Вторник
| 12:10-13:40 | Основы научно-исследовательской деятельности (практ.) 204 Учебное здание №13А (гр. 03-502) период с 10.02.2026 по 05.05.2026 |
| 13:50-15:20 | Основы научно-исследовательской деятельности (практ.) 204 Учебное здание №13А (гр. 03-501) период с 10.02.2026 по 05.05.2026 |
Среда
| 12:10-13:40 | Основы научно-исследовательской деятельности (лекция) 524 Учебное здание №13В чет. нед. (гр. 03-501) период с 18.02.2026 по 29.04.2026 (четная неделя), 524 Учебное здание №13В чет. нед. (гр. 03-502) период с 18.02.2026 по 29.04.2026 (четная неделя), 524 Учебное здание №13В чет. нед. (гр. 03-503) период с 18.02.2026 по 29.04.2026 (четная неделя) |
| 13:50-15:20 | Историческая геология (лекция) 211 Учебное здание №13А чет. нед. (гр. 03-403) период с 18.02.2026 по 13.05.2026 (нечет неделя+06.05), 211 Учебное здание №13А чет. нед. (гр. 03-404) период с 18.02.2026 по 13.05.2026 (четная неделя + 06.05), 211 Учебное здание №13А чет. нед. (гр. 03-405) период с 18.02.2026 по 13.05.2026 (четная неделя + 06.05) |
Четверг
| 10:10-11:40 | Историческая геология (лекция) 524 Учебное здание №13В (гр. 03-403) период с 30.04.2026 по 07.05.2026, 524 Учебное здание №13В (гр. 03-404) период с 30.04.2026 по 07.05.2026, 524 Учебное здание №13В (гр. 03-405) период с 30.04.2026 по 07.05.2026 |
Пятница
| 13:50-15:20 | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, в том числе - научно-исследовательской (лекция) 213 Учебное здание №13А (гр. 03-517) период с 20.02.2026 по 20.02.2026 |
| Work address: | 4/5 Kremlevskaya Str., Kazan, Building 13A (Geology, unit A) |
| Office number: | 140 |
| Phone: | (843) 206-54-61 (доб. 9061) |
| E-mail: | Vladimir.Silantiev@kpfu.ru |
| Google scholar: | https://scholar.google.ru/citations?user=_cyV5wIAAAAJ&hl=ru |
| Google+: | https://plus.google.com/u/0/+VladimirSilantiev |
| www.researchgate.net: | https://www.researchgate.net/profile/Vladimir_Silantiev |
| Experience: |
| Scientific and pedagogical experience: |
| General experience: |
| Experience in KFU: |
