Студенты Елабужского института КФУ заняли 2 место в VII-м Всероссийском конкурсе
Это важное для педагогических вузов региона и, особенно, для Елабужского института, мероприятие прошло 10-12 апреля в удмуртском городе Глазове.
Его полное название – VII Всероссийский конкурс студентов педагогических специальностей «Учитель нового поколения». Для Елабужского института это не просто очередная педагогическая олимпиада: именно в Елабуге, в далеком 2012 году, было впервые проведено это мероприятие, согласно условиям которого каждый год конкурс проводится на базе вуза-победителя. Можно сказать без преувеличения, что конкурс «Учитель нового поколения» - одно из наиболее заметных мероприятий в сфере высшего педагогического образования в России. За семь лет своего существования в нем участвовали команды из более чем 20 регионов Российской Федерации, от Ялты и Санкт-Петербурга до Барнаула, Красноярска и Южно-Сахалинска.
Отметим, что конкурс «Учитель нового поколения» проводится на гостеприимной удмуртской земле уже второй раз. Согласно правилам, конкурс проводится ежегодно силами действующего победителя, которым в 2012 и 2017 году, на конкурсах в Елабужском институте и Сургутском госпедуниверситете становился Глазовский государственный педагогический институт имени В. Г. Короленко.
В конкурсе приняли участие 7 команд из 7 субъектов Российской Федерации:
Елабужский институт КФУ в Глазове представила команда «Elabuga C.M.T. (Сommunity of Modern Teachers)», состоящая из 8 участников проекта «Учитель нового поколения»: капитана команды Ксении Зверевой (факультет филологии и истории), Лайсан Ибениевой (инфак), Екатерины Узловой (ИТФ), Гузель Гатауллиной (факультет математики и естественных наук), Лейли Шакировой (факультет математики и естественных наук), Марии Парамоновой (факультет филологии и истории), Камиля Купаева (факультет филологии и истории), Владислава Муллина (ИТФ). Руководителем выступила преподаватель кафедры педагогики Хэнэ Бариева.
Интересная, динамичная и колоритная церемония торжественного открытия конкурса никого не оставила равнодушным. Театрализованная постановка про адаптацию молодого учителя в школе, прекрасные вокальные и хореографические номера способствовали знакомству участников конкурса с различными направлениями студенческой творческой деятельности ГГПИ.
Далее с приветственной речью выступила ректор ГГПИ Янина Чиговская-Назарова: «Я рада приветствовать вас в Глазове, которой является педагогической столицей Удмуртской республики. Конкурсы далеко не единственный путь к вершинам профессионального мастерства. Но это особая стезя, которая дает будущему учителю возможность по-другому посмотреть на профессию и себя в профессии».
Организаторы конкурса создали все условия для максимально независимой оценки и определения победителя и призеров конкурса, пригласив в состав профессионального жюри опытных педагогов и активную молодежь города, республики и России. В основной состав жюри конкурса вошли Янина Чиговская-Назарова (кандидат филологических наук, доцент, председатель оргкомитета конкурса, ректор ГГПИ); Марина Захарищева (доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогики и психологии ГГПИ); Любовь Штыкова (кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии ГГПИ); Андрей Корепанов (заместитель директора по учебно-воспитательной работе Игринской школы №1, победитель конкурса «Педагог Удмуртии - 2016» в номинации «Педагогический дебют»); Мария Чикурова (педагог - психолог высшей квалификационной категории школы №15 г. Сарапула); Нина Вершинина (директор школы №17 г. Глазов); Наталья Котелина (заместитель директора по учебной работе школы № 80 г. Ижевска, абсолютный победитель конкурса «Педагог Удмуртии - 2018).
Кроме того, состав жюри был расширен в рамках различных конкурсных испытаний. Экспертом для анализа конкурса инновационных проектов стала Диана Манченко (специалист Республиканского центра развития детского и молодежного движения, член общественного совета при Министерстве образования и науки Удмуртской республики); к оценке конкурсов фрагментов родительских собраний и «педагогическая задача» присоединились Софья Каримова (заместитель директора по учебно- воспитательной работе школы № 1 г. Глазов) и Ольга Ворончихина (заместитель директора по учебно-воспитательной работе гимназии №6 г. Глазов), конкурс капитанов дополнительно оценивала Наталия Данилевская (доктор филологических наук, профессор кафедры русского языка и стилистики Пермского государственного национального исследовательского университета).
В первый день команды представили свои творческие «Визитки». Участникам необходимо было подготовить выступление на 5-7 минут, в котором были бы представлены миссия, достижения и особенности своей образовательной организации, выражено педагогическое кредо команды, показано отношение участников к педагогической науке и деятельности, их взгляды на актуальные проблемы российского образования. Команда «Elabuga C.M.T.» презентовала зрителям особенности города Елабуга и Елабужского института КФУ. Участники команды разыграли театральную постановку об учителе, который в поисках вдохновения обращается к историческим деятелям прошлого и пытается найти общий язык с современными школьниками.
Вторым стал конкурс фрагментов родительских собраний. Данный конкурс проводился впервые и был предложен оргкомитетом ГГПИ. Команде необходимо было подготовить и провести фрагмент родительского собрания на актуальную тему в интерактивной форме (деловая игра, современные инновационные технологии, круглый стол и т.д.). Разработка команды ЕИ КФУ по проектированию индивидуальной стратегии развития личности ученика вызвала интерес и получила высокие оценки от представителей жюри.
Следующим в этот насыщенный день был теоретический конкурс. Студенты показали свои знания в области теории и обучения, теории и методики воспитания, педагогических технологиях, истории педагогики и образования. Команда «Elabuga C.M.T.» показала отличный результат и заняла почетное второе место в общем зачете.
Последним конкурсом в этот день стала КВНовская «Разминка». В конкурсе принимали участие по 4 представителя от каждой команды. Зрители из числа оставшихся представителей команд в зале задавали им вопросы на педагогическую тематику. Участники должны были дать оригинальный ответ за как можно более короткий промежуток времени.
Второй день мероприятия начался с конкурса капитанов: в этом году он прошел в формате конкурса ораторского мастерства. Главе команды предстояло произнести аргументированную речь по афоризму грузинского педагога Ш.А. Амонашвили: «Дети учатся лучше там, где их воспитывают и на этой основе учат. Они учатся хуже там, где их учат и надеются, что обучение повлечет за собой воспитанность».
Второй конкурс был самым ответственным – защита инновационных проектов. Елабужане представили на суд жюри и зрителей проект «Школа эмоций: дай мне понять тебя», направленный на создание педагогических условий для открытого эмоционального диалога между родителями и младшими подростками.
Когда конкурсная программа была закончена, все команды были поделены на смешанные группы для решения педагогического кейса, который оценивался вне конкурса. Ребятам были представлены актуальные педагогические ситуации, решение которых они должны были представить общими усилиями.
На третий день состоялась торжественная церемония закрытия конкурса, где подводили итоги и награждали победителей. I место заняла команда «Талант Великих Душ», а это значит, что именно в городе Ульяновск пройдет VIII конкурс «Учитель Нового Поколения». Команда нашего института «Elabuga C.M.T.» вернулась домой не только с прекрасными эмоциями, но и с почетным вторым местом.
Ребята поделились с нами впечатлениями о прошедших конкурсных днях. Студентка 3 курса инфака Лайсан Ибениева: «Обмен опытом, новые знакомства, осмысление важности и разносторонности профессии учителя — это всё VII Всероссийский конкурс "Учитель нового поколения". Он требовал от нас не только знаний теоретических основ, но и нестандартных подходов».
Студентка 3 курса факультета истории и юриспруденции Ксения Зверева: «Я хочу поблагодарить всех ребят за продуктивную работу, активность и креатив! Спасибо, Елабужский институт, за возможность реализовать себя, участвовать во всероссийских конкурсах! Отдельное спасибо преподавателям кафедры педагогики за поддержку и внимательность!»
