• Panfilova, V., Panfilov, A., Shestitko, I., & Siraeva, M. (2024). A suggested training module for professional foreign language competence. Novitas-ROYAL (Research on Youth and Language), 18(1), 99–111. https://doi.org/10.5281/zenodo.10987290
• Панфилов, А. Н. Образование в киберпространстве: проблемы социальной интеракции / А. Н. Панфилов, В. М. Панфилова, И. А. Панфилов // Молодежь и наука : сборник научных статей ХIII Международного форума молодых ученых, посвященного 60-летию университета, Гомель, 23–24 мая 2024 года. – Гомель: Белорусский торгово-экономический университет потребительской кооперации, 2024. – С. 301-304. – https://elibrary.ru/item.asp?id=68485334

• Pichugin V, Panfilov A and Volkova E (2023) Applications with memory load for lexical activation in foreign language learning. Front. Educ. 8:1278541.doi: 10.3389/feduc.2023.127854

• Panfilova V.M., Panfilov A.N. FORMATION OF PROFESSIONAL AND PEDAGOGICAL COMPETENCES IN NETWORK LEARNING EVENTS. В сборнике: 21 век: фундаментальная наука и технологии. Материалы XXIX международной научно-практической конференции. Bengaluru, 2022. С. 60-62.
• Панфилов А.Н., Панфилова В.М. Исследование собственного профессионального будущего в процессе освоения образовательной программы // Образование в интересах будущего : материалы Международной научно-практической конференции, г. Минск, 3 июня 2022 г. / Белорус. гос. пед. ун-т им. М. Танка; редкол.: С. И. Василец [и др.]. – Минск : БГПУ, 2022. С. 137-141 ISBN 978-985-29-0196-3.
• Pichugin, V., Panfilov, A., & Volkova, E. (2022). The effectiveness of online learning platforms in foreign language teaching. World Journal on Educational Technology: Current Issues, 14(5), 1357–1372
• Панфилов А.Н., Панфилова В.М. Социально-психологический статус обучающихся младшего школьного возраста с особыми образовательными потребностями: Сборник статей Международной научно-практической конференции «Психолого-педагогическое сопровождение и создание специальных условий для получения образования школьниками с особыми образовательными потребностями в специальных и общеобразовательных школах», посвященной 30-летию Национального научно-практического центра развития специального и инклюзивного образования (07-08 июня 2022 года). г. Рудный, Костанайская область, Республика Казахстан. С 16-22.

• Панфилова В.М., Панфилов А.Н Словообразовательные тенденции современного немецкого языка на примере полуаффиксации // Modern Humanities Success (Успехи гуманитарных наук). 2021. – №9. – С. 125-129. ISSN: 2618-7175
• Панфилова В.М., Панфилов А.Н Формирование глобальной компетентности как условие эффективного профессионального образования будущих педагогов // Педагогический журнал - 2021. Т.11. №2А. С. 250-258. DOI: 10.34670/AR.2021.67.45.034 ISSN: 2223-5434
• Панфилова В.М., Панфилов А.Н. Диагностика зависимого поведения у обучающихся подросткового возраста / VIII Махмутовские чтения. Интеграция региональной системы профессионального образованияв европейское пространство: Сборник научных статей Международной научно-практической конференции (Елабуга, 27-28 сентября 2021 г.). – Казань: КФУ, 2021. – С. 235-241.
• Ekaterina Viktorovna Otts, Elena Pavlovna Panova, Yuliya Vladimirovna Lobanova, Natalya Victorovna Bocharnikova, Valentina Michailovna Panfilova, Aleksey Nikolaevich Panfilov. Modification of the Role of a Teacher under the Conditions of Distance Learning // International Journal of Emerging Technologies in Learning Vol 16. No.21, (2021), 219-225 (iJET, eISSN: 1863-0383). https://doi.org/10.3991/ijet.v16i21.25675
• Valentina Panfilova, Aleksey Panfilov, Yulia Gerasimova, & Yulianna Enina. Adolescent Bullying Prevention Program in Educational Institutions: From Comprehensive Research to Modification // Journal of Social Studies Education Research, Vol 12, No 3 (2021), 343-367
• Panfilova V, Panfilov A, Gerasimova Y, Adolescent bullying prevention program in educational institutions: From comprehensive research to modification//Journal of Social Studies Education Research. - 2021. - Vol.12, Is.3. - P.343-367.
• Панфилов А.Н., Панфилова В.М. Взаимосвязь субъективного и объективного успешности обучения обучающихся подросткового возраста // Просветительские идеи Ыбырая Алтынсарина: истоки, развитие, современность: Материалы международной научно-практической конференции к 180-летию Ы. Алтынсарина (29 сентября 2021 г.) – Костанай: Костанайский региональный институт им. А. Байтурсынова, 2021. – с.280-283. ISBN 978-601-356-173-1
• Панфилов А.Н., Панфилова В.М. Влияние игровой деятельности в виртуальной реальности обучающихся подросткового возраста на эмоциональные переживания / VIII Махмутовские чтения. Интеграция региональной системы профессионального образованияв европейское пространство: Сборник научных статей Международной научно-практической конференции (Елабуга, 27-28 сентября 2021 г.). – Казань: КФУ, 2021. – С. 229-235.

• МООК. Виртуальная Школа приемных родителей: вместе к семье. https://edu.kpfu.ru/course/view.php?id=2961
• Панфилов А.Н., Панфилова В. М. Социализация младшего школьника в школьной социальной среде / Профессиональное самоопределение: современный аспект [Электронный ресурс]: сборник трудов Всероссийской научно-практической конференции, посвященной памяти выдающегося российского учёного, профориентолога, академика РАО, доктора педагогических наук, профессора Светланы Николаевны Чистяковой (2 апреля 2020 г., г. Якутск) / [под ред. Т. А. Макаренко, С. В. Паниной
• Aleksey Panfilov, Valentina Panfilova and Olga Shterts Manifestations of Technical Giftedness in Senior High School Students .International Journal of Psychosocial Rehabilitation, 2020. Volume 24, Issue 4, pp. 6148-6155
• Панфилова В.М., Панфилов А.Н. Роль образовательной программы в трансформации профессионально-педагогических компетенций будущего учителя // Современные проблемы науки и образования. – 2020. – № 4; URL: http://www.science-education.ru/article/view?id=29992
• Ldokova G.M., Volkova K.R., Razzhivin O.A., Panfilov A.N. 14-18 / 18-23 year old powerlifting groups: trainer-trainee cooperation survey // Theory and Practice of Physical Culture. - 2020. - № 6. - С. 22-24.
• Панфилова В.М., Панфилов А.Н. УЧЕБНЫЙ МОДУЛЬ КАК ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ // Современный ученый. –2020. – №6. – С. 49-56 ISSN 2541-8459
• Панфилов А.Н., Панфилова В.М. Особенности интеллектуального развития детей дошкольного возраста в билингвальной среде // Современные проблемы филологии и методики преподавания языков: вопросы теории и практики: Сборник научных трудов / Под ред. Е.М. Шастиной, В.М. Панфиловой. – Елабуга, 2020. – С.181-184.
• Панфилова В.М., Панфилов А.Н. Формирование регулятивных универсальных учебных действий на уроках иностранного языка // Современные проблемы филологии и методики преподавания языков: вопросы теории и практики: Сборник научных трудов / Под ред. Е.М. Шастиной, В.М. Панфиловой. – Елабуга, 2020. – С.184-187.
• Ldokova G.M., Volkova K.R, Razzhivin O.A, Panfilov A.N. Interaction between coaches and junior and young powerlifters // Teoriya i Praktika Fizicheskoy Kultury. - 2020. - Vol.2020, Is.6. - P.75-77.

• INTERRELATION OF PSYCHOEMOTIONAL STABILITY AND STRENGTH OR WEAKNESS OF NERVOUS SYSTEM IN THE ASPECT OF PROFESSIONAL OCCUPATION OF GLASS FIBER CONTINUOUS PRODUCTION OPERATORS / MAKAROVA, Oksana A.; MINAKHMETOVA, Albina Z.; PYANOVA, Ekaterina N.; PANFILOV, Alexey N.; SHAGIVALEEVA, Guzalia R. // Periodico Tche Quimica, Vol. 16, No. 31 – 2019. – PP 823-830. URL: http://www.deboni.he.com.br/Periodico31.pdf
• Makarova Oksana A., Minakhmetova Albina Z., Pyanova Ekaterina N., INTERRELATION OF PSYCHOEMOTIONAL STABILITY AND STRENGTH OR WEAKNESS OF NERVOUS SYSTEM IN THE ASPECT OF PROFESSIONAL OCCUPATION OF GLASS FIBER CONTINUOUS PRODUCTION OPERATORS//PERIODICO TCHE QUIMICA. - 2019. - Vol.16, Is.31. - P.823-830.
• Aleksey N. Panfilov, Valentina M. Panfilova The Formation of Foresight Competence as a Factor in Improving the Quality of Teacher Training //ARPHA Proceedings 1: V International Forum on Teacher Education : Part I: Teacher Education and Training. ARPHA Proceedings 1: 503-513 doi: 10.3897/ap.1.e0477
• Aleksey N. Panfilov, Valentina M. Panfilova The Formation of Foresight Competence as a Factor in Improving the Quality of Teacher Training //ARPHA Proceedings 1: V International Forum on Teacher Education : Part I: Teacher Education and Training. ARPHA Proceedings 1: 503-513 doi: 10.3897/ap.1.e0477 Published: 05 Nov 2019
• Панфилова В.М., Панфилов А.Н., Газизова А.И. ФОРМИРОВАНИЕ ФОРСАЙТ-КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ // Современные наукоемкие технологии. – 2019. – № 7. – С. 210-214; URL: http://www.top-technologies.ru/ru/article/view?id=37615 (дата обращения: 03.08.2019).

• Психология ребёнка для родителей: от дошкольника до старшеклассника: учебно-методическое пособие / А.Н Панфилов, Г.М. Льдокова и др.; науч. ред. Г.М. Льдокова. – Елабуга, 2018. – 159 с.
  SPSh_2018.pdf
• Панфилов А.Н., Панфилова В.М. Модель формирования профессионально-личностных компетенций учителя для работы с одаренными обучающимися // Современные научные исследования и разработки.- №5(22).- Том 2.- 2018.- С. 431-433
• Панфилов А.Н., Панфилова В.М. Оценка лингвистических способностей как основа конструирования индивидуальных траекторий в иноязычном образовании // European Social Science Journal.- 2018.- № 8.- С. 264-273
• Pyanova E.N, Minakhmetova A.Z, Panfilov A.N., Coherent speech features of over-Fives in the context of communication with equals and adults//Education 3-13. - 2019. - Vol., Is.. - Р. 589-598 .
• Панфилов А.Н., Панфилова В.М. Условия реализации программ педагогического образования в сетевом взаимодействии вуз-школа / Проблемное обучение в современном мире: VII Международные Махмутовские чтения (Елабуга, 5-6 апреля 2018 г.): сборник статей / науч. ред. Д.М. Шакирова. – Казань: Отечество, 2018. – С.113-120

• Панфилова В.М, Панфилов А.Н Иноязычная компетентность как интегративное личностно-профессиональное образование // Теория и практика современной науки.- 2017.- 1(19) / [Электронный ресурс] – Режим доступа. – http://modern-j.ru/domains_data/files/19/Panfilova%20V.M%20(obrazovanie%20i%20pedagogika).pdf
• Льдокова Г.М., Исмаилова Н.И., Макарова О.А., Гайфуллина Н.Г., Ермолаева А.Ю., Панфилов А.Н. Развивающая функция в модели форсайт-компетенций учителя: монография // Высшая школа в России и за рубежом: проблемы и их решения. отв. ред. А.Ю. Нагорнова. -Ульяновск, 2017. С. 302-313.
• Панфилов М.А., Панфилова В.М, Панфилов А.Н Понимание успешности человека старшеклассниками и студентами // Теория и практика современной науки.- 2017.- 3(21) / [Электронный ресурс] – Режим доступа. – http://modern-j.ru/domains_data/files/21/Panfilov%20M.A.%20(obrazovanie%20i%20pedagogika).pdf
• Панфилов А.Н., Панфилова В.М., Льдокова Г.М., Козинец Л.А. Образовательная программа как средство перехода от учебной деятельности к профессиональной. Педагогическое образование в изменяющемся мире: Сборник научных трудов III Международного Форума по педагогическому образованию: часть 2. – Казань: Отечество, 2017. – с. 101-110.
• Valentina Panfilova, Alexej Panfilov, Alfia Gazizova, Nataliya Samarina. Professional and Communicative Foreign Language Competence of Future Teachers. SHS Web of Conf. ERPA International Congresses on Education 2017 (ERPA 2017). Volume 37, 2017. DOI: https://doi.org/10.1051/shsconf/20173701081
• Panfilov Alexey, Panfilova Valentina, Ljdokova Gallia, THE EDUCATIONAL PROGRAM FOR TRANSITION FROM TRAINING TO PROFESSIONAL WORK //IFTE 2017 - 3RD INTERNATIONAL FORUM ON TEACHER EDUCATION. - 2017. - Vol.29, Is.. - P.610-622.
• Универсальные учебные действия старшеклассников:учебно-методическое пособие/Ав.-сост. А.Н.Панфилов,Г.М.Льдокова, А.З.Минахметова.-Елабуга, 2017.-196с.
• Императивный подход в психококоррекционной работе с лицами, отбывающими наказания за тяжкие и особо тяжкие преступления террористической и экстремистской направленности против общественной безопасности, основ конституционного строя и безопасности государства. Экспертные оценки, выводы и заключения: учеб. пособие (учебное) / [П.Н. Казберов и др.]; под общ. ред. А.В. Новикова - Москва: ФКУ НИИ ФСИН, 2017. - 136 с.
• Biserova G.K, Gaifullina N.G, Ldokova G.M.,Panfilov A.N. Psychological and Pedagogical conditions of formation of Bases of suBjective identity of the student//Man in India. - 2017. - Vol.97, Is.20. - P.345-355.
• Panfilova Valentina, Panfilov Alexej, Gazizova Alfia, Professional and communicative foreign language competence of future teachers//ERPA INTERNATIONAL CONGRESSES ON EDUCATION 2017 (ERPA 2017). - 2017. - Vol.37, Is.. - Art. №1081.
• Valentina Panfilova, Alexej Panfilov, Alfia Gazizova, Nataliya Samarina. //Professional and communicative foreign language competence of future teachers.- ERPA International Congresses on Education 2017. Abstracts Book, p.177

• Панфилова В.М. Интерактивное обучение как основа формирования иноязычной компетентности /В.М. Панфилова, А.Н. Панфилов / Теория и практика развивающего обучения // Сборник статей и методических материалов Восьмой международной научно-практической конференции. 16 февраля 2016 г./ Под ред. проф. В.Ф. Габдулхакова. Казань: Отечество, 2016. С. 15-18
• Шавельева Д.М., Панфилов А.Н. Динамика самосознания в подростковом возрасте // «Научное сообщество студентов XXI столетия. Гуманитарные науки»: Электронный сборник статей по материалам XL студенческой международной научно-практической конференции. – Новосибирск: Изд. АНС «СибАК». – 2016. – № 3 (40)/ [Электронный ресурс] – Режим доступа. – URL: http://www.sibac.info/archive/guman/3(40).pdf.
• Льдокова Г.М., Панфилов А.Н. Cтуденческие волонтерские организации как фактор развития позитивного сообщества // Современные проблемы науки и образования. – 2016. – № 3.
• Льдокова Г.М., Панфилов А.Н., Исмаилова Н.И., Бисерова Г.К. Развивающая функция в модели форсайт-компетенций учителя //Материалы II Международного форума по педагогическому образованию.-Казань,2016.-С.129-130.
• Makarova O.A, Pianova E.N, Panfilov A.N, External criteria of success in the professional activities of representatives of socio-technical professions//Journal of Language and Literature. - 2016. - Vol.7, Is.2. - P.364-370.
• Хасанова Н.М. Панфилов А.Н. Этнопсихологические особенности проявления фрустрации // Научное сообщество студентов XXI столетия. Гуманитарные науки: Электронный сборник статей по материалам XLI студенческой международной научно-практической конференции.– Новосибирск: Изд. АНС «СибАК».– 2016.– № 4(41) [Электронный ресурс] – Режим доступа. – URL: http://sibac.info/archive/guman/4(41).pdf.
• Панфилова В.М., Панфилов А.Н. Педагогическая модель формирования иноязычной компетентности // Успехи современной науки. – 2016. – №10. – Том 1. – С. 107-110
• Универсальные учебные действия младших школьников: учебно-методическое пособие /Авт.-сост. – А.Н. Панфилов, В.Р. Бильданова, Г.К. Бисерова, Г.Р. Шагивалеева; науч. ред. Г.М. Льдокова. – Елабуга: Изд-во Елабужского института К(П)ФУ, 2016. – 175 с.
• Панфилова В.М., Панфилов А.Н. Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов формирования иноязычной компетентности//Материалы II Международного форума по педагогическому образованию.- Казань,2016. С. 151-152

• Панфилов А.Н., Панфилова В.М Пространственное мышление как основа формирования технического интеллекта в подростковом возрасте [Электронный ресурс] // Путь науки Международный научный журнал, № 1 (11), 2015. – С 137 – 139.- .http://scienceway.ru/arhiv
• Vinogradov V.L., Panfilov A.N., Panfilova V.M., Rakhmanova A.R. Integrated Educational Environment of the University and the School as a Basis for Practice Oriented Teachers Training // Psikhologicheskaya nauka i obrazovanie = Psychological Science and Education, 2015, vol. 20, no. 5, pp. 142–152 (In Russ., аbstr. in Engl.). doi: 10.17759/pse.2015200513
• Ismailova, N.I., Ljdokova, G.M., Panfilov, A.N., Gaifullina, N.G., Makarova, O.A. Individual psychological singularities of persons with disabling diseases //Biology and Medicine, 7(1), 2015 (Indexed by Scopus (Elsevier) Volume 7, Issue 1, Article ID: BM-063-15, 2015 eISSN: 09748369)
• ПРИЗНАКИ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ ОДАРЕННОСТИ СТУДЕНТОВ РАЗНОГО ПОЛА // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 2; URL: http://www.science-education.ru/122-17719
• Признаки технической одаренности подростков.- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса: теория и практика: Материалы Всероссийской научно-практической конференции / под науч. ред. Г.М. Льдоковой.- Елабуга: Издательство ЕИ КФУ, 2015.- С. 114-120
• Панфилова В.М, Панфилов А.Н., Газизова А.И.ИНОЯЗЫЧНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ КАК ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ, СУЩНОСТЬ, СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ //Фундаментальные исследования.- № 2 (часть 14) 2015, стр. 3164-3169.
• Панфилов А. Н., Панфилова В. М., Мерзон Е. Е. Оценка критериев технических способностей как основание организации развивающей деятельности подростков.- Поддержка и развитие технической одаренности детей и молодежи // Материалы Всероссийской научно-практической конференции. – Елабуга: Изд- во ЕИ(Ф) К(П)ФУ, 2015. – 305 с.
• Gallia Mikhaelovna Ljdokova, Naila Irkinovna Ismailova, Alexey Nikolaevich Panfilov and Kaviev Ayrat Farhatovich Gender Aspects of Confounding Factors in the Preparation of Powerlifters .- Biosciences biotechnology research asia, April 2015. Vol. 12(1), p. 393-399 DOI: http://dx.doi.org/10.13005/bbra/1678
  BIOSCIENCES.BIOTECHNOLOGY.RESEARCH.ASIA_.April.2015..Vol..12_1__.393_399.pdf
• Панфилова В. М. Педагогические условия формирования иноязычной компетентности лингвистически одаренных студентов [Текст] / В. М. Панфилова, А. Н. Панфилов // Педагогическое мастерство и педагогические технологии : материалы IV Междунар. науч.–практ. конф. (Чебоксары, 19 июня 2015 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.]. – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2015. – ISSN 2411-9679.
• Панфилов, А.Н., Панфилова В.М., Виноградов В.Л. Практико-ориентированная подготовка педагогических кадров на основе сетевого взаимодействия образовательных организаций, реализующих программы высшего образования и основного общего образования/ А.Н.Панфилов,В.М. Панфилова, В.Л. Виноградов// Международный научный журнал Инновационная наука. 2015. Том 1. №6.- С. 234-238
• Панфилов, А.Н. Практико-ориентированная подготовка педагогов на основе сетевого взаимодействия образовательных организаций/А.Н.Панфилов, В.М. Панфилова, В.Л. Виноградов// Актуальные вопросы в научной работе и образовательной деятельности: сборник научных трудов по материалам международной научно-практической конференции 30 мая 2015 г.: в 10 томах. Том 4. Тамбов: ООО «Консалтинговая компания Юком«, 2015. С.114-117
• Психология учителя: учебно-методическое пособие / Авт.-сост. - А.Н. Панфилов, Г.М. Льдокова, Н.Г. Гайфуллина и др.; науч. ред. Г.М. Льдокова. - Елабуга: Изд-во ЕИ КФУ, 2015. - 384 с.
• Психология старшеклассника: учебное пособие / Авт.-сост.- А.Н. Панфилов, Г.М. Льдокова и др.; науч. ред. Г.М. Льдокова.- Елабуга: Изд-во Елабужского института КФУ, 2015.-368 с.
• Виноградов В.Л. Интегрированное образовательное пространство вуза и школы как основа практико-ориентированной подготовки будущих учителей /В.Л.Виноградов , А.Н.Панфилов ,В.М. Панфилова , А.Р. Рахманова // Психологическая наука и образование. - 2015. -Том. 20. № 5. - С. 142-152
• Панфилова В.М., Панфилов А.Н. Иноязычная компетентность будущих педагогов. // Современные проблемы филологии и методики преподавания языков: вопросы теории и практики: Материалы Международной научно-практической конференции, посвященной 50-летию факультета иностранных языков ЕИ К(П)ФУ (23 октября 2015 г.): Сборник научных трудов. – Елабуга: Изд-во Елабужского института Казанского федерального университета, 2015. – С. 165-168
• Панфилов А.Н., Панфилова В.М. Лингвистическая креативность студентов неязыковых специальностей. // Современные проблемы филологии и методики преподавания языков: вопросы теории и практики: Материалы Международной научно-практической конференции, посвященной 50-летию факультета иностранных языков ЕИ К(П)ФУ (23 октября 2015 г.): Сборник научных трудов. – Елабуга: Изд-во Елабужского института Казанского федерального университета, 2015. – С.163-165
• Ljdokova, G.M., Ismailova, N.I., Panfilov, A.N., Farhatovich, K.A. Gender aspects of confounding factors in the preparation of powerlifters//Biosciences Biotechnology Research Asia Volume 12, Issue 1, 1 April 2015, Pages 393-399.
• Ljdokova, G.M.,Ismailova, N.I., Panfilov, A.N., Gaifullina, N.G., Makarova, O.A. Individual psychological singularities of persons with disabling diseases//Biology and Medicine. Volume 7, Issue 1, 2015, Article number BM063.15
• Кудрявцева Е.Л., Утехина А.Н., Панфилов А.Н. Измерительные инструменты для дошкольников в германии: оценка уровня лингвокультурной компетенции в системе проверки общего развития мигрантов, история вопроса и актуальное состояние // Сборник трудов конференции Проблемы онтолингвистики - 2015: механизмы усвоения языка и становление речевой компетенции: материалы международной конференции Санкт-Петербург, 18-20 мая 2015 г.. С-Пб, 2015. С. 148-154.
• Панфилов А.Н., Панфилов М.А. Реализация ОПОП на основе сетевого взаимодействия вуз-школа // Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса: теория и практика: Материалы Всероссийской (заочной) научно-практической конференции (с международным участием).- Елабуга: Издательство ЕИ КФУ, 2015. – С. 288-293
• Panfilova, V. M., Panfilov, A. N., & Merzon, E. E. (2015). Organizational-pedagogical conditions to form the foreign competence in students with the features of linguistic giftedness. International Education Studies, 8(2), 176-185. doi:10.5539/ies.v8n2p176
• Valentina Michailovna Panfilova, Alexej Nikolaevich Panfilov, Elena Efimovna Merzon, Olga Michailovna Shterts, Alfia Ildusovna Gazizova. Foreign language competence of the future pedagogues. // JOURNAL OF LANGUAGE AND LITERATURE. ISSN: 2078-0303 Vol. 6. No. 3 .DOI: dx.doi.org/10.7813/jll.2015/6-3/8. http://www.eu-print.org/filo.php?go=jll-august2015
  JLL2015_3_8__Foreign_language_competence__1_.pdf
• Vinogradov V. L., Panfilov A. N., Panfilova V. M., Integrated Educational Environment of the University and the School as a Basis for Practice Oriented Teachers Training//PSIKHOLOGICHESKAYA NAUKA I OBRAZOVANIE. - 2015. - Vol.20, Is.5. - P.142-152.
• Panfilova, V. M., Panfilov, A. N., Merzon, E. E., Shterts, O. M., & Gazizova, A. I. (2015). Foreign language competence of the future pedagogues. Journal of Language and Literature, 6(3), 38-41. doi:10.7813/jll.2015/6-3/8
• Panfilovа V.M., Panfilov A.N., Merzon E.E. Organizational-Pedagogical Conditions to Form the Foreign Competence in Students with the Features of Linguistic Giftedness // International Education Studies; Vol. 8, No. 2; 2015 p.176-185

• Методология и методы психолого-педагогической диагностики одаренности: учебно-методическое пособие / Ав.-сост.- Е.Е. Мерзон, А.Н. Панфилов, В.М. Панфилова, О.М. Штерц.- Елабуга: Изд-во Елабужского института КФУ, 2014.- 522 с.
• Панфилов А.Н., Панфилова В.М. Лингвистическая одаренность студентов как основа построения иноязычной образовательной среды //Наука и мир международный научный журнал, №3(7), 2014, Том 3, с.87-90
• Панфилов А.Н., Панфилова В.М. Вуз как ресурсный центр развития технической одаренности подростков // Наука, образование, общество: проблемы и перспективы развития: сб. науч. тр. по мат-лам Междунар. науч.-практ. конф. 28 февраля 2014 г.: Часть 4. Тамбов, 2014. http://www.ucom.ru/doc/conf/2014_02_28_04.pdf
• Merzon E.E., Shterts O.M., Shatunova O.V., Panfilov A.N. Sex-age dynamics of development of technical giftedness signs. Life Sci J 2014;11(6):539-542] (ISSN:1097-8135).
• Психология старшеклассника для учителя и родителей: учебно-методическое пособие / Авт.-сост.- А.Н. Панфилов, Г.М. Льдокова и др.; науч. ред. Г.М. Льдокова.- Елабуга: Изд-во Елабужского института КФУ, 2014.-368 с.
• Панфилов А.Н., Панфилова В.М. Создание интегрированной образовательной среды развития технической одаренности детей и молодежи. - Современное образование в России и за рубежом: сборник статей II Междунар. науч.–практ. конф. 28 мая 2014 г. / Гл. ред. Широков О.Н. – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2014. – 138 с.
• Панфилов А.Н., Панфилова В.М. Лингвистическая одаренность студентов как основа построения иноязычной образовательной среды // Наука и мир. международный научный журнал, №3(7), 2014, Том 3, с.87-90
• A. N. Panfilov, V.R. Bildanova, L.F. Isaeva, G.M. Ljdokova, I. A.Talysheva, G.R. Shagivaleeva Organ-ization of volunteer-ing for the prevention of using psychoactive Life Science Journal. 2014;11(12): 287-290. http://www.lifesciencesite.com
• Показатели склонности к риску и психоэмоциональная устойчивость у водителей//Международный журнал экспериментального образования, №6,2014, Часть I. с. 71
• Исследование взаимосвязи технических способностей и избирательного внимания у студентов// Международный журнал экспериментального образования, №6,2014, Часть I. с. 82
• Модель центра развития технической одаренности детей и подростков// Международный журнал экспериментального образования, №6,2014, Часть I. с. 96
• Психология подростка: учебное пособие /Авт.-сост. – А.Н. Панфилов, Г.М., Льдокова, и др.; науч.ред. Г.М. Льдокова.- Елабуга: Изд-во Елабужского института К(П)ФУ, 2014. – 410 с.
• Merzon, E. E., Shterts, O. M., Shatunova, O. V., & Panfilov, A. N. (2014). Sex-age dynamics of development of technical giftedness' signs. Life Science Journal, 11(6), 539-542.
• Психолого-педагогическая диагностика лингвистической одаренности: учебно-методическое пособие / Ав.-сост.- А.Н. Панфилов, В.М. Панфилова.- Елабуга: Изд-во Елабужского института КФУ, 2014.- 170 с.

• Психические состояния студентов в усложненных условиях учебной деятельности//Концепт. – 2013. – Спецвыпуск № 01. – ART 13503. – URL: http://e-koncept.ru/2013/13503.htm. – Гос. рег. Эл № ФС 77-49965. – ISSN 2304-120X.
• Merzon, E. F., Panfilov, A. N., Panfilova, V. M., & Shterts, O. M. (2013). The multifactor pedagogical model of the development of giftedness in children and youth. Middle East Journal of Scientific Research, 16(12), 1694-1699. doi:10.5829/idosi.mejsr.2013.16.12.12098
• Мерзон Е.Е., Штерц О.М., Панфилов А.Н. Лабильность и гибкость мышления как факторы развития технической одаренности личности // Современные проблемы науки и образования.- 2013.- №3 URL: www:science-education.ru/109-9381
• Mental health of students in the complicated conditions of training activities // DOAJ - Lund University: Koncept : Scientific and Methodological e-magazine. - Lund, Sweden. Vol. 4. - №5, 2013. - URL: http://www.doaj.org/doaj"func=issueTOC&isId=160526 (дата обращения: 02.07.2013)
• Nailya Irkinovna Ismailova, Gallia Mikhaelovna Ljdokova and Alexey Nikolaevich Panfilov Psychological Ways of Coping with Difficult Life Situations of Men of All Ages - Middle-East Journal of Scientific Research 14 (12): 1618-1622, 2013 ISSN 1990-9233.Scopus
• Формирование регулятивных умственных действий//Современные наукоемкие технолонии.-№7.-2013
• Формирование метапрофессиональных компетенций при подготовке учителя// Современные наукоемкие технологии.- №7, 2013, С.121-126
• Негативные эмоциональные состояния у детей младшего школьного возраста в общеобразовательных школах// Современные наукоемкие технологии.- №7, 2013, С. 127-130
• Мерзон Е.Е., Панфилов А.Н., Панфилова В.М., Штерц О.М. Реализация педагогической модели развития одаренности детей // Вестник развития науки и образования.- №4. - 2013.- С.232-238
• Психология младшего школьника: учебное пособие / Авт. сост. А.Н. Панфилов, Г.М. Льдокова и др.; науч. ред. Г.М. Льдокова.- Елабуга: Изд-во Елабужского института К(П)ФУ, 2013.-314 с.
• Merzon E.E., Panfilov A.N.,Panfilova V.M.,Shterts O.M.The Multifactor Pedagogical Model of the Development of Giftedness in Children and Youth //Middle-East Journal of Scientific Research 16 (12): 1694-1699, 2013 ISSN 1990-9233
• Merzon E.E., Shterts O.M., Panfilov A.N. Comparative Analysis of Development of Technical Giftedness of a Person Depending on its Engagement into Specialized Educational Environment// Middle-East Journal of Scientific Research 16 (12): 1686-1689, 2013 ISSN 1990-9233
• Исследование смысложизненных ориентаций и тенденций суицидального поведения подростков// Тюменский медицинский журнал.- №3.- Том 15, 2013 – С.22- 23
• Психологическая служба вуза как ресурсный центр практической психологии// Хрестоматия по социальной психологии: учебное пособие/ авт.-сост. Г.Р.Шагивалеева, О.М. Штерц.2-е издание, дополненное.- Елабуга: изд-во ЕИ К(П)ФУ в г. Елабуга, 2013.- С.321-333
• Психология подростка для учителя и родителей: учебно-методическое пособие /Авт.-сост. ; А.Н. Панфилов, Г.М. Льдокова и др.; науч. ред. Г.М. Льдокова. Елабуга: Изд-во Елабужского института К(П)ФУ, 2013. - 410 с.
• В начале пути: из истории факультета психологии и педагоги-ки/ Малые и средние города России: прошлое, настоя-щее, будущее: Ма-териалы VI Между-народных Стахеев-ских чтений (Ела-буга, 22-23 ноября 3023 г.).- Елабуга, Изд-во Елабужско-го института КФУ, 2013. -С.127-132
• Ismailova N.I, Ljdokova G.M, Panfilov A.N., Psychological Ways of Coping with Difficult Life Situations of Men of All Ages//Middle East Journal of Scientific Research. - 2013. - Vol.14, Is.12. - P.1618-1622.
• Merzon, E. E., Shterts, O. M., & Panfilov, A. N. (2013). Comparative analysis of development of technical giftedness of a person depending on its engagement into specialized educational environment. Middle East Journal of Scientific Research, 16(12), 1686-1689. doi:10.5829/idosi.mejsr.2013.16.12.12096
• Психолого-педагогическое сопровождение школьников в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта общего образования/ Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса:теория и практика: Материалы регионального научно-практического семинара. Выпуск 6.- Елабуга: Изд-во ЕИ КФУ, 2013. - С. 69-77

• Психология младшего школьника для учителя и родителей: учебно- методическое пособие / Авт.-сост. А.Н. Панфилов,Г.М. Льдокова, доц. Г.Р. Шагивалеева и др.; науч. ред. Г.М. Льдокова. Елабуга: Изд-во К(П)ФУ (филиал в г. Елабуга), 2012. - 312 с.
• Эмоциональное состояние лич-ности в ситуациях вынужденной смены профессии//Международный журнал приклад-ных и фундамен-тальных исследований. " 2012. - №1.С.146
• Панфилов А.Н., Льдокова Г.М. Исследование этнокультурной социализации студентов в многонациональной среде образовательного учреждения. Ученые записки филиала КФУ в г. Елабуга. Том 20. Серия "Педагогика".- Елабуга: Изд-во филиала КФУ в г. Елабуга, 2012 - С.92-98
• Психологические последствия репрофессионализации//Международный журнал приклад-ных и фундамен-тальных исследований. - 2012. - №1.С.146
• Исмаилова Н.И., Льдокова Г.М., Панфилов А.Н. "Исследование этнокультурной социализации студентов в многонациональной среде образовательного учреждения" - Materialy VIII mezinarodni vedecko - prakticka konference "Veda a technologie: krok do budoucnosti - 2012" - Dil 15. Psychologie a sociologie: Praha. Publishing House ((Education and Science" s.r.o - 104 stran. С. 75-78 Чехия
• Особенности удовлетворенности трудом сотрудников, имеющих различный статус работника в организации.// Академический журнал Западной Сибири. 2012.-№ 4.- С. 46-47.
• Возможности студенческих организаций в профилактике наркомании (на примере деятельности студенческой волонтерской психологической службы "Аэлита") // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. - 2012. - № 1. - С. 148
• Личностный рост ребенка в про-цессе взаимодействия со взрослым.-Организация образовательного пространства по само-развитию учащихся в условиях учреждения дополни-тельного образования детей: сборник материалов межрегиональной научно-практической конференции 22 мая 2012 г./ По дед. С.Ф. Тазиева.- Ела-буга, 2012.- С.74-78
• Личностный рост ребенка в процессе взаимодействия со взрослым.- Организация образовательного пространства по саморазвитию учащихся в условиях учреждения дополнительного образования детей: сборник материалов межрегиональной научно-практической конференции 22 мая 2012 года/ под ред. С.Ф. Тазиева. - Елабуга, 2012.- С.74-78

• Особенности отношения подростков к компьютерным технологиям//Международный журнал экспериментального обра-зования.- 2011.- № 8.
• Склонность к риску руководите-лей в ситуациях принятия реше-ний//Международный журнал приклад-ных и фундамен-тальных исследований. – 2011. - №7
• Психологическая готовность к репрофессионализации//Академический журнал Западной Сибири.- 2011.- № 1.
• Удовлетворенность работой как важнейший компонент личностно-профессионального развития и самореализации специалиста.-Современная педагогика и психология: проблемы и тенденции разви-тия: Материалы Всероссийской заочной научно-практической конференции с международным участием, 28 февраля 2011 г. /Гл. ред.А.Н. Ярутова.- Чебокса-ры: Учебно-методический центр, 2011.- С.147-153
• Национальный характер и личность в многонациональной социокультурной среде (на примере наций Республики Татарстан): монография -2-е изд., испр. и перераб. - Елабуга: изд-во ЕГПУ, 2011.-156с.
• Realo, A., Mõttus, R., Pullmann, H., Trifonova, A., McCrae, R.R., Yurina, A.A., Shebanets, E.Y., Fadina, A.G., Tikhonova, E.V. Troitskaya, I.Y., Fatyhova, R.M., Petrova, I.F., Tudupova, T.T., Tsiring, D.A., Panfilov, A.N., L'dokova, G.M., Aristova, I.L., Mescheryakov, B.G. Personality profiles and the «russian soul»: Literary and scholarly views evaluated//Journal of Cross-Cultural Psychology Volume 42, Issue 3, April 2011, Pages 372-389.(Scopus)
• Удовлетворенность работой как компонент личностно-профессионального развития учителя.-Проблемы инновационности, конкурентноспособности и саморазвития личности в условиях модернизации педагогического образования: материалы XXI Всерос. Науч. Конф. / по науч. Ред. В.И. Андреева.- Казань: Центр инновационных технологий, 2011
• Упражнения и контрольно-измерительные материалы по психологии//Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. - 2011.-№7. - С.76-77
• Personality profiles and the "Russian soul":literary and scholarly views evaluated//Journal of Cross-Cultrul Psychology.2011.Т.42.№3 С.372-389
• Упражнения и контрольно измерительные материалы по психологии: учебное пособие./ Авт.-сост. – Панфилов А.Н., Льдокова Г.М., Шагивалеева Г.Р., Минахметова А.З., Макарова О.А. и др. – Елабуга: Изд-во ЕГПУ, 2011. – 412 с.
• Психологические и социальные последствия репрофессионализа-ции.-Актуальные про-блемы подготовки будущих специали-стов: сборник науч-ных трудов/ под нуч. Ред. Доктора пед. Наук, профес-сора Максимовой О.Г.- Чебоксары: ЧИЭМ СПбГПУ, 2011

• Холуева К.А., Панфилов А.Н. Проблема насилия в семье//Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований-2010. - №3 - С.49
• Развитие толерантности как условие профилактики межэтни-ческих конфликтов.-Формирование то-лерантности меж-этнических отно-шений в процессе образовательного взаимодействия: материалы Всерос-сийской научно-практической кон-ференции.- Томск : Томский ЦНТИ, 2010, с 128- 130
• Социальная психология: учебное пособие/ Авторы состав.- доц.А.Н. Панфилов, доц. Г.М. Льдокова и др.; науч. ред Г.Р. Шагивалеева.- Елабуга, Изд-во ЕГПУ.- 2010. - 220 с.
• Удовлетворенность работой как важнейший компонент личност-но-профессионального развития и саморазвития учителя. //Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Труд учителя и педагогическое образование в условиях реформирования общеоб-разовательной и высшей школы».Ч2.- Курск, 2010.-С.66-72

• Задачи и упражнения по психологии. Учебно-методическое пособие./Авт.-сост.- А.Н. Панфилов и др.; науч. Ред. Г.Р. Шагивалеева.-Елабуга:Изд-во ЕГПУ, 2009. 176 с.
• Методология и методы этнопсихологических исследований: учебно-методическое пособие/Авт.-сост.: А.Н. Панфилов, Г.М. Льдокова, Н.Г. Гайфуллина, Н.И. Исмаилова, Е.Н. Кулакова. - Елабуга: Изд-во ЕГПУ, 2009. - 212 с.
• Задачи и упражнения по психологии: учебно-методическое пособие. /Авт.-сост. – А.Н. Панфилов, Г.М. Льдокова, О.А. Гаврилюк и др.; науч. ред. Г.Р. Шагивалеева. - Елабуга: Изд-во ЕГПУ, 2009. – 176 с.
• Негативные психические состояния студентов в ситуациях с неопределенным исходом// Ученые записки. Т.17. Серия Психология. - Елабуга, 2009. - С.61-83
• Методология и методы этнопсихологических исследований. Елабуга: Изд-во ЕГПУ, 2009. – 212 с.
• Конструирование национального характера: свойства личности, приписываемые типичному русскому// Международный научный журнал "Культурно-историческая психология". - 2009. - №1.
• How national character is constructed: personality traits atributed to the typical Russian// Психологический журнал Международного университета природы, общества и человека "Дубна". - 2009. - №1. С.1-23. (www.psyanima.ru)
• Personality Traits of Russians from the Observers Perspective// European journal of Personality//Eus.j.Pers.23: 567-588 (2009).
• Студенческая волонтерская психологическая служба как фактор сохранения психологического здоровья// Материалы Международной научно-практической конференции "Психологическое здоровье подрастающего поколения: проблемы и пути решения" - Астрахань, 2009. - С.227-229

• Тесты контроля знаний по психологическим дисциплинам: тесты/Авт.-сост.- А.Н. Панфилов и др.; науч. Ред. Г.Р. Шагивалеева. - Елабуга: Изд-во ЕГПУ, 2008.- 262 с.
• Исследование ценностных ориентаций и личностных черт характера у лиц, находящихся в процессе репрофессионализации//Материалы XXXIX научной конференции преподавателей Елабужского государственного педагогического университета. Часть I. - Елабуга: Изд-во ЕГПУ, 2008. - 332 с.
• Идентичность маргиналов в полиэтническом обществе// Материалы III Всероссийской научной конференции «Национальная идентичность России и демографический кризис«. - Москва, 2009. - С.1538-1544
• Панфилов А.Н., Льдокова Г.М. Национальный характер и личность в многонациональной социокультурной среде (на примере титульных наций Республики Татарстан)/ Монография. - Елабуга, 2008.-76 с.
• Панфилов А.Н., Льдокова Г.М., Шагивалеева Г.Р., Минахметова А.З., Бильданова В.Р., Исмаилова Н.И. и др.Психологическая наука в лицах/ Учебное пособие. -Елабуга, 2008. -130 с.
• Панфилов А.Н., Льдокова Г.М. Национальный характер и личность в многонациональной социокультурной среде (на примере титульных наций Республики Татарстан)/ Монография. - Елабуга, 2008.-76 с.
• Этническая идентичность маргиналов и национальных меньшинств// Материалы Международного Форума по проблемам науки, техники и образования "III тысячелетие - новый мир". - Москва, 2008. - С.161-162

• Конькина Н.Г., Панфилов А.Н. Феномен толерантности в многонациональной социокультурной среде малого города //Нравственность и религия: сборник статей IV Всероссийской научно-практической конференции. - Пенза, 2007.- 43-45 С.
• Исмаилова Н.И., Панфилов А.Н., Льдокова Г.М., Гайфуллина Н.Г.Студенческая волонтерская психологическая служба и ее роль в организации успешной социально-психологической адаптации первокурсников к условиям обучения Воспитание, развитие и саморазвитие личности студента-первокурсника: опыт, проблемы, перспективы: Сборник научно-методических статей и материалов из опыта работы ВУЗов РТ и Свердловской области. – Казань: Издательство «Познание», 2007. – С. 33-38
• Центр психологической поддержки как модель функционирования психологической службы вуза// Хрестоматия по социальной психологии. - Елабуга, 2007. - С.302-312
• Развитие интереса к национальному языку в многонациональной социокультурной среде// Сборник научных трудов "Культурологические проблемы дошкольного образования в поликультурном регионе". - Чебоксары, 2007. - С.57-61
• Исследование авто- и гетеропредставлений русской личности// "Этнопсихологическое взаимодействие воспитательных систем: история и современность". Международная научно-практическая конференция. - Стерлитамак, 2007. - С.321-324

• Панфилов А.Н.,Льдокова Г.М., Минахметова А.З., Штерц О.М. Введение в специальную психологию/Учебное пособие. - Елабуга, 2006.-90 с

• Мухаметзянова Ф.Г.,Льдокова Г.М., Панфилов А.Н., Закирова Л.М., Чернова О.В., Яхина З.Ш., Миннахметова А.З. Социальная психология/ Учебно-методическое пособие. - Елабуга, 2003.-90 с.

• Особенности организации тренинговых занятий с подростками, состоящими на специальном социально-психологическом учете/ Тезисы Международной научно-практической конференции «Современные психосоциальные технологии: проблемы освоения и использования». – Москва, 2001. – С.112-113.
• Психические состояния в ситуациях неопределенности как субъективные факторы эффективности деятельности// Материалы межрегиональной научно-практической конференции "Психология субъектности". - Киров,2001. - С.90-93

• Аболин Л.М., Льдокова Г.М., Панфилов А.Н., Закирова Л.М., Пухачева Л.И., Чернова О.В. и др. Введение в специальную психологию/Учебное пособие. - Елабуга, 1999. -156 с.

• Образование как ценность приобщения к культуре// Материалы 5 Международной научно-практической конференции "Преемственность народных традиций". - Казань - Наб.Челны, 1998. - С.84-85

• Рейтинговая система оценки достижений как условие осуществления индивидуального подхода а профессиональном обучении// Материалы Международной научно-практической конференции "Теория и практика современного образования". - Тула, 1997. - С.181-183.

• Льдокова Г.М., Панфилов А.Н. Активные социально-психологические методы коррекции поведения девиантных подростков/ Тезисы Всероссийской научно-практической конференции «Научное обеспечение государственной молодежной политики». – Казань, 1995. – С. 33.
• Формирование ценностно-нормативных представлений у подростков с девиантным поведением// Сборник научных трудов "Вопросы укрепления здоровья населения, теории, методики и психодиагностики физического воспитания и спорта". - Чебоксары, 1995, Т.2. -С.389-392