Начальное образование - важнейший этап в развитии ребёнка. Профессионализм  педагога, работающего с детьми младшего школьного возраста, определяет успех и конкурентоспособность обучающегося в будущем. Заведующий кафедрой - Заслуженный работник высшей школы Республики Татарстан, доктор педагогических наук, профессор Закирова Венера Гильмхановна.

Кафедра начального образования  была создана в 2003 году на базе факультета  педагогики и методики дошкольного и начального образования Татарского государственного гуманитарно-педагогического университета. В 2011 году кафедра вошла в структуру Казанского федерального университета.

Кафедра осуществляет подготовку по направлениям:

Программы бакалавриата:

• 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Профиль: Начальное образование и иностранный (английский) язык
• 44.03.01 Педагогическое образование. Профиль: Начальное образование

Программа магистратуры:

• 44.04.01 Педагогическое образование. Профиль: Управление начальным образованием
• 44.04.01 Педагогическое образование. Профиль: Педагогика и психология начального образования

44.03.05. Начальное образование и иностранный (английский) язык

44.03.01. Начальное образование

Цели программы

Целевая подготовка специалистов в области начального образования, обладающих профессиональными компетенциями  для решения  педагогических задач в сфере  начального общего образования, готовых к самосовершенствованию и самообучению.

Конкурентные преимущества программы

Программа ориентирована на подготовку современных  педагогов, умеющих проектировать и организовывать инновационный образовательный процесс  на основе современных образовательных технологий, активных и интерактивных форм и методов обучения и индивидуализации обучения, проектировать  индивидуальные образовательные траектории обучающихся, осуществлять организационно-педагогическое сопровождение, консультирование и социально-педагогическую поддержку обучающихся в образовательной деятельности.

Основными конкурентными преимуществами программы являются:

- высококвалифицированный состав преподавателей;

- получение двух специальностей в одном профиле подготовки;

- организация учебной и производственной практик в лучших  школах и гимназиях г.Казани  на базе ресурсных центров и лабораторий;

- возможность стажировки в  европейских университетах по профилю подготовки.

Характеристика сферы и объектов профессиональной деятельности выпускников

Основной областью профессиональной деятельности выпускника является сфера начального общего образования, а также социальная сфера. Объектами профессиональной деятельности являются обучение, воспитание и развитие детей младшего школьного возраста.

Объекты профессиональной деятельности

Объектами профессиональной деятельности выпускников  являются:  теория обучения и воспитания младших школьников; психология и педагогика  развития младшего школьника; методика  начального языкового, литературного, математического, информационного образования; педагогические технологии начального образования; здоровьесберегающие и этнокультурные технологии; вопросы духовно-нравственного и  поликультурного образования; организация внеклассной работы с младшими школьниками.

Особенности учебного плана

Существенное значение в учебном процессе отводится научно – исследовательской, проектной  работе, в которой студенты приобретают исследовательские навыки, навыки  моделирования  педагогических ситуаций, разработки методик, техник   и практик проведения уроков и внеурочных мероприятий с детьми младшего школьного возраста. Обучение носит практико-ориентированный характер.

Перечень предприятий для прохождения практики и трудоустройства выпускников

Работа в общеобразовательных учреждениях с детьми младшего школьного возраста: в общеобразовательных учреждениях; учреждениях дополнительного образования; социально-реабилитационных центрах; культурно-досуговых центрах; школах-интернатах;  детских домах;  детских оздоровительных лагерях; детских комнатах полиции.

44.04.01. Педагогическое образование. Профиль: Управление начальным образованием. Профиль: Педагогика и психология начального образования.

Цели программы

Целевая подготовка специалистов в области управления  начальным образованием, обладающих профессиональными компетенциями  для решения  управленческих задач в сфере  начального общего образования, готовых к самосовершенствованию и самообучению.

Конкурентные преимущества программы

Программа ориентирована на подготовку современных  руководителей в области начального образования, умеющих проектировать и организовывать инновационный образовательный процесс  на основе современных образовательных технологий, активных и интерактивных форм и методов обучения и индивидуализации обучения, проектировать  индивидуальные образовательные траектории обучающихся, осуществлять организационно-педагогическое сопровождение, консультирование и социально-педагогическую поддержку обучающихся в образовательной деятельности.

Основными конкурентными преимуществами программы являются:

- высококвалифицированный состав преподавателей;

- организация учебной и производственной практик в лучших  школах и гимназиях г.Казани  на базе ресурсных центров и лабораторий;

- возможность стажировки в  европейских университетах по профилю подготовки.

Характеристика сферы и объектов профессиональной деятельности выпускников

Основной областью профессиональной деятельности выпускника является сфера управления начальным общим образованием.

Объекты профессиональной деятельности

Объектами профессиональной деятельности выпускников  являются: управление  педагогическим процессом в начальной школе,  управление  развитием детей младшего школьного возраста,  управление содержанием обучения в начальной школе; управление воспитательным процессом в начальной школе, диагностика обучения детей младшего школьного возраста, разработка и экспертиза основных  образовательных программ начального общего образования, дополнительных профессиональных программ и их научно-методического обеспечения.

Особенности учебного плана

Данная программа разработана с целью подготовки компетентных конкурентоспособных магистров, способных к педагогической, научно-исследовательской, управленческой  профессиональной деятельности в области начального образования.

Перечень предприятий для прохождения практики и трудоустройства выпускников

Управленческая деятельность в общеобразовательных учреждениях, учреждениях дополнительного образования, социально-реабилитационных центрах, культурно-досуговых центрах, частных школах, школах-интернатах;  детских домах;  детских оздоровительных лагерях; детских комнатах полиции.