Понедельник
| 10:10-11:40 | Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации 104 Учебное здание №37 (гр. 04.2-492М) период с 28.10.2024 по 28.10.2024 |
| 12:10-13:40 | Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации 104 Учебное здание №37 (гр. 04.2-492М) период с 28.10.2024 по 28.10.2024 |
Вторник
| 10:10-11:40 | Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации 104 Учебное здание №37 (гр. 04.2-492М) период с 29.10.2024 по 29.10.2024 |
| 12:10-13:40 | Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации 109 Учебное здание №31 (гр. 04.2-492М) период с 29.10.2024 по 29.10.2024 (ЭКЗАМЕН) |
| 15:50-17:20 | Иностранный язык 233 Учебное здание №01 (гр. 04.2-420) период с 05.11.2024 по 04.02.2025 |
Среда
| 08:30-10:00 | Итоговая государственная аттестация по иностранному языку (лекция) 111 Учебное здание №25 (гр. 17.1-015) период с 06.11.2024 по 27.11.2024, 111 Учебное здание №25 (гр. 17.1-009) период с 06.11.2024 по 27.11.2024 |
Пятница
| 08:30-10:00 | Теория и методика обучения английскому языку (лекция) 801 Учебное здание №14 (гр. 01-108ШБ) период с 01.11.2024 по 31.01.2025 (7-15нед - лек., 17-20нед - лаб) |
| 10:10-11:40 | Теория и методика обучения английскому языку (лаб. зан-ие) 801 Учебное здание №14 (гр. 01-108ШБ) период с 01.11.2024 по 07.02.2025 |
| 12:10-13:40 | Теория и методика обучения английскому языку (лаб. зан-ие) 801 Учебное здание №14 (гр. 01-008ШБ) период с 29.11.2024 по 07.02.2025 (п/гр А) |
| 13:50-15:20 | Теория и методика обучения английскому языку (лекция) 801 Учебное здание №14 (гр. 01-008ШБ) период с 29.11.2024 по 07.02.2025 |
| 15:50-17:20 | Теория и методика обучения английскому языку (лаб. зан-ие) 801 Учебное здание №14 (гр. 01-008ШБ) период с 29.11.2024 по 07.02.2025 (п/гр Б) |
| Work address: | 3/45 M. Mezhlauk Str., Kazan, Building №31 |
| Office number: | 207 |
| Phone: | 2040753 |
| E-mail: | Natalya.Sigal@kpfu.ru |
| Google scholar: | https://myaccount.google.com/ |
| Google+: | https://touch.www.linkedin.com |
| Experience: |
| Experience: |
| Experience: |
| Scientific and pedagogical experience: |
| General experience: |
