Образование
Знание языков
Занимаемые должности
Дополнительные сведения
Направления научной работы
Показатели продуктивности
Награды, почетные звания
Повышение квалификации
Результативность работы
2025
2024
2023
2021
-
Самсонова Е.В. ОСОБЕННОСТИ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
В ОБУЧЕНИИ ИНОЯЗЫЧНОЙ ЛЕКСИКЕ//СТИМУЛИРОВАНИЕ НАУЧНО - ТЕХНИЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ОБЩЕСТВА В СТРАТЕГИЧЕСКОМ ПЕРИОДЕ Сборник статей по итогам международной научно-практической конференции (Воронеж, 04 марта 2021 г.). - Стерлитамак: АМИ, 2021. - С.12-14.
-
Самсонова Е.В. СПОСОБЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЛЕКСИЧЕСКИХ НАВЫКОВ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА // РОЛЬ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ В МОДЕРНИЗАЦИИ И РЕФОРМИРОВАНИИ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА: Сборник статей по итогам Всероссийской научно-практической конференции (Екатеринбург, 06 марта 2021 г.). - Стерлитамак: АМИ, 2021. — С. 24-26.
-
Самсонова Е.В. Моделирование процесса формирования культуры учебно-исследовательской деятельности у студентов // Современная школа России. Вопросы модернизации. – 2021. - № 5 (36). – С. 217-219.
-
Самсонова Е.В. Логико-содержательная модель формирования культуры учебно-исследовательской деятельности у студентов младших курсов вуза в процессе их обучения английскому языку // Международный научно-исследовательский журнал. – 2021. - № 8 (110). – С. 101-105.
-
Самсонова Е.В. Исследовательский подход как основа учебно-исследовательской деятельности студентов младших курсов Вуза // Современная школа России. Вопросы модернизации. – 2021. - № 5 (36). – С. 56-58.
-
Самсонова Е.В. ИНТЕНСИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ: МЕТОДЫ И ОСОБЕННОСТИ//ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ И ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ОСНОВЫ СОВРЕМЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ: сборник статей по итогам Международной научно-практической конференции (Ижевск, 09 июня 2021 г.). - Стерлитамак: АМИ, 2021. – С.125-127 .
2020
-
Shkilev R, Samsonova E, Saenko N., Autobiographical features in Cuban-American writing//Talent Development and Excellence. - 2020. - Vol.12, Is.SpecialIssue3. - P.981-986.
-
Samsonova E.V, Shkilev R.E, Abbasova M.Y., The necessity of forming the skills and habits of educational and research activity as a foundation of a gnostic criterion of the evaluation of the readiness of a future teacher for innovative activity//International Journal of Higher Education. - 2020. - Vol.9, Is.8. - P.112-118.
-
Самсонова Е.В.МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ
НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА//ИНСТРУМЕНТЫ И МЕХАНИЗМЫ УСТОЙЧИВОГО ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ:Сборник статей по итогам Международной научно-практической конференции (Ижевск, 04 декабря
2020 г.). - Стерлитамак: АМИ, 2020. - С .
-
Самсонова Е.В.«Междисциплинарность науки как фактор и условие повышения качества научных исследований»: Сборник статей по итогам Международной научно-практической конференции
2019
-
Сасмсонова Е.В. ГОТОВНОСТЬ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ К ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ЕЕ СВЯЗЬ С УМЕНИЯМИ И НАВЫКАМИ УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ// Аллея Науки. – 2019. – № 1(28). – С. 147 -152.
-
Самсонова Е.В. УМЕНИЯ И НАВЫКИ
УЧЕБНО - ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
КАК ОСНОВА ГНОСТИЧЕСКОГО КРИТЕРИЯ ОЦЕНКИ ГОТОВНОСТИ
БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ К ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ/ Е.В. Самсонова //«ИССЛЕДОВАНИЯ В ОБЛАСТИ ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА». Сборник статей по итогам Международной научно - практической конференции. — 2019. — 23 января 2019 г. — С. 183-185.
-
Контрастивная лингвистика
-
Самсонова Е.В. Оценка готовности будущего учителя к инновационной деятельности и ее гностический критерий // Наука через призму времени. - 2019. №2. - С. 85-57.
-
Ахметзянова И.И., Самсонова Е.В. Развитие эмоционального интеллекта у обучающихся IX класса на уроке английского языка. Вопросы педагогики [Текст]: журнал научных публикаций. - №11-2 (ноябрь) / Науч.- инф. издат. центр "Институт стратегических исследований"; гл. ред. А.Н. Зотин. - М.,2019. - С. 32-35. (РИНЦ)
-
Самсонова Е.В. Формирование умений и навыков учебно-исследовательской деятельности как основа гностического критерия оценки готовности будущего учителя к инновационной деятельности // Перспективы науки. - 2019. №2. - С. 123-126.
2018
-
Shkilev R.E, Samsonova E.V, Kazanchuk I.D, Rendering imagery in the semantic structure of stable terminological word combinations//Rupkatha Journal on Interdisciplinary Studies in Humanities. - 2018. - Vol.10, Is.1. - P.128-133.
-
Самсонова Е.В. Организация учебно-исследовательской деятельности студентов младших курсов в процессе изучения иностранного языка и ее проблемы / Е.В. Самсонова // Цифровое общество в контексте развития личности. Сборник статей по итогам Международной научно - практической конференции. — 2018. — 17 января 2018 г. — С. 166-168.
-
Самсонова Е.В. Творческий компонент культуры учебно-исследовательской деятельности студентов вуза / Е.В. Самсонова // Роль и значение науки и техники для развития современного общества: сборник статей Международной научно-практической конференции (26 ноября 2018 г, г. Волгоград). в 4 ч.Ч. 3 - Уфа: ОМЕГА САЙНС, 2018. – С.131-133.
-
Самсонова Е.В. Культура учебно-исследовательской деятельности студентов вуза и творческий потенциал / Е.В. Самсонова // «Проблема процесса саморазвития и самоорганизации в психологии и педагогике» Сборник статей по итогам Международной научно-практической конференции. – 2018. - .Самара, 23 ноября 2018 г. – С. 151-153.
-
Самсонова Е.В. УЧЕБНО - ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ МЛАДШИХ КУРСОВ КАК ФАКТОР УСПЕШНОЙ НАУЧНО - ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ// Сборник статей Международной научно-практической конференции ВНЕДРЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ИННОВАЦИОННЫХ РАЗРАБОТОК:
ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ: (Казань, 13 августа 2018 г.). / в 2 ч. Ч.1 - Стерлитамак: АМИ, 2018. - 240 с.).
2017
-
2) Самсонова Е.В. Возможности организации учебно - исследовательской деятельности у студентов в процессе изучения иностранного языка / Е.В. Самсонова // Инновационные компетенции и креативность в психологии и педагогике. Сборник статей по итогам Международной научно - практической конференции. — 2017. — 04 ноября 2017 г. Часть 2. — С. 86-88.
-
Самсонова Е. В. Педагогические условия организации учебно-исследовательской деятельности у студентов младших курсов / Е.В. Самсонова // International research journal — 2017. — № 11 (65) Часть 2. – С.142-145. (ВАК)
2015
- Самсонова Е.В. Формирование умений и навыков учебно-исследовательской деятельности на примере заданий по грамматике английского языка: Учебно-методическое пособие по формированию умений и навыков учебно-исследовательской деятельности у студентов первого курса факультета иностранных языков на примере заданий по грамматике английского языка. – Елабуга: Изд-во ЕИ К(П)ФУ, 2015. – 108 с.
-
Самсонова Е. В. Психолого-педагогические условия формирования культуры учебно-исследовательской деятельности студентов младших курсов вуза в процессе их обучения английскому языку / Е.В. Самсонова // Дискуссия. — 2015. — № 4 (56). – С.125-130.
zhurnal_diskussiya___kopiya.pdf -
Самсонова Е. В. Компоненты культуры учебно-исследовательской деятельности студентов младших курсов вуза [Текст] / Е. В. Самсонова // Молодой ученый. — 2015. — №7. — С. 859-861.
moluch.pdf
2014
-
Савина Н.Н., Шатунова О.В., Самсонова Е.В., Башина Т.Ф. Критерии сформированности готовности будущих учителей к инновационной деятельности и их показатели // Интернет-журнал «Науковедение». – 2014. – №4(23).– URL: http://naukovedenie.ru/PDF/53PVN414/pdf (дата обращения: 09.09.2014).
- Самсонова Е.В. The use of English tenses: Учебно-методическое пособие по практической грамматике английского языка для студентов первого курса факультета иностранных языков. – Елабуга: Изд-во ЕИ К(П)ФУ, 2014. - 109 с.
-
Sibgatullina A.A, Samsonova E.V., The activity approach to building research competencies among prospective teachers//Recent Trends in Social and Behaviour Sciences - Proceedings of the 2nd International Congress on Interdisciplinary Behavior and Social Sciences 2013, ICIBSoS 2013. - 2014. - Vol., Is.. - P.483-485.
- Сибгатуллина А.А., Самсонова Е.В. ПРИМЕНЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ У БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА // Теоретические и методологические проблемы современного образования: Материалы XV Международной научно-практической конференции 26-27 декабря 2013 г. / Науч.- инф. издат. центр «Институт стратегических исследований». – Москва: Изд-во «Спецкнига», 2013. – 332 с., С.246-247.
- Самсонова Е.В. Организация учебно-исследовательской деятельности студентов младших курсов в процессе изучения иностранного языка и ее проблемы // Актуальные вопросы филологии в контексте взаимодействия языков и культур: Материалы Международной заочной научно-практической конференции (23 ноября 2012): Сборник научных трудов . – Елабуга: Изд-во филиала КФУ в г. Елабуга, 2012. – С. 96-98.
2013
Мероприятия
2025
2024
2023
2021
2020
2019
2018
2017
2015
2013
Преподаваемые дисциплины
| Дисциплина | Учебный план | Авторы | Файл |
| Иностранный язык | 45.03.02 Лингвистика, бакалавр (Перевод и переводоведение (Английский язык, Китайский язык)) 2017 г. |
Самсонова Е.В. |
 |
| Иностранный язык | 44.03.01 Педагогическое образование, бакалавр (Английский язык) 2119 г. |
Самсонова Е.В. Субботина Н.С. |
|
| Иностранный язык | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Английский язык и немецкий язык) 2119 г. |
Самсонова Е.В. Субботина Н.С. |
|
| Иностранный язык | 45.03.02 Лингвистика, бакалавр (Перевод и переводоведение (Английский язык, Китайский язык)) 2219 г. |
Самсонова Е.В. Мустафина Р.Ф. |
|
| Иностранный язык | 45.03.02 Лингвистика, бакалавр (Перевод и переводоведение (Английский язык, Китайский язык)) 2018 г. |
Самсонова Е.В. |
|
| Иностранный язык | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Дошкольное образование и иностранный язык) 2017 г. |
Самсонова Е.В. Ачаева М.С. |
|
| Иностранный язык | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Английский язык и немецкий язык) 2218 г. |
Самсонова Е.В. Субботина Н.С. |
|
| Иностранный язык | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Русский язык и иностранный язык) 2015 г. |
Самсонова Е.В. |
|
| Иностранный язык | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Дошкольное образование и иностранный язык) 2016 г. |
Самсонова Е.В. |
|
| Иностранный язык | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Дошкольное образование и иностранный язык) 2015 г. |
Самсонова Е.В. Ачаева М.С. |
|
| Иностранный язык | 45.03.02 Лингвистика, бакалавр (Перевод и переводоведение (Английский язык, Немецкий язык)) 2018 г. |
Самсонова Е.В. |
|
| Иностранный язык | 45.03.02 Лингвистика, бакалавр (Перевод и переводоведение (Английский язык, Немецкий язык)) 2219 г. |
Самсонова Е.В. |
|
| Иностранный язык | 45.03.02 Лингвистика, бакалавр (Перевод и переводоведение (Английский язык, Китайский язык)) 2017 г. |
Самсонова Е.В. |
|
| Иностранный язык | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Дошкольное образование и иностранный язык) 2016 г. |
Самсонова Е.В. Мустафина Р.Ф. |
|
| Иностранный язык | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Дошкольное образование и иностранный язык) 2017 г. |
Самсонова Е.В. Шакурова Л.Р. |
|
| Методика обучения английскому языку | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2017 г. |
Самсонова Е.В. |
|
| Методика обучения английскому языку | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2016 г. |
Самсонова Е.В. |
|
| Методика обучения английскому языку | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Родной язык и литература, английский язык) 2119 г. |
Самсонова Е.В. |
|
| Методика обучения иностранному языку | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Родной язык и литература, иностранный язык) 2118 г. |
Самсонова Е.В. |
|
| Методика обучения (2 профиль) | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Родной язык и литература, иностранный язык) 2118 г. |
Самсонова Е.В. |
|
| Практика устной и письменной речи | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Родной язык и литература, иностранный язык) 2118 г. |
Поспелова Н.В. Самсонова Е.В. Королева Н.Е. Королева Н.Е. Королева Н.Е. Сушкова А.Р. |
|
| Практика устной и письменной речи | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Родной язык и литература, английский язык) 2119 г. |
Поспелова Н.В. Самсонова Е.В. Сушкова А.Р. |
|
| Практика устной и письменной речи | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Родной язык и литература, иностранный язык) 2218 г. |
Самсонова Е.В. Зиатдинова А.М. Королева Н.Е. Королева Н.Е. Королева Н.Е. |
|
| Практика устной и письменной речи | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Родной язык и литература, иностранный язык) 2016 г. |
Самсонова Е.В. Морозова О.А. Мустафина Р.Ф. Шакурова Л.Р. |
|
| Практика устной и письменной речи | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Родной язык и литература, английский язык) 2120 г. |
Самсонова Е.В. |
|
| Практика устной и письменной речи | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Родной язык и литература, английский язык) 2119 г. |
Самсонова Е.В. |
|
| Практика устной и письменной речи английского языка | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2017 г. |
Самсонова Е.В. Казакова Ю.К. Мустафина Р.Ф. |
|
| Практика устной и письменной речи английского языка | 45.03.02 Лингвистика, бакалавр (Перевод и переводоведение (Английский язык, Китайский язык)) 2017 г. |
Шкилев Р.Е. Шкилев Р.Е. Самсонова Е.В. Казакова Ю.К. |
|
| Практика устной и письменной речи английского языка | 44.03.01 Педагогическое образование, бакалавр (Английский язык) 2219 г. |
Поспелова Н.В. Дулалаева И.Ю. Самсонова Е.В. Мустафина Р.Ф. |
|
| Практика устной и письменной речи английского языка | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2016 г. |
Самсонова Е.В. Казакова Ю.К. Забирова О.Р. |
|
| Практика устной и письменной речи английского языка | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2016 г. |
Самсонова Е.В. Казакова Ю.К. Мустафина Р.Ф. |
|
| Практика устной и письменной речи английского языка | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2017 г. |
Самсонова Е.В. Казакова Ю.К. Забирова О.Р. |
|
| Практика устной и письменной речи английского языка | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Немецкий язык и английский язык) 2015 г. |
Самсонова Е.В. Казакова Ю.К. |
|
| Практика устной и письменной речи английского языка | 45.03.02 Лингвистика, бакалавр (Перевод и переводоведение (Английский язык, Китайский язык)) 2017 г. |
Шкилев Р.Е. Шкилев Р.Е. Самсонова Е.В. Казакова Ю.К. Зиатдинова А.М. |
|
| Практическая грамматика (английский) | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Родной язык и литература, иностранный язык) 2118 г. |
Самсонова Е.В. |
|
| Практическая грамматика (английский) | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Родной язык и литература, английский язык) 2119 г. |
Самсонова Е.В. |
|
| Практическая грамматика (английский язык) | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Родной язык и литература, английский язык) 2120 г. |
Самсонова Е.В. |
|
| Практическая грамматика (английский язык) | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Родной язык и литература, английский язык) 2119 г. |
Самсонова Е.В. |
|
| Практическая грамматика (английский язык) | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Родной язык и литература, иностранный язык) 2218 г. |
Самсонова Е.В. |
|
| Практическая грамматика английского языка | 44.03.01 Педагогическое образование, бакалавр (Английский язык) 2219 г. |
Борисов А.М. Самсонова Е.В. Морозова О.А. |
|
| Практическая грамматика английского языка | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Английский язык и немецкий язык) 2118 г. |
Борисов А.М. Самсонова Е.В. Казакова Ю.К. |
|
| Практическая грамматика английского языка | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Английский язык и немецкий язык) 2219 г. |
Самсонова Е.В. Казакова Ю.К. |
|
| Практическая грамматика английского языка | 45.03.02 Лингвистика, бакалавр (Перевод и переводоведение (Английский язык, Китайский язык)) 2219 г. |
Борисов А.М. Самсонова Е.В. |
|
| Практическая грамматика английского языка | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Английский язык и немецкий язык) 2016 г. |
Поспелова Н.В. Самсонова Е.В. Казакова Ю.К. Зиатдинова А.М. |
|
| Практическая грамматика английского языка | 45.03.02 Лингвистика, бакалавр (Перевод и переводоведение (Английский язык, Китайский язык)) 2017 г. |
Борисов А.М. Самсонова Е.В. |
|
| Практическая грамматика английского языка | 44.03.01 Педагогическое образование, бакалавр (Английский язык) 2016 г. |
Самсонова Е.В. Казакова Ю.К. |
|
| Практическая грамматика английского языка | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Английский язык и немецкий язык) 2120 г. |
Самсонова Е.В. Казакова Ю.К. |
|
| Практическая грамматика английского языка | 45.03.02 Лингвистика, бакалавр (Перевод и переводоведение (Английский язык, Китайский язык)) 2017 г. |
Борисов А.М. Самсонова Е.В. |
|
| Практическая грамматика английского языка | 45.03.02 Лингвистика, бакалавр (Перевод и переводоведение (Английский язык, Китайский язык)) 2018 г. |
Борисов А.М. Самсонова Е.В. |
|
| Практическая фонетика | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Дошкольное образование и иностранный язык) 2017 г. |
Самсонова Е.В. Кормильцева А.Л. |
|
| Практическая фонетика | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Дошкольное образование и иностранный язык) 2016 г. |
Самсонова Е.В. Ачаева М.С. |
|
| Практическая фонетика | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Дошкольное образование и иностранный язык) 2015 г. |
Самсонова Е.В. Ачаева М.С. |
|
| Практическая фонетика | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Дошкольное образование и иностранный язык) 2017 г. |
Самсонова Е.В. Ачаева М.С. |
|
| Практическая фонетика | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Дошкольное образование и иностранный язык) 2016 г. |
Самсонова Е.В. Кормильцева А.Л. |
|
| Практическая фонетика (английский) | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Родной язык и литература, английский язык) 2119 г. |
Самсонова Е.В. |
|
| Практическая фонетика (английский) | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Родной язык и литература, иностранный язык) 2118 г. |
Самсонова Е.В. |
|
| Практическая фонетика (английский язык) | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Родной язык и литература, иностранный язык) 2218 г. |
Самсонова Е.В. |
|
| Практическая фонетика (английский язык) | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Родной язык и литература, английский язык) 2120 г. |
Самсонова Е.В. |
|
| Практическая фонетика (английский язык) | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Родной язык и литература, английский язык) 2119 г. |
Самсонова Е.В. |
|
| Практическая фонетика английского языка | 45.03.02 Лингвистика, бакалавр (Перевод и переводоведение (Английский язык, Немецкий язык)) 2219 г. |
Самсонова Е.В. Казакова Ю.К. |
|
| Практическая фонетика английского языка | 45.03.02 Лингвистика, бакалавр (Перевод и переводоведение (Английский язык, Китайский язык)) 2017 г. |
Самсонова Е.В. |
|
| Практическая фонетика английского языка | 44.03.01 Педагогическое образование, бакалавр (Английский язык) 2016 г. |
Самсонова Е.В. Ачаева М.С. |
|
| Практическая фонетика английского языка | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Английский язык и немецкий язык) 2119 г. |
Самсонова Е.В. Субботина Н.С. |
|
| Практическая фонетика английского языка | 45.03.02 Лингвистика, бакалавр (Перевод и переводоведение (Английский язык, Немецкий язык)) 2018 г. |
Самсонова Е.В. Казакова Ю.К. |
|
| Практическая фонетика английского языка | 44.03.01 Педагогическое образование, бакалавр (Английский язык) 2119 г. |
Самсонова Е.В. Субботина Н.С. |
|
| Практическая фонетика английского языка | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр (Английский язык и немецкий язык) 2218 г. |
Самсонова Е.В. Субботина Н.С. |
|
| Рабочий адрес: | Елабуга, ул. Казанская, д. 89, ЕИ Главный корпус |
| Номер кабинета: | 100 |
| Телефон: | 8(85557)75594 |
| Факс: | 88555775421 |
| E-mail: | evsamsonova@kpfu.ru |
| Вконтакте: | http://vk.com/id214866755 |
| Google scholar: | https://scholar.google.ru/citations?user=0n2pqF0AAAAJ&hl=ru |