Итоговая научно-образовательная конференция студентов кафедры дошкольного образования 2026
24 марта в Институте психологии и образования КФУ на кафедре дошкольного образования в рамках ежегодной Итоговой научно-образовательной конференции студентов состоялось заседание секции «Научный дебют». Секция «Дебют в науке» прошла под руководством ассистента кафедры дошкольного образования В.В. Гаращенко. В работе секции приняли участие ведущие преподаватели: ассистент В.В. Гаращенко, старший преподаватель А.М. Рафф-Ганачевский, старший преподаватель, кандидат педагогических наук Л.Д. Павлова, доцент, кандидат педагогических наук Н.Н. Новик, профессор, доктор наук В.Ф. Габдулхаков. Участники секции – студенты 1 и 2 курсов – представили слушателям чрезвычайно широкий спектр исследований, охватывающих самые актуальные направления современного дошкольного образования. В фокусе внимания оказались вопросы арттерапии как средства коррекции тревожности у детей 4–6 лет, формирования финансовой грамотности старших дошкольников через игровые симуляции, а также использования современной детской литературы для обсуждения с детьми сложных чувств и жизненных ситуаций. Особый интерес вызвали доклады, посвященные эволюции визуальных образов в рисунках дошкольников в сравнительно-культурологическом аспекте, инклюзивной лексике как инструменту преодоления социальных барьеров, развитию эмоционального интеллекта средствами народной педагогики в синтезе с цифровыми технологиями. Не остались без внимания и такие значимые темы, как цветовое кодирование окружающей среды в структуре эмоционального и когнитивного опыта ребенка, психолого-педагогические аспекты кризиса трех лет, проблемы цифровизации дошкольного образования в поиске баланса между образовательными возможностями и рисками экранного времени, а также инклюзивные практики как средство когнитивного развития в детской субкультуре. Отличительной особенностью секции в этом году стало не только высокое качество представленных исследований, но и живое, заинтересованное участие слушателей, которые активно включались в обсуждение, задавали вопросы и делились собственными наблюдениями. Эксперты единогласно отметили, что уровень студенческих работ с каждым годом неуклонно растет, а тематика докладов приобретает ярко выраженный междисциплинарный характер, чутко отражая вызовы современного образования и запросы практики.
В напряженной конкурентной борьбе места распределились следующим образом: 1 место – А.В. Егорова (1 курс) с докладом «Эволюция базовых визуальных образов в рисунках дошкольников: сравнительно-культурологический аспект» (научный руководитель – ассистент В.В. Гаращенко). 2 место – В.Д. Зиятдинова и С.С. Дмитриева (2 курс) с докладом «Инклюзивная лексика как инструмент преодоления социальных барьеров в дошкольном образовании» (научный руководитель – старший преподаватель, кандидат педагогических наук Л.Д. Павлова). 3 место – А.В. Журавлева (1 курс) с докладом «Книги не про «рыцарей и принцесс»: как современная детская литература помогает обсуждать с дошкольниками сложные чувства и ситуации» (научный руководитель – старший преподаватель А.М. Рафф-Ганачевский). Под руководством ассистента кафедры дошкольного образования А.М. Рафф-Ганачевского была проведена секция «Дошкольное образование и цифровизация: реализация и перспективы», на которой поднимались актуальные вопросы и проблемы взаимодействия ребенка с цифровым миром, родительская и педагогическая цифровая компетентность, возможности использования цифровых приложений для формирования речевых и познавательных навыков.
По итогу работы секции были награждены следующие студенты местами за лучшие и наиболее содержательные работы: 1 место получила А.Н. Селиверстова (4 курс) с темой доклада «Цифровые игры в развитии сотрудничества детей старшего дошкольного возраста» (научный руководитель к.п.н., доцент Н.Н. Новик), 2 местом наградили А.Р. Халилову (магистр, 2.г.о) с темой доклада «Методическое сопровождение развития цифровой грамотности родителей дошкольников» (научный руководитель к.п.н., доцент Н.Н. Новик) и 3 место досталось Д.К. Зайцевой (магистр, 1 г.о) с темой работы «Использование цифровых игр и образовательных приложений в процессе речевого развития старших дошкольников» (научный руководитель к.п.н., доцент Н.Н. Новик).
Поздравляем победителей и их руководителей с заслуженной победой, всем участникам, участвовавшим в работе конференции не останавливаться на достигнутом, двигаться вперед к новым научным достижениям!
