Учителю необходимо постоянно совершенствоваться
В Елабужском институте КФУ прошел мастер-класс, посвященный самообразованию и игровым методам обучения.
Атласова Саргыланы Серафимовна, кандидат исторических наук, доцент кафедры истории обществознания и политологии Исторического факультета Северо-Восточного федерального университета им. М.К. Аммосова (г. Якутск) отмечает, что в современном изменчивом мире, учитель не может «оставаться на одном месте», ему необходимо постоянно совершенствоваться, если он хочет оставаться конкурентоспособным в современной образовательной среде.
«Сейчас основным мотивом для самообразования, является материальное стимулирование, но кроме того немаловажную роль играет социальное окружение, которое в течение последних десяти лет непрерывно изменялось»,- говорит Саргыланы Серафимовна. В качестве основных принципов самообразования модератором были выделены: добровольность, грамотное сочетание теории и практики, и систематичность. По мнению модератора, без грамотного использования этих простых принципов процесс самообразования не будет эффективен.
«Сначала необходимо спросить себя: зачем мне это нужно? Что мне это принесет? Ведь без мотивирующего компонента результатов будет достигнуть очень тяжело, даже неневозможно».
В качестве современных источников самообразования модератором были упомянуты:
Помимо лекционного материала Саргыланы Серафимовна использовала интерактивные методы общения с аудиторией, слушателям было предложено придумать и записать несколько заповедей молодого учителя, темы самообразования, идеи мероприятий соответствующих теме фестиваля «Цифровое поколение России». Все участники с удовольствием шли на контакт с лектором, принимали активное участие в дискуссиях, что способствовало созданию теплой и дружеской атмосферы.
Во время второго мастер-класса с интригующим названием «Крот-урок» модератором была представлена технология преподавания, основанная на использовании известных и авторских игр. «Играть – это естественно!»,- заявляет лектор, говоря о возможности использования самого оптимального и естественного для учащегося способа восприятия.
Слушателям были презентованы как известные технологии игр, так и новые, разработанные Сыргыланы Серафимовной на базе якутских национальных подвижных игр. «Обычно во время этих игр должны двигаться дети, а тут двигаются в головах знания».
Затем снова был проведен интерактив, во время которого участникам требовалось переработать идею народной игры для использования на уроке.
Свое мнение по поводу мастер-класса высказала ассистент кафедры всеобщей и отечественной истории ЕИ КФУ Сайфуллова Разиля Рауиловна: -«Очень увлекательная лекция, с хорошей подачей со стороны модератора, комфортно было работать в такой неформальной обстановке, весьма интересные методики, которые непременно будут использованы мной в дальнейшей практике!».
