f1-ebe6-4e30-b712-949430708487
17.1-903 группа - Теоретические основы биологического образования - https://teams.microsoft.com/l/team/19%3a3991605a525644369b9e3d3be332ddf7%40thread.tacv2/conversations?groupId=e00d9ac2-f440-4ab9-9fd6-1c6ddfe57ae1&tenantId=48b841f1-ebe6-4e30-b712-949430708487
01-808 "А" группа - Методика проведения опытов с биологическими объектами на уроках биологии - https://teams.microsoft.com/_?culture=ru-ru&country=RU&lm=deeplink&lmsrc=homePageWeb&cmpid=WebSignIn#/school/conversations/%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B8%D0%B9?threadId=19:c7ed710a4dd249c4af34f
01-808 "Б" группа - Применение информационно-коммуникативных технологий в преподавании биологиии - https://teams.microsoft.com/_?culture=ru-ru&country=RU&lm=deeplink&lmsrc=homePageWeb&cmpid=WebSignIn#/school/conversations/%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B8%D0%B9?threadId=19:055bc54a78bb451890f60103f3576726@thread.tacv2&ctx=channel
17.1-903 группа - Проектирование образовательных программ для профильного биологического образования - https://teams.microsoft.com/_?culture=ru-ru&country=RU&lm=deeplink&lmsrc=homePageWeb&cmpid=WebSignIn#/school/conversations/%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B8%D0%B9?threadId=19:a0e91c7805164f8f9e9fb9cc91d67ba6@thread.tacv2&ctx=channel
17.1-903 группа - Управление внеурочной деятельностью обучающихся по биологии - https://teams.microsoft.com/_?culture=ru-ru&country=RU&lm=deeplink&lmsrc=homePageWeb&cmpid=WebSignIn#/school/conversations/%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B8%D0%B9?threadId=19:4226734cccf74b2a89c6a0ae6b2846cf@thread.tacv2&ctx=channel
17.1-903 группа - технологическая (проектно-технологическая) практика - https://teams.microsoft.com/_?culture=ru-ru&country=RU&lm=deeplink&lmsrc=homePageWeb&cmpid=WebSignIn#/school/conversations/%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B8%D0%B9?threadId=19:20755b9afbb04b95b001d03684210202@thread.tacv2&ctx=channel
17.1-903 группа - преддипломная практика - https://teams.microsoft.com/_?culture=ru-ru&country=RU&lm=deeplink&lmsrc=homePageWeb&cmpid=WebSignIn#/school/conversations/%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B8%D0%B9?threadId=19:6811b1189f5f48a4bdf6f1f93bcc399d@thread.tacv2&ctx=channel
17.1-003 группа - технологическая (проектно-технологическая) (учебная) практика https://teams.microsoft.com/_?culture=ru-ru&country=RU&lm=deeplink&lmsrc=homePageWeb&cmpid=WebSignIn#/school/conversations/%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B8%D0%B9?threadId=19:2fefb081421d49a0abb6c52f3273088f@thread.tacv2&ctx=channel
17.1-003 группа - технологическая (проктно-технологическая) практика (производственная) - https://teams.microsoft.com/_?culture=ru-ru&country=RU&lm=deeplink&lmsrc=homePageWeb&cmpid=WebSignIn#/school/conversations/%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B8%D0%B9?threadId=19:27bd1f924aa243059fdcb13df71d548e@thread.tacv2&ctx=channel
17.1-003 группа - методика и технология обучения биологии - https://teams.microsoft.com/_?culture=ru-ru&country=RU&lm=deeplink&lmsrc=homePageWeb&cmpid=WebSignIn#/school/conversations/%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B8%D0%B9?threadId=19:d7da942a57084df9825c067bbd90cd5e@thread.tacv2&ctx=channel
Преподаваемые дисциплины
| Дисциплина | Учебный план | Авторы | Файл |
| Вариативность биологического образования | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2014 г. |
Камахина Р.С. |
 |
| Выполнение и защита выпускной квалификационной работы | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Биологическое образование) 2019 г. |
Асафова Е.В. Камахина Р.С. |
|
| Выполнение и защита выпускной квалификационной работы | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Биологическое образование) 2020 г. |
Асафова Е.В. Камахина Р.С. |
|
| Декоративное цветоводство и садоводство | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2024 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Дидактический анализ зарубежного и российского опыта в области профильного образования | 050100.68 Педагогическое образование, магистр (Профильное биологическое образование) 2013 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Дидактический потенциал кабинета биологии в школе | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2024 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Дидактический потенциал кабинета биологии в школе | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и безопасность жизнедеятельности) 2024 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Дидактический потенциал пришкольного участка | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2024 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Дидактический потенциал пришкольного участка | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и безопасность жизнедеятельности) 2024 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Инновационная деятельность в преподавании биологии | 050100.68 Педагогическое образование, магистр (Профильное биологическое образование) 2013 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Инновационные технологии в преподавании биологии | 050100.62 Педагогическое образование, бакалавр (Биология) 2013 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Инновационные технологии в преподавании биологии | 050100.62 Педагогическое образование, бакалавр (Биология) 2012 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Инновационные технологии в преподавании биологии | 050100.62 Педагогическое образование, бакалавр (Биология и английский язык) 2013 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Инновационные технологии в преподавании биологии | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2014 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Инновационные технологии в преподавании биологии | 050100.62 Педагогическое образование, бакалавр (Биология и химия) 2011 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Инновационные технологии в преподавании биологии | 050100.62 Педагогическое образование, бакалавр (Биология) 2011 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Инновационные технологии в преподавании биологии | 050100.62 Педагогическое образование, бакалавр (Биология и химия) 2013 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Инновационные технологии в преподавании биологии | 050100.62 Педагогическое образование, бакалавр (Биология и химия) 2012 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Инновационные технологии внеурочной деятельности | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Биологическое образование) 2020 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Инновационные технологии внеурочной деятельности | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Биологическое образование) 2019 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Инновационные технологии обучения биологии | 44.03.01 Педагогическое образование, бакалавр (Биология) 2023 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Инновационные технологии обучения биологии | 44.03.01 Педагогическое образование, бакалавр (Биология) 2021 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Инновационные технологии обучения биологии | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2019 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Инновационные технологии обучения биологии | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2020 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Инновационные технологии обучения биологии | 44.03.01 Педагогическое образование, бакалавр (Биология) 2022 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Инновационные технологии обучения биологии | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2021 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Инновационные технологии обучения биологии | 44.03.01 Педагогическое образование, бакалавр (Биология) 2020 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Инновационные технологии преподавания биологии | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2022 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Инновационные технологии преподавания биологии | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2023 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Информационно-коммуникативные технологии в преподавании биологии | 050100.62 Педагогическое образование, бакалавр (Биология и химия) 2012 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Информационно-коммуникативные технологии в преподавании биологии | 050100.62 Педагогическое образование, бакалавр (Биология) 2012 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Информационно-коммуникативные технологии в преподавании биологии | 050100.62 Педагогическое образование, бакалавр (Биология) 2011 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Информационно-коммуникативные технологии в преподавании биологии | 050100.62 Педагогическое образование, бакалавр (Биология и химия) 2011 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Информационно-коммуникативные технологии в преподавании биологии | 050100.62 Педагогическое образование, бакалавр (Биология) 2013 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Информационные технологии в профессиональной деятельности | 050100.68 Педагогическое образование, магистр (Профильное биологическое образование) 2013 г. |
Камахина Р.С. |
|
| История биологии | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2020 г. |
Камахина Р.С. |
|
| История биологии | 44.03.01 Педагогическое образование, бакалавр (Биология) 2020 г. |
Камахина Р.С. |
|
| История возникновения профильного биологического образования | 050100.68 Педагогическое образование, магистр (Профильное биологическое образование) 2013 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Итоговая аттестация учащихся в образовательных организациях | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Инновационные технологии обучения биологии) 2015 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Кабинет биологии в школе | 050100.62 Педагогическое образование, бакалавр (Биология и химия) 2013 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Кабинет биологии в школе | 44.03.01 Педагогическое образование, бакалавр (Биология) 2023 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Кабинет биологии в школе | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и безопасность жизнедеятельности) 2023 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Кабинет биологии в школе | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2023 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Кабинет биологии в школе | 44.03.01 Педагогическое образование, бакалавр (Биология) 2022 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Кабинет биологии в школе | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и безопасность жизнедеятельности) 2022 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Кабинет биологии в школе | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2020 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Кабинет биологии в школе | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и химия (в билингвальной образовательной среде)) 2019 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Кабинет биологии в школе | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2022 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Кабинет биологии в школе | 44.03.01 Педагогическое образование, бакалавр (Биология) 2020 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Кабинет биологии в школе | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2019 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Кабинет биологии в школе | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2018 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Кабинет биологии в школе | 44.03.01 Педагогическое образование, бакалавр (Биология) 2021 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Кабинет биологии в школе | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2021 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Кабинет биологии в школе | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2014 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Кабинет биологии в школе | 050100.62 Педагогическое образование, бакалавр (Биология) 2011 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Кабинет биологии в школе | 050100.62 Педагогическое образование, бакалавр (Биология и химия) 2011 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Кабинет биологии в школе | 050100.62 Педагогическое образование, бакалавр (Биология и английский язык) 2013 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Кабинет биологии в школе | 050100.62 Педагогическое образование, бакалавр (Биология) 2012 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Кабинет биологии в школе | 050100.62 Педагогическое образование, бакалавр (Биология и химия) 2012 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Кабинет биологии в школе | 050100.62 Педагогическое образование, бакалавр (Биология) 2013 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Квалификационные требования к учителю биологии | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2023 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Квалификационные требования к учителю биологии | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и безопасность жизнедеятельности) 2022 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Квалификационные требования к учителю биологии | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2014 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Квалификационные требования к учителю биологии | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2018 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Квалификационные требования к учителю биологии | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2022 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Квалификационные требования к учителю биологии | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2019 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Квалификационные требования к учителю биологии | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2021 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Квалификационные требования к учителю биологии | 44.03.01 Педагогическое образование, бакалавр (Биология) 2020 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Квалификационные требования к учителю биологии | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2020 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Квалификационные требования к учителю биологии | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и безопасность жизнедеятельности) 2024 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Квалификационные требования к учителю биологии | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и безопасность жизнедеятельности) 2023 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Квалификационные требования к учителю биологии | 44.03.01 Педагогическое образование, бакалавр (Биология) 2021 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Квалификационные требования к учителю биологии | 44.03.01 Педагогическое образование, бакалавр (Биология) 2022 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Квалификационные требования к учителю биологии | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2024 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Квалификационные требования к учителю биологии | 44.03.01 Педагогическое образование, бакалавр (Биология) 2023 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Комнатное цветоводство | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2023 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Комнатное цветоводство | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2022 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Компетентностный подход в биологическом образовании | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Биологическое образование) 2018 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Компетентностный подход в биологическом образовании | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Биологическое образование) 2017 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Компетентностный подход в биологическом образовании | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Биологическое образование) 2016 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Коррекционная педагогика | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Инновационные технологии обучения биологии) 2015 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Коррекционная педагогика | 050100.62 Педагогическое образование, бакалавр (Биология и химия) 2013 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Коррекционная педагогика | 050100.62 Педагогическое образование, бакалавр (Изобразительное искусство) 2011 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Методика и инновационные технологии обучения биологии | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Биологическое образование) 2020 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Методика и презентация научных исследований в области биологического образования | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Биологическое образование) 2019 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Методика и технологии обучения биологии и инновации в этой области | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Биологическое образование) 2019 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Методика и технологии организации лабораторных работ по биологии | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Биологическое образование) 2017 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Методика и технологии организации опытнической деятельности обучающихся | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Биологическое образование) 2017 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Методика обучения биологии | 44.03.01 Педагогическое образование, бакалавр (Биология) 2023 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Методика обучения биологии | 44.03.01 Педагогическое образование, бакалавр (Биология) 2022 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Методика организации и проведения лабораторных работ по биологии | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Биологическое образование) 2016 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Методика организации и проведения лабораторных работ по биологии | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Биологическое образование) 2017 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Методика организации и проведения лабораторных работ по биологии | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Биологическое образование) 2018 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Методика организации и проведения лабораторных работ по биологии | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Биологическое образование) 2019 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Методика преподавания биологии | 06.03.01 Биология, бакалавр (не предусмотрено) 2018 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Методика проведения опытов с биологическими объектами на уроках биологии | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2018 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Методика проведения опытов с биологическими объектами на уроках биологии | 44.03.01 Педагогическое образование, бакалавр (Биология) 2020 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Методика проведения опытов с биологическими объектами на уроках биологии | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2019 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Методика проведения опытов с биологическими объектами на уроках биологии | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2014 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Методика проведения опытов с биологическими объектами на уроках биологии | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2022 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Методика проведения опытов с биологическими объектами на уроках биологии | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2020 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Методика проведения опытов с биологическими объектами на уроках биологии | 44.03.01 Педагогическое образование, бакалавр (Биология) 2022 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Методика проведения опытов с биологическими объектами на уроках биологии | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и безопасность жизнедеятельности) 2022 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Методика проведения опытов с биологическими объектами на уроках биологии | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2021 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Методика проведения опытов с биологическими объектами на уроках биологии | 44.03.01 Педагогическое образование, бакалавр (Биология) 2021 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Методика проведения опытов с биологическими объектами на уроках биологии | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2023 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Методика проведения опытов с биологическими объектами на уроках биологии | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и безопасность жизнедеятельности) 2023 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Методика проведения опытов с биологическими объектами на уроках биологии | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2024 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Методика проведения опытов с биологическими объектами на уроках биологии | 44.03.01 Педагогическое образование, бакалавр (Биология) 2023 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Методика проведения опытов с биологическими объектами на уроках биологии | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и безопасность жизнедеятельности) 2024 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Методика формирования метапредметных результатов обучающихся при изучении биологии | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Биологическое образование) 2019 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Методики и технологии обучения биологии и инновации в этой области | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Биологическое образование) 2016 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Методики и технологии обучения биологии и инновации в этой области | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Биологическое образование) 2017 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Методики и технологии обучения биологии и инновации в этой области | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Биологическое образование) 2018 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Методология и методы научного исследования | 050100.68 Педагогическое образование, магистр (Профильное биологическое образование) 2013 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Мониторинг образовательных результатов обучающихся по биологии | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Биологическое образование) 2019 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Образовательные практики с одаренными обучающимися | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Биологическое образование) 2019 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Опытническая работа школьников на пришкольном участке | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2014 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Организация внеклассной деятельности учащихся | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Инновационные технологии обучения биологии) 2015 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Организация научно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся по биологии | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Биологическое образование) 2016 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Организация опытнической деятельности обучающихся | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Биологическое образование) 2016 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Организация опытнической работы на пришкольном участке | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Профильное биологическое образование) 2015 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Педагогическое мастерство | 050100.62 Педагогическое образование, бакалавр (Биология и химия) 2012 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Педагогическое мастерство | 050100.62 Педагогическое образование, бакалавр (Биология) 2012 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Педагогическое мастерство | 050100.62 Педагогическое образование, бакалавр (Биология и химия) 2011 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Педагогическое мастерство | 050100.62 Педагогическое образование, бакалавр (Биология) 2013 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Педагогическое мастерство | 050100.62 Педагогическое образование, бакалавр (Биология и английский язык) 2013 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Педагогическое мастерство | 050100.62 Педагогическое образование, бакалавр (Биология) 2011 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Педагогическое мастерство | 050100.62 Педагогическое образование, бакалавр (Биология и химия) 2013 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Биологическое образование) 2019 г. |
Асафова Е.В. Камахина Р.С. Сахиева Р.Г. |
|
| Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Биологическое образование) 2020 г. |
Асафова Е.В. Камахина Р.С. |
|
| Практика организации олимпиад и конкурсов по биологии | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Биологическое образование) 2019 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Практикум классного руководителя | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и безопасность жизнедеятельности) 2022 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Практикум классного руководителя | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2020 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Практикум классного руководителя | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и безопасность жизнедеятельности) 2023 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Практикум классного руководителя | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и безопасность жизнедеятельности) 2024 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Практикум классного руководителя | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2024 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Практикум классного руководителя | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2021 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Практикум классного руководителя | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2023 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Практикум классного руководителя | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2014 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Практикум классного руководителя | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2019 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Практикум классного руководителя | 44.03.01 Педагогическое образование, бакалавр (Биология) 2021 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Практикум классного руководителя | 44.03.01 Педагогическое образование, бакалавр (Биология) 2023 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Практикум классного руководителя | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2022 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Практикум классного руководителя | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2018 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Практикум классного руководителя | 44.03.01 Педагогическое образование, бакалавр (Биология) 2020 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Практикум классного руководителя | 44.03.01 Педагогическое образование, бакалавр (Биология) 2022 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Практикум по проектированию элективных курсов по биологии | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Биологическое образование) 2019 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Практикум по проектированию элективных курсов по биологии | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Биологическое образование) 2020 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Практикум по разработке контрольно-измерительных материалов по биологии | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Биологическое образование) 2019 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Практикум по разработке программ по внеурочной деятельности | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Биологическое образование) 2019 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Практикум по разработке программ по внеурочной деятельности | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Биологическое образование) 2020 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Преподавание биологии в национальных школах Республики Татарстан | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2020 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Преподавание биологии в национальных школах Республики Татарстан | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2021 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Преподавание биологии в национальных школах Республики Татарстан | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2014 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Преподавание биологии в национальных школах Республики Татарстан | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2019 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Преподавание биологии на билингвальной основе | 44.03.01 Педагогическое образование, бакалавр (Биология) 2021 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Преподавание биологии на билингвальной основе | 44.03.01 Педагогическое образование, бакалавр (Биология) 2020 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Применение информационно-коммуникативных технологий в преподавании биологии | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2014 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Применение информационно-коммуникативных технологий в преподавании биологии | 050100.62 Педагогическое образование, бакалавр (Биология и химия) 2012 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Применение информационно-коммуникативных технологий в преподавании биологии | 050100.62 Педагогическое образование, бакалавр (Биология и химия) 2013 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Применение информационно-коммуникативных технологий в преподавании биологии | 050100.62 Педагогическое образование, бакалавр (Биология и английский язык) 2013 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Применение информационно-коммуникативных технологий в преподавании биологии | 050100.62 Педагогическое образование, бакалавр (Биология и химия) 2011 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Применение информационно-коммуникационных технологий в преподавании биологии | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2021 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Применение информационно-коммуникационных технологий в преподавании биологии | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и безопасность жизнедеятельности) 2023 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Применение информационно-коммуникационных технологий в преподавании биологии | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2020 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Применение информационно-коммуникационных технологий в преподавании биологии | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2018 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Применение информационно-коммуникационных технологий в преподавании биологии | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и безопасность жизнедеятельности) 2022 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Применение информационно-коммуникационных технологий в преподавании биологии | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2019 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Применение информационно-коммуникационных технологий в преподавании биологии | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2023 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Применение информационно-коммуникационных технологий в преподавании биологии | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2022 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Пришкольный участок | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и безопасность жизнедеятельности) 2022 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Пришкольный участок | 050100.62 Педагогическое образование, бакалавр (Биология и английский язык) 2013 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Пришкольный участок | 050100.62 Педагогическое образование, бакалавр (Биология и химия) 2013 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Пришкольный участок | 050100.62 Педагогическое образование, бакалавр (Биология) 2013 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Пришкольный участок | 050100.62 Педагогическое образование, бакалавр (Биология) 2012 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Пришкольный участок | 050100.62 Педагогическое образование, бакалавр (Биология и химия) 2012 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Пришкольный участок | 050100.62 Педагогическое образование, бакалавр (Биология и химия) 2011 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Пришкольный участок | 050100.62 Педагогическое образование, бакалавр (Биология) 2011 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Пришкольный участок | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2014 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Пришкольный участок | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2019 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Пришкольный участок | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2022 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Пришкольный участок | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2021 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Пришкольный участок | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2020 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся при изучении биологии | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Биологическое образование) 2017 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся при изучении биологии | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Биологическое образование) 2018 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Проектирование образовательных программ для профильного биологического образования | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Биологическое образование) 2019 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Проектная деятельность в образовании | 44.03.01 Педагогическое образование, бакалавр (Биология) 2020 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Проектная деятельность в образовании | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2020 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Профильное биологическое образование | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2014 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Современные проблемы науки и образования | 050100.68 Педагогическое образование, магистр (Профильное биологическое образование) 2013 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Содержание биологического образования | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Биологическое образование) 2019 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Содержание и структура предмета Биология на уровне основного общего образования | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Биологическое образование и безопасность жизнедеятельности) 2024 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Содержание и структура предмета Биология на уровне среднего общего образования | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Биологическое образование и безопасность жизнедеятельности) 2024 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Теоретические основы биологического образования | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Биологическое образование) 2019 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Теория и методика обучения биологии | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2022 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Теория и методика обучения биологии | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и безопасность жизнедеятельности) 2024 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Теория и методика обучения биологии | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2024 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Теория и методика обучения биологии | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2023 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Теория и методика обучения биологии | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и безопасность жизнедеятельности) 2022 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Теория и методика обучения биологии | 44.03.01 Педагогическое образование, бакалавр (Биология) 2021 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Теория и методика обучения биологии | 44.03.01 Педагогическое образование, бакалавр (Биология) 2020 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Теория и методика обучения биологии | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2014 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Теория и методика обучения биологии | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2019 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Теория и методика обучения биологии | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2018 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Теория и методика обучения биологии | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2020 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Теория и методика обучения биологии | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и химия (в билингвальной образовательной среде)) 2019 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Теория и методика обучения биологии | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2021 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Теория и методика обучения биологии | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и безопасность жизнедеятельности) 2023 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Теория и практика подготовки обучающихся к итоговой аттестации по биологии | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Биологическое образование) 2019 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Теория обучения биологии | 44.03.01 Педагогическое образование, бакалавр (Биология) 2023 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Теория обучения биологии | 44.03.01 Педагогическое образование, бакалавр (Биология) 2022 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Технологии формирования и развития классного коллектива | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Профильное биологическое образование) 2015 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Технологии формирования и развития классного коллектива | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Инновационные технологии обучения биологии) 2015 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Управление внеурочной деятельностью обучающихся по биологии | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Биологическое образование) 2019 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Управление внеурочной деятельностью обучающихся по биологии | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Биологическое образование) 2018 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Управление внеурочной деятельностью обучающихся по биологии | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Биологическое образование) 2020 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Управление научно-исследовательской и проектной деятельностью обучающихся по биологии | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Биологическое образование) 2017 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Управление научно-исследовательской и проектной деятельностью обучающихся по биологии | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Биологическое образование) 2019 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Управление научно-исследовательской и проектной деятельностью обучающихся по биологии | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Биологическое образование) 2018 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Управление научно-исследовательской и проектной деятельностью по биологии | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Биологическое образование) 2020 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Уровневое обучение биологии | 050100.68 Педагогическое образование, магистр (Профильное биологическое образование) 2013 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Формирование универсальных учебный действий в процессе профильного биологического образования | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Профильное биологическое образование) 2015 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Формирование универсальных учебных действий обучающихся при изучении биологии | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Биологическое образование) 2017 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Формирование универсальных учебных действий обучающихся при изучении биологии | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Биологическое образование) 2016 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Формирование универсальных учебных действий обучающихся при изучении биологии | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Биологическое образование) 2018 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Формы организации учебной деятельности в профильном образовании | 050100.68 Педагогическое образование, магистр (Профильное биологическое образование) 2013 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Цифровые образовательные ресурсы в обучении биологии | 44.04.01 Педагогическое образование, магистр (Биологическое образование) 2019 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Элективные курсы по биологии для профильного биологического образования | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Биология и английский язык) 2020 г. |
Камахина Р.С. |
|
| Рабочий адрес: | Казань, ул. Кремлевская, д. 18, Учебное здание №01 (Главный корпус университета) |
| Номер кабинета: | 303 |
| Телефон: | (843)233-76-49 |
| E-mail: | Rina.Kamahina@kpfu.ru |
| Google scholar: | https://scholar.google.ru/citations?user=WDwzW6sAAAAJ&hl=ru |
| Google+: | https://sites.google.com/site/kamahinars/home/2http://plus.google.gmail.com |
| Педагогический стаж (ППС) в ВУЗе: |
| Научно-педагогический стаж: |
| Общий: |
| Непрерывный в КФУ: |