2026
2025
-
Пономарева М.Е., Халитова Л.К. Способы передачи русских фразеологизмов-антропонимов на английский язык // Иностранный язык в профессиональной сфере: педагогика, лингвистика, межкультурная коммуникация: Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции/ Под ред. Е.В. Николаевой. – В 3-х ч. – Ч. 1. Теоретическая и прикладная лингвистика. М.: ФГБОУ ВО «РГУ им. А.Н. Косыгина», 2025. С. 29-35.
Ponomareva_Khalitova_2025.pdf -
Мухаматгалиева К.И., Халитова Л.К. Игра при обучении иностранному языку детей младших классов / К.И. Мухаматгалиева, Л.К. Халитова // Электронный научно-практический журнал 'Молодёжная наука: тенденции развития'. Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина. 2025. №3 (36). С. 92-99.
F_Molodezhnaya_nauka_2025_3_Igra_pri_obuchenii_inostrannomu_yazyku_detej_mladshikh_klassov.pdf -
Khalitova L., Solovieva D. Фразеологизмы с колоративными компонентами «белый» и «черный» в заголовках СМИ // Современные исследования социальных проблем (Modern Studies of Social Issues). - 2025. - Вып. 17. - № 2. - С. 140-155. DOI: 10.12731/2077-1770-2025-17-2-491. URL: https://soc-journal.ru/jour/index.php/mssi/article/view/491
-
Халитова Л.К., Гималетдинова Г.К. Фразеологизмы-антропонимы в заголовках газетных статей: взгляд современного читателя // Фразеология на пересечении культур: опыт Казанской фразеологической школы: коллективная монография. Казань: Издательство Казанского университета, 2025. С. 71-94.
Khalitova_Gimaletdinova.pdf
2024
-
ЦОР Основы медиадискурса
-
Chikunova, N., Khalitova, L. Лингвостилистические особенности социальной рекламы в области здравоохранения как отражение общественных изменений // Современные исследования социальных проблем (Modern Studies of Social Issues). - 2024. - Вып. 16. - № 4. - С. 49-63. DOI: 10.12731/2077-1770-2024-16-4-456. URL: https://doi.org/10.12731/2077-1770-2024-16-4-456
F_Chikunova_Khalitova.pdf -
Gimaletdinova G.K., Khalitova L.K. Participatory News Article: Genre Clarification / G.K.Gimaletdinova, L.K.Khalitova // Современная лингвистика: ключ к диалогу: труды и материалы IV Казанского международного лингвистического саммита (Казань, 13–15 декабря 2023 г.): в 3 т. / под общ. ред. И.Э. Ярмакеева, Ф.Х. Тарасовой. – Казань: Издательство Казанского университета, 2024. – Т. 1. – C.173–176.
F_Gimaletdinova_Khalitova_KILS23.pdf
2023
-
Gimaletdinova G., Khalitova L. Electronic Thesauri in EFL Classroom: Students' Perspectives on Representation of Color Adjectives // I International Conference Lexicography in the XXI century: Book of Abstracts. 10-12 November, 2023. - Tbilisi: Centre for Lexicography and Language Technologies, Ilia State University, 2023. - Pp. 139-143.
F_Gimaletdinova_Khalitova_139_143.pdf -
Khalitova, L., Safina R. Творчество при обучении английскому языку детей младших классов // Russian Journal of Education and Psychology. - 2023. - 14(2-3). - С. 60-67.
2022
-
ЦОР Теоретический курс иностранного языка (Фонетика)
-
Khalitova, L., Gimaletdinova, G. Representation of indirect senses of adjectives in Word Net and Ru Word Net // Journal of Language and Linguistic Studies. 2022. 18(1). P. 883-897. Doi: 10.52462/jlls.226. URL: https://www.jlls.org/index.php/jlls/article/view/3595
2021
-
Вафина А.Х., Халитова Л.К. Технология MakerSpace и цифровая среда для речевого развития дошкольника-билингва: опыт интеграции // Педагогика и просвещение. 2021. № 1. С.114-124. DOI: 10.7256/2454-0676.2021.1.34824. URL: https://e-notabene.ru/pped/article_34824.html
-
Халитова Л.К., Вафина А.Х. Технология мейкерства и цифровизация в развитии речи детей-билингвов дошкольного возраста / Л.К. Халитова, А.Х. Вафина // Вызовы и тренды мировой лингвистики: Казанский международный лингвистический саммит (Казань, 16–20 ноября 2020 г.): тр. и матер.: в 2 т. / под общ. ред. Р.Р. Замалетдинова, Ф.Х. Тарасовой, Е.А. Горобец. – Казань: Издательство Казанского университета, 2021. – Т. 2. – С. 300-303.
- Билингвизм в эпоху цифровых технологий. Коллективная монография / Г. В. Садыкова, А. Р. Каюмова, А. Х. Вафина, А. Н. Мифтахова, Л. К. Халитова, В. Н. Яппарова; отв. ред. Г. В. Садыкова. – Казань: Издательство Казанского федерального университета, 2021. – 161 с. ISNB 978-5-00130-503-3
-
Вафина А. Х., Халитова Л. К. Формирование языковой компетенции у детей-билингвов младшего возраста с помощью цифровых ресурсов и MakerSpace // Язык, общество, человек: Материалы VII Международного педагогического форума (Санкт-Петербург, Москва, 4–7 декабря 2020 года) / Ред. кол.: С.И. Богданов, С.В. Друговейко-Должанская, Ю.В. Меньшикова и др. Санкт-Петербург : Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2021. С. 31-39.
-
The Discoursal Use of Phraseological Units. Edited by Elena Arsenteva. - Cambridge Scholars Publishing, 2021. - 368p.
The_Discoursal_Use_of_Phraseological_Units_hard_man_v1.pdf - Халитова Л.К., Садыкова Г.В., Каюмова А.Р. Цифровая образовательная среда: Обучение детей-билингвов русскому языку за рубежом // Л.К. Халитова, Г.В. Садыкова, А.Р. Каюмова / Преподавание русского языка за рубежом в эпоху коронавируса: Международный сборник научно-методических статей. Вып.4. - [Электронный ресурс] / Под редакцией П.Г. Гейльфрейх и А.В. Голубевой. - СПб.: Златоуст, 2021. - С.577-584.
-
Sadykova G, Khalitova L, Kayumova A., Maintaining bilingualism through technologies: the case of young Russian heritage learners//Journal of E-Learning and Knowledge Society. - 2021. - Vol.17, Is.3. - P.101-109.
-
Gimaletdinova Gulnara, Khalitova Liliia, Solovyev Valery, Bochkarev, Vladimir. Lexicographic Study of Synonymy: Clarifying Semantic Similarity between Words//COMPUTACION Y SISTEMAS. - 2021. - Vol.25, Is.3. - P.667-675.
2020
- Каюмова А.Р., Садыкова Г.В., Халитова Л.К. Цифровые технологии как средство развития речи детей русского зарубежья // Казанская наука. 2019. №12. С. 165-169.
-
Solovyev V., Gimaletdinova G., Khalitova L., Usmanova L. Expert assessment of synonymic rows in ruwordnet // Communications in Computer and Information Science. 2020. Vol.1086CCIS, Is. P.174-183.
-
L. Khalitova, A. Vafina, G. Sadykova (2020). Bringing makerspace into digital environment: the case of pre-school bilingual Russian learners // ICERI 2020 Proceedings: 13th annual International Conference of Education, Research and Innovation 09-10 November, 2020, pp. 5237-5242. ISBN: 978-84-09-24232-0, ISSN: 2340-1095, doi: 10.21125/iceri.2020.1135
-
Khalitova, L., Vafina, A., and Sadykova, G. (2020) Bringing makerspace into digital environment: The case of pre-school bilingual Russian learners. ICERI2020 Proceedings, 9-11 November, 2020, pp. 5237-5242 doi: 10.21125/iceri.2020.1135
-
Гималетдинова Г.К., Халитова Л.К. Вопросы изучения синонимических рядов на материале тезауруса RuWordNet //Русский язык и культура. Взаимосвязи и взаимодействие: Материалы VI Международного педагогического форума (Сочи, 2–3 декабря 2019 года) / Ред. кол.: С.И. Богданов, С.В. Дру-говейко-Должанская, Ю.В. Меньшикова и др. — СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2020. С. 22-30.
-
Gimaletdinova, G., Khalitova, L. WordNet and RuWordNet Thesauri in a Foreign Language Classroom: Studying Color Term White // ICERI 2020 Proceedings: 13th annual International Conference of Education, Research and Innovation 09-10 November, 2020, pp. 4585-4591. ISBN: 978-84-09-24232-0, ISSN: 2340-1095, doi: 10.21125/iceri.2020.1003. URL: https://library.iated.org/view/GIMALETDINOVA2020WOR
2019
-
Khalitova L. Live Fairytales: Kids Learning Russian Culture via Technology/ Khalitova L., G.Gimaletdinova, G.Sadykova, A. Kayumova, C. Meskill // ISTE2019: Bold Educators Activate Change. June 23-26, 2019. Philadelphia, USA
-
Gavrilova L, Petrov V, Kotik A, Pilot study of teaching english language for preschool children with a small-size humanoid robot assistant//Proceedings - International Conference on Developments in eSystems Engineering, DeSE. - 2019. - Vol.October-2019, Is.. - P.253-260.
-
Халитова Л.К., Садыкова Г.В., Каюмова А.Р. Цифровые ресурсы для развития русской речи и социокультурных компетенций детей // Билингвизм в современном мире: матер. междунар. науч.-
практ. конф. 22–23 марта 2019 г., Парма, Милан (Италия): электронное издание / отв. ред. П.Г. Гельфрейх; Universita di Parma;
УМЦ развития билингвизма «Лев Толстой». СПб. : Златоуст,
2019. С. 156-159.
SadykovaGV_statya.pdf -
Khalitova L. Expert Assessment of Synonymic Rows in RuWordNet // AIST2019, July 17-19, 2019, Kazan, Russia (Gimaletdinova G., Solovyev D., Usmanova L.)
2018
-
Meskill C., Sadykova, G., Anthony, N., Kayumova, A., Gimaletdinova, G., Khalitova, L. (2018). Online Bilingual Maintenance for Young Russian Learners Through Digital Fairy Tales. Paper Presented at the 2018 Annual Meeting of the American Educational Research Association. In: The Dreams, Possibilities and Necessity of Public Education. Retrieved September 24, 2018 from the AERA Online Paper Repository. http://www.aera.net/Publications/Online-Paper-Repository/AERA-Online-Paper-Repository/Owner/256539
AERA_Online_Papare_Repository__Paper_2018_1303548.1.pdf -
Sadykova G., Kayumova A., Khalitova L., Gimaletdinova G. Exploring the needs of educators working with pre-school bilingual language learners: the case of Russian language online school Live Fairytales // Calico 2018: Connecting CALL's Past to its Future. May 29 - June 2, 2018. Urbana-Champaign, USA. P. 32
2017
-
Amurskaya O.Y, Gimaletdinova G.K, Khalitova L.K. Multimedia Sanako study 1200 for TEFL in institution of higher education // XLinguae. 2017. Vol.10, Is.3. P.229-236.
-
Khalitova L. Designing CALL Technologies for Very Young Language Learners: Exploring Parents', Educators' and Designers' Views / G. Sadykova, A. Kayumova, G. Gimaletdinova // EUROCALL 2017 Abstract Book. - 2017. - P.87.
-
ЭОР по дисциплине «Стилистика современного английского языка/ Stylistics of Modern English» (бакалавриат, 3 курс)
-
Khalitova L., Gimaletdinova G., Sadykova G., Kayumova A. A Facebook project for pre-service language teachers // CALL in a climate of change: adapting to turbulent global conditions – short papers from EUROCALL 2017 / ed. Kate Borthwick, Linda Bradley, Sylvie Thouësny. - Research-publishing.net., 2017-12-03. - P. 184-188. DOI: 10.14705/rpnet.2017.eurocall2017.9782490057047
-
Khalitova, L., Gimaletdinova, Sadykova, G., Kayumova, A. (2017). A Facebook project for pre-service language teachers. In K. Borthwick, L. Bradley & S. Thouësny (Eds), CALL in a climate of change: adapting to turbulent global conditions – short papers from EUROCALL 2017 (pp. 184-188). Research-publishing.net. https://doi.org/10.14705/rpnet.2017.eurocall2017.710
Facebook_project_EUROCALL_2017.pdf
2016
-
Gimaletdinova G, Khalitova L., Self-paced learning: Investigating an online Tatar language course // XLinguae. - 2016. - Vol.9, Is.3. - P.81-92.
-
G. Sadykova, G.Gimalietdinova, L.Khalitova, A.Kayumova. Integrating mobile technologies into very young second language learners' curriculum / EUROCALL 2016 - Conference Abstracts. - p.29.
-
Khalitova Liliia, Gimaletdinova Gulnara, MOBILE TECHNOLOGIES IN TEACHING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE IN HIGHER EDUCATION: A CASE STUDY OF USING MOBILE APPLICATION INSTAGRAM//ICERI2016: 9TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION. - 2016. - P. 6155-6161.
- Халитова Л.К. Instagram: Mobile Application in Teaching EFL at University level // II Международный форум по педагогическому образованию. Эффективность педагогического образования: Инновационные подходы: Программа и тезисы форума. – Казань, Казанский федеральный университет, 19-21 мая 2016 г. - Казань: Куранты, 2016. - С. - 347-348.
-
Sadykova, G., Gimaletdinova, G., Khalitova, L., & Kayumova, A. (2016). Integrating mobile technologies into very young second language learners' curriculum. In S. Papadima-Sophocleous, L. Bradley & S. Thouësny
(Eds), CALL communities and culture – short papers from EUROCALL 2016 (pp. 408-412). Research-publishing.net.
https://doi.org/10.14705/rpnet.2016.eurocall2016.597
DOI: 10.14705/rpnet.2016.eurocall2016.597;
DOI: 10.14705/rpnet.2016.EUROCALL2016.9781908416445
2015
2014
- G,Gimaletdinova, L,Khalitova Ways of using phraseological units in TEFL // Phraseology in Multilinguial Society / ed. E.Arsenteva. Cambridge: Cambridge Scholars Publishing, 2014. - P. 184-194.
-
International Online Language Teaching: Collaborative and Natural vs. Self-paced and Structured / 6th COIL Conference “Can collaborative Online International Learning Be Normalized?” (March 20-21, 2014, SUNY Global Center, New York, USA)
| Work address: | 2 Tatarstan Str., Kazan, Building #33 |
| Office number: | 419 |
| Phone: | 2213300 |
| E-mail: | lilia_khalitova@mail.ru |
| Google scholar: | https://scholar.google.ru/citations?user=uR8tsV8AAAAJ&hl=en |
| ResearchGate: | https://www.researchgate.net/profile/Liliia_Khalitova |
| Experience: |
| Scientific and pedagogical experience: |
| General experience: |
| Experience in KFU: |
