2024
2023
2022
2021
- Malancheva O., Salekhova L., Grigorieva K., Zaripova R., Danilov A. Content and language teachers' collaboration within a CLIL classroom / O. Malancheva, L. Salekhova, K. Grigorieva, R. Zaripova, A. Danilov // 15th annual International Technology, Education and Development Conference. - Valencia, 8th- 9th of March. - 2021. - PP. 3029- 3035.
-
Salekhova L., Danilov A., Zaripova R., Grigorieva K., Malancheva O. Pre-service teachers' motivation and attitude towards bilingual education at Kazan Federal University, Russia / L. Salekhova, A. Danilov, R. Zaripova, K. Grigorieva, O. Malancheva // 15th annual International Technology, Education and Development Conference. - Valencia, 8th- 9th of March. - 2021. - PP. 3005- 3014.
F_641.pdf -
Л.Л. Салехова, А.В. Данилов, Р.Р. Зарипова
МОТИВАЦИЯ И ОТНОШЕНИЕ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ
К ДВУЯЗЫЧНОМУ ОБУЧЕНИЮ МАТЕМАТИКЕ СРЕДСТВАМИ
ТАТАРСКОГО И РУССКОГО ЯЗЫКОВ//Педагогическое образование: новые вызовы и цели. VII Международный
форум по педагогическому образованию: сборник научных трудов. Ч. III. –
Казань: Издательство Казанского университета, 2021. – с.103-111
-
Р.Р. Зарипова, А.В. Данилов, Л.Л. Салехова
РАЗРАБОТКА И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПОЛИЛИНГВАЛЬНОГО
ЦИФРОВОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО РЕСУРСА ДЛЯ СТУДЕНТОВ -БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ// Педагогическое образование: новые вызовы и цели. VII Международный
форум по педагогическому образованию: сборник научных трудов. Ч. V. –
Казань: Издательство Казанского университета, 2021. – c.. 152 -161.
- Danilov, A.V., Zaripova, R.R., Salekhova, L.L., Anyameluhor, N. Developing computer literacy of bilingual students via clil methodology// International Journal of Higher Education V: 9, Issue 8, PP. 19 - 23 (Scopus)
2020
-
Zaripova R.R, Salekhova L.L, Grigorieva K.S, Potential influence of bilingualism on the development of abstract thinking//Journal of Computational and Theoretical Nanoscience. - 2019. - Vol.16, Is.11. - P.4546-4549.
-
Salekhova L. Effective use of video lectures: guidelines and criteria/ L. Salekhova, A. Danilov, R. Zaripova, S. Ilminbetova// Proceedings of the 14th International Technology, Education and Development Conference: 2-4 March, 2020: Valencia, Spain Pages: 1728-1732 Publication year: 2020
F_555.pdf -
Zaripova R. How to assist foreign students to understand the content (in Russian educational context)?/ R. Zaripova, L. Salekhova, A. Danilov, S. Ilminbetova// Proceedings of the 14th International Technology, Education and Development Conference: 2-4 March, 2020: Valencia, Spain Pages: 1733-1738 Publication year: 2020
556.pdf -
Zaripova Rinata, Danilov Andrew, Salekhova Leila, Translanguaging as a Way to Support International Students to Comprehend the Content//APPLIED LINGUISTICS RESEARCH JOURNAL. - 2020. - Vol.4, Is.8. - P.140-144.
F_Zaripova_statya.pdf -
Danilov A, Salekhova L, Zaripova R, Developing Tatar-Russian Bilingual Students? Computer Literacy Using Web-Based Computer Science CLIL Course//Lecture Notes in Networks and Systems. - 2020. - Vol.131, Is.. - P.165-173.
-
Developing Computer Literacy of Bilingual Students via CLIL Methodology/
Andrew V. Danilov, Rinata R. Zaripova, Leila L.Salekhova, Nnamdi Anyameluhor// International Journal of Higher Education Vol. 9, No. 8; 2020, PP.19-23.
F_Developing_Computer_Literacy_of_Bilingual_Students.pdf -
Danilov A.V, Zaripova R.R, Salekhova L.L, Developing computer literacy of bilingual students via clil methodology//International Journal of Higher Education. - 2020. - Vol.9, Is.8. - P.19-23.
-
Danilov A., Salekhova L., Zaripova R., Grigorieva K. (2020) Developing Tatar-Russian Bilingual Students' Computer Literacy Using Web-Based Computer Science CLIL Course. In: Anikina Z. (eds) Integrating Engineering Education and Humanities for Global Intercultural Perspectives. IEEHGIP 2020. Lecture Notes in Networks and Systems, vol 131. Springer, Cham
F_2020_Book_IntegratingEngineeringEducatio_min.pdf
2019
-
Zaripova Rinata, Salekhova Leila, Grigoriev Sergey, Increasing academic motivation through Integrated Language and Content Learning (CLIL) and Information and Communication Technologies mediated by the constructivist approach//DILEMAS CONTEMPORANEOS-EDUCACION POLITICA Y VALORES. - 2019. - Vol.6, Is.. - Art. №5.
-
Danilov, A. V., Zaripova, R. R. & Anyameluhor, N. (2018). Using wiki in the design of bilingual online course / Cypriot Journal of Educational Science. 13(4), pp. 480-488.
F_3893_Article_Text_15746_3_10_20190105.pdf
2018
2017
-
САЛЕХОВА Л.Л. Интерактивные Веб 2.0 инструменты в интегрированном предметно-языковом обучении/Л.Л. Салехова, Р.Р. Зарипова, А.В. Данилов//Высшее образование в России.- 2017.- №1,- С. 78-84 (ВАК)
Vysshee_obrazovanie_v_Rossii_Zaripova__Danilov__Salekhova_2017.pdf
2016
-
L.L. SALEKHOVA, R.R. ZARIPOVA, K.S.GRIGORIEVA "Step-By-Step Organization Of A University Clil Course At Kazan Federal University"//3rd International Instructional Technologies & Teacher Education Symposium, Turkey, 9-11 September 2015, pp.163-168
-
Zaripova R. Integrated subject-linguistic approach as the basis of subject teaching modelling using a foreign language at high school / R. Zaripova // Journal of Language and Literature. - 2015. – Volume 6. - Issue 3. – P. 175-180
JLL2015_3_40__INTEGRATED_SUBJECT_LINGUISTIC__1_.pdf -
Danilov A.V. The design of cyrillic-latin converter for Tatar language / A.V. Danilov, L.L. Salekhova, R.R. Zaripova // Proceedings and Workhops Abtstarcts of 2nd International Leading Teachers Summit. - Skopje, Macedonia,2016. - P. 89
jpg2pdf.pdf -
Zaripova R.R. Interactive WEB 2.0. Toolss in Content and Language Integrated Learning (CLIL) / R.R. Zaripova, L.L. Salekhova, A.V. Danilov // Journal of Language and Literature. - 2016. - Vol. 7. - № 3. - P. 65-69.
Zaripova__Salehova__Danilov_INTERACTIVE_WEB2.0._TOOL_SINCONTENT_AND.pdf -
Salekhova, L. L. Teaching mathematics bilingually: a teaching dilemma in Tatar schools in Russia / L. Salekhova, R. Zaripova, A. Danilov // Proceedings of EDULEARN16 Conference. - Barcelona, Spain, 2016. - Р. 8568-8575.
87.pdf
2015
-
Салехова Л.Л. ИНТЕГРИРОВАННЫЙ ПРЕДМЕТНО-ЯЗЫКОВОЙ ПОДХОД (CLIL) В ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ/Зарипова Р.Р., Салехова Л.Л., Тюкарева М.Н.//Международный журнал экспериментального образования.-2015.-№ 11- с.509-511.
-
Салехова Л.Л. К ВОПРОСУ О ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ И КОГНИТИВНЫХ ПРЕИМУЩЕСТВАХ ИНТЕГРИРОВАННОГО ПРЕДМЕТНО-ЯЗЫКОВОГО ПОДХОДА В ОБУЧЕНИИ (CLIL)/Зарипова Р.Р., Салехова Л.Л.//Международный журнал экспериментального образования, - 2015.- С.9-13.
2014
-
Definition of development level of communicative features of mathematical speech of bilingual students.Life Science Journal 2014;11(8).524-526.
Leila Leonardovna Salekhova
, Nail Kadirovich Tuktamyshov2
, Rinata Raisovna Zaripova1
, Rasih Farukovich
Salakhov1
1
-
Salekhova L.L., Tuktamyshov N.K., Zaripova R.R., Salakhov R.F. Definition of development level of communicative features of mathematical speech of bilingual students. Life Science Journal 2014;11(8):524-526
071_24824life110814_524_526.pdf -
Зарипова Р.Р. О РЕЗУЛЬТАТАХ АПРОБАЦИИ МОДЕЛИ ИНТЕГРИРОВАННОГО ПРЕДМЕТНО-ЯЗЫКОВОГО ОБУЧЕНИЯ СРЕДСТВАМИ РУССКОГО И АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКОВ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ // Современные проблемы науки и образования. – 2014. – № 6;
URL: www.science-education.ru/120-15854 (дата обращения: 20.02.2015).
- Nurgaliev, A, Salekhova, L., Zaripova, R.. THE PRINCIPLES OF DESIGNING AN EXPERT SYSTEM IN TEACHING MATHEMATICS // INTED 2014 Proceedings. – 2014. – P.6065-6072. (индексируется в Web of Knowledge)
- Зарипова Р.Р., Салехова Л.Л. Использование ИКТ в предметно-языковом интегрированном обучении студентов // Международная научно-практическая конференция «Информационные технологии в образовании и науке - ИТОН – 2014». Материалы конференции и труды семинаров. – Казань: Изд-во ООО “Фолиант”. – С. 187-191.
-
Определение уровня сформированности коммуникативных качеств математической речи у студентов, обучающихся на двуязычной основе //Филология и культура. Philology and Culture. - 2013. - №34.
2013
-
Разработка экспертной системы в области школьного математического образования (8 класс) на полилингвальной (русско-татарско-английской) платформе // Современные исследования социальных проблем (электронный научный журнал). – 2013. – № 2.
-
The Principles of Designing an Expert System in Teaching Mathematics. Universal Journal of Educational Research, 1 , 42 - 47. doi: 10.13189/ujer.2013.010202.
2012
- The priciples of designing an expert system in teaching mathematics// Materials of International Seminar in Science and Mathematics Education (ISSME 2012).-UTM, Malaysia.-2012.
- Учебный билингвизм и академические достижения двуязычных учащихся//Материалы Международной научно-практической конференции "Личность, школа и право в условиях модернизации образования", Казань, 2012, С.148-151.
-
Об особенностях овладения математикой и иностранным языком: сопоставительный анализ // Журнал "Современные проблемы науки и образования" -2012.№ 6; URL: http://www.science-education.ru/106-7855
- К вопросу о взаимосвязи билингвального обучения и интеллектуального развития учащихся (по материалам зарубежной педагогической литературы)//Журнал "Филология и культура. Phililogy and Culture", №1(27)/2012,c.246-251
| VK: | https://vk.com/id2781058 |
| Google scholar: | https://scholar.google.ru/citations?hl=ru&user=Qie5NdUAAAAJ |
| Google+: | https://plus.google.com/u/0/+RinataZaripova/posts |
| ResearchGate: | https://www.researchgate.net/profile/Rinata_Zaripova |
| Experience: |
| Scientific and pedagogical experience: |
| General experience: |
| Experience in KFU: |
