Семинар BRICS по педагогическому образованию в Северо-Восточном педагогическом университете (КНР): новые вызовы и решения
В повестку первого Глобального Восточно-Западного форума по педагогическому образованию был включен научный семинар, посвященный проблематике подготовки учителей в странах БРИКС. Его участниками выступили ученые и педагоги-практики трех стран: Китая, России и Индии. Казанский федеральный университет представили проф. А.А. Валеев (Институт международных отношений, истории и востоковедения) и проф. кафедры педагогики высшей школы Института психологии и образования Т.А. Баклашова. Российские исследователи в своих докладах раскрыли методологию организации педагогических практик в условиях школьно-университетского партнерства (кейс КФУ). Также были представлены история и теория мультикультурного образования в России, раскрыта специфика образовательного процесса в Татарстане, региона с богатым культурным разнообразием. Индийский контекст педагогического образования был представлен профессором Партапского педагогического колледжа университета Чандигарха Манприт Каур Багга, раскрывшей потенциал и риски использования ИИ в образовании. Данный семинар был организован по инициативе проф. Северо-Восточного педагогического университета Конгмана Рао, входящего в исследовательскую группу WERA-IRN. Группа была создана по инициативе проф. Р.А. Валеевой 5 лет назад. Результатом совместной исследовательской работы является книга «Globalisation and Teacher Education in BRICS Countries”, изданная в издательстве Routledge. Сотрудничество в рамках исследовательской группы продолжится с привлечением ученых новых стран-участниц БРИКС. В планах совместное проведение конференц-событий, межстрановые исследования и публикация монографий.
