Проект "Лайфхаки билингвизма" представлен в Академии Минпросвещения России

19 мая состоялась очередна встреча с экспертами в рамках просветительского проекта «Академия ONLINE: СОБЕДЕСЕДНИКИ»

С чего начинается многоаспектный процесс адаптации иноязычного и инокультурного ребенка? Почему именно в школе адаптационные процессы запускаются наилучшим образом? Как не выгореть, работая в культурно-разнообразной среде? Эти и другие вопросы обсудят гости вебинара «Академия ONLINE: СОБЕСЕДНИКИ»:

- Наталья Смирнова – кандидат педагогических наук, доцент кафедры филологического образования Института развития образования Свердловской области;

- Александр Моисеев – директор Школы № 147 г. Екатеринбурга, учитель литературы, лауреат конкурса «Учитель года – 2018» г. Екатеринбурга, приглашенный преподаватель Образовательного центра «Сириус», член ассоциации «Гильдия словесников»

С 33 минуты встречи речь пошла о разработках международных сетевых лабораторий "Инновационные технологии в сфере поликультурного образования" Елабужского института КФУ. Благодаря многолетнему партнерству и сотрудничеству с ИРО регионов РФ, продукты находят выход на свою целевую аудиторию.

Источник информации: https://apkpro.ru/deyatelnostakademii/sobesedniki/