2023
2022
-
Levintov, A. E., Aschadullina, N. N., Khaliullina, L.R. (2022). Characteristic Features of Metropolitan and Provincial Silver Education and Aging Pedagogy. SunText Rev Econ Bus 3(1): 152. DOI: https://doi.org/10.51737/2766-4775.2022.052
F_1642827647.pdf -
Levintov, A. (2022). Characteristic Features of Metropolitan and Provincial Silver Education and Aging-Pedagogy / A. Levintov, N. Askhadullina, L. Khaliullina // Journal of Humanities & Social Sciences. - 2022. - 5(3). - Pp. 248-252. - ISSN: 2690 - 0688. - URL: https://opastpublishers.com/open-access/characteristic-features-of-metropolitan-and-provincial-silver-education-and-aging-pedagogy.pdf (date of application: 25.08.2022).
characteristic_features_of_metropolitan_and_provincial_silver_education_and_aging_pedagogy.pdf -
Seryakova, S. B., Zhang, X., Galustyan, O. V., Askhadullina, N. N., Pushkareva, T. V., & Zvonova, E. V. (2022). Application of Online Learning within Education of Future Engineers during the Covid-19 Pandemic. International Journal of Engineering Pedagogy (iJEP), 12(1), pp. 95–103. https://doi.org/10.3991/ijep.v12i1.25009.
Article_Seryakova_et_al.pdf
2021
-
Askhadullina N. N., Vishnyakova I. V., Aminova G. A.-B., Safargaliev E. R., Hamatgaleeva G. A. (2021). Formation of a Programmatic Management Mechanism for Risk Reduction in Educational Activity. Journal of Education. First Published March 15, 2021. P.p. 1-10. https://doi.org/10.1177/0022057421998334.
F_3731_JoE_Published.pdf
2020
-
Galustyan, O. V., Borozdin, S. A., Pleshakov, M. A., Askhadullina, N. N., & Radchenko, L. A. (2020). Formation of Research Competence of Students by Means of Mobile Education. International Journal of Interactive Mobile Technologies (iJIM), 14(14), pp. 205–213. https://doi.org/10.3991/ijim.v14i14.15047.
F_pkpadmin__205_Formation_of_Research_Competence_of_Students_by_Means_of_Mobile_Education.pdf -
Galustyan, O. V., Borozdin, S. A., Pleshakov, M. A., Askhadullina, N. N., & Radchenko, L. A. (2020). Formation of Research Competence of Students by Means of Mobile Education. International Journal of Interactive Mobile Technologies (iJIM), 14(14), pp. 205–213. https://doi.org/10.3991/ijim.v14i14.15047
2019
-
Бочкарева Т. Н., Виноградов В. Л., Шеймарданов Ш. Ф., Ахметшин Э. М., Асхадуллина Н. Н. Современные средства оценивания результатов обучения. Электронный образовательный ресурс // Дистанционное образование Казанского федерального университета. URL: https://edu.kpfu.ru/course/view.php?id=2960
Askhadullina_2960.pdf
2018
-
Асхадуллина, Н. Н. Применение техник формативного оценивания в мониторинге освоения основной образовательной программы основного общего образования по учебному предмету «Литература« / Н. Н. Асхадуллина, Г. А. Шевелина, Л. И. Ягудина // Проблемы современного педагогического образования. Сер.: Педагогика и психология. – Сборник научных трудов: – Ялта: РИО ГПА, 2018. – Вып. 59. – Ч. 3. - С. 37-40.
Vypusk_59_chast_3__2018_god.pdf -
Талышева, И. А. Подготовка будущего учителя к оцениванию эффективности образовательных результатов обучающихся в условиях организации сетевого взаимодействия вуза и школы / И. А. Талышева, Н. Н. Асхадуллина // Инновации и традиции в современном школьном образовании: теория и практика. Материалы Всероссийского научно-методического семинара. - Елабуга: Изд-во ЕИ КФУ, 2018. - С. 249-252.
F_sbornik_2018.pdf -
Асхадуллина, Н. Н. Формирование у студентов направления подготовки «Педагогическое образование» готовности к оцениванию эффективности инновационной образовательной деятельности в условиях модульной системы профессионального педагогического образования / Н. Н. Асхадуллина, И. А. Талышева // Инновации и традиции в современном школьном образовании: теория и практика. Материалы Всероссийского научно-методического семинара. -
Елабуга: Изд-во ЕИ КФУ, 2018. - С. 13-19.
sbornik_2018.pdf
2017
-
Асхадуллина, Н. Н. Развитие рискологического мышления будущего учителя в процессе профессиональной подготовки к инновационной деятельности / Н. Н. Асхадуллина // Проблемы современного педагогического образования. Сер.: Педагогика и психология. - 2017. - Вып. 55. - Ч. 8. - С. 60-65.
Vypusk_55_chast_8.pdf -
Асхадуллина Н. Н. Формирование рискологической компетенции будущего учителя в содержании инновационного развития педагогического образования / Н. Н. Асхадуллина // Непрерывное профессиональное образование как фактор устойчивого развития инновационной экономики. Материалы 11-ой Международной научно-практической конференции (г. Казань, 31 мая 2017 года). В 2-х книгах. Книга 2. / Под общей редакцией д.п.н. Е. А. Корчагина; д.п.н. Р. С. Сафина. - Казань: Редакционно-издательский центр «Школа«, 2017. - С. 339-342.
KGASU_statya_2017.pdf -
Мокшина, Н. Г. Педагогическая подготовка будущего учителя к формированию метапредметных результатов освоения обучающимися основной образовательной программы / Н. Г. Мокшина, Н. Н. Асхадуллина // Проблемы современного педагогического образования. Сер.: Педагогика и психология. – Сб. статей: Ялта: РИО ГПА. – 2017. Вып. 57.
Ashadullina_N.N..pdf
F_Vypusk_57_chast_7__2017_g..pdf -
Askhadullina Nailya N., Grigoriev Artem P., Mozhaev Edward L., Pachikova Ludmila P., Lunev Aleksandr N. (2017). Оrganization of health-saving environment of the university. Modern Journal of Language Teaching Methods. - Vol. 7, Issue 6, June 2017. - P. 133-144.
-
Асхадуллина, Н. Н. Барьеры и стимулы инновационной деятельности педагога дошкольного образования / Н. Н. Асхадуллина, А. А. Гусева // Проблемы современного педагогического образования. Сер.: Педагогика и психология. - 2017. - №56(4). - С. 26-32.
Ashadullina_Guseva_statya_VAK_3_kvartal_2017.pdf
2016
-
Асхадуллина, Н. Н. Сущность и структура рискологической компетенции будущих учителей / Н. Н. Асхадуллина // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева. - 2016. - №1(89). - С.61-70
-
Асхадуллина, Н. Н. Формирование рискологической компетенции будущего учителя как актуальная задача теории и практики профессионального образования / Н. Н. Асхадуллина // Качество высшего и профессионального образования в постиндустриальную эпоху: сущность, обеспечение, проблемы: Материалы 10-й Международной научно-практической конференции (г. Казань, 12 мая 2016 года). В 2-х частях. Часть 2 / Под научной редакцией д.п.н. Е. А. Корчагина; д.п.н. Р. С. Сафина. - Казань: КГАСУ, 2016. - С. 284-288.
KGASU_statya_Ashadullina.pdf -
Асхадуллина, Н. Н. Сущностная характеристика рискологической компетенции будущего учителя / Н. Н. Асхадуллина // Проблемы современного педагогического образования. Серия: Педагогика и психология. - 2016. - №52(3). - с. 8-15.
-
Elena E. Merzon, Nailya N. Askhadullina (July 2016). The Relationship of Risk-Recognizing Competency of the Teacher and the Efficiency of Innovative Educational Activities. Volume XII, Pages 1- 451 (July 2016)
The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences EpSBS
e-ISSN: 2357-1330
2016 Published by the Future Academy
Edited by: Prof. Dr. Roza Valeeva, Kazan Federal University, Russia
Articles: 1-70
Conference: IFTE 2016 - 2nd International Forum on Teacher Education
Dates: 19-21 May 2016
Location: Kazan Federal University, Russia
Conference Chair(s): Rector Prof Dr Ilshat Gafurov, Kazan Federal University
Cover Page here
http://dx.doi.org/10.15405/epsbs(2357-1330).2016.7
40IFTE2016F_1_.pdf -
Асхадуллина, Н. Н. Модель формирования рискологической компетенции будущего учителя в процессе подготовки к инновационной педагогической деятельности / Н. Н. Асхадуллина // Образование и саморазвитие. – 2016. – №3(49). – С. 53-64.
-
Асхадуллина, Н. Н. Готовность учителя к инновационным рискам как проблема профессионального педагогического образования / Н. Н. Асхадуллина // Символ науки. - 2016. - №7. - Ч. 1. - С. 102-105.
Ashadullina_N.N._statya.PDF -
Асхадуллина, Н. Н. Педагогические условия формирования рискологической компетенции будущего учителя / Н. Н. Асхадуллина // Проблемы современного педагогического образования. Сер.: Педагогика и психология, 2016. №52(7). - С. 39-46.
Problemy_sovremennogo_ped_obrazovaniya_avgust_2016_principy_RK.pdf -
Асхадуллина, Н. Н. Рискологическая подготовка будущих учителей как значимая проблема в профессиональной педагогике / Н. Н. Асхадуллина // Управление образованием: теория и практика (сетевое издание). - 2016. - №3. URL: https://www.kursobr.ru/ojs/ojs/index.php/Journal/article/view/84 (дата обращения: 07.02.2020).
Ashadullina_N.N._Spravka_o_publikacii.pdf
Ashadullina_N.N._statya_prinyataya_redakciej.pdf -
Merzon Elena E., Askhadullina Nailya N., The Relationship of Risk-Recognizing Competency of the Teacher and the Efficiency of Innovative Educational Activities//IFTE 2016 - 2ND INTERNATIONAL FORUM ON TEACHER EDUCATION. - 2016. - Vol.12, Is.. - P.251-258.
-
Асхадуллина, Н. Н. Принципы формирования рискологической компетенции будущего учителя в процессе подготовки к инновационной педагогической деятельности / Н. Н. Асхадуллина // Современные наукоемкие технологии. – 2016. – № 7-1. – С. 99-103; URL: http://top-technologies.ru/ru/article/view?id=36068 (дата обращения: 21.07.2016).
RAE_SNT.pdf
2015
-
Асхадуллина, Н. Н. Формирование у студентов педагогических специальностей вузов готовности к оцениванию эффективности инновационной образовательной деятельности в условиях модульной системы профессионального педагогического образования / Н. Н. Асхадуллина // Вестник Саратовского областного института развития образования. 2015. №3. С. 115-120.
VESTNIK_SOIRO__3.pdf -
Асхадуллина, Н. Н. Мотивационная готовность учителей к инновационной деятельности как условие снижения рисков в процессе внедрения педагогических новшеств / Н. Н. Асхадуллина // Казанский педагогический журнал. 2015. - №4-2 (111).- С.267-270.
VAK_KPZh_4_2_Ashadullina.N.N._statya.pdf
| Work address: | 89 Kazanskaya Str., Yelabuga, Yelabuga Institute Main building |
| Office number: | 74 |
| Phone: | 88555775421 |
| Fax: | 88555775421 |
| E-mail: | NNAshadullina@kpfu.ru |
| VK: | https://vk.com/id87863782 |
| Google scholar: | https://scholar.google.ru/citations?user=zXCLkzIAAAAJ&hl=ru |
