Старт программы "Школа университетского преподавателя" для молодых преподавателей КФУ - уже сегодня в Институте психологии и образования
Для повышения конкурентоспособности молодых преподавателей в период со 2 по 27 июня на базе Института психологии и образования КФУ (директор - Калимуллин А.М.) реализуется программа повышения квалификации “Школа университетского преподавателя”.
Школа университетского преподавателя (ШУП) дарит прекрасную возможность молодым преподавателям приобрести такие знания и умения, которые позволят обучать и воспитывать студентов в условиях современных вызовов, управлять проектами, разрабатывать фонды оценочных средств, использовать интерактивные технологии, освоить возможности искусственного интеллекта, разрабатывать онлайн-курсы и др.
Программу ШУП реализуют высококвалифицированные преподаватели в области психологии, педагогического дизайна и артистизма, IT и финансов, а также сертифицированные тренеры по корпоративному обучению, межкультурной коммуникации, командообразованию, кросскультурному взаимодействию и интерактивному обучению. Координаторами программы являются проректор по административной работе С.Ю. Прохоров, начальник управления кадрами А.Ш. Галимов, и директор департамента развития дополнительного образования И.В. Хашев. Роль разработчика программы ШУП принадлежит кандидату педагогических наук, доценту кафедры педагогики высшей школы Сахиевой Р.Г. Руководит всей программой ШУП доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой педагогики высшей школы КФУ А.Р. Масалимова. Под её началом удалось сплотить в крепкую команду сильнейших преподавателей разных профилей для реализации программы ШУП.
Учебный план ШУП построен на практикоориентированных занятиях, цель которых заключается в максимальном вовлечении участников в образовательный процесс, передачу им знаний и отработку их умений. Участников ждёт качественный контент в ходе непосредственного, контактного взаимодействия с сертифицированными тренерами и лучшими преподавателями, умеющими устанавливать междисциплинарные связи как в учебной и воспитательной работе, так и в исследовательской деятельности. Освоение программы ШУП завершается проведением итоговой аттестации, которая включает в себя защиту группового междисциплинарного проекта, самопрезентацию и презентацию своего обновленного курса. С помощью проектов участники ШУП докажут себе и другим, что они умеют проектировать и реализовывать собственные курсы, владеют приёмами педагогического дизайна и артистизма, способны применять интерактивные технологии преподавания в вузе. После защиты проектов участники ШУП удостоятся удостоверений установленного образца о повышении квалификации. Все занятия ШУП объединены в модули, содержащие в себе занятия самых разных форм взаимодействия: семинары-практикумы, интерактивные занятия, групповые работы, круглые столы, стратегические сессии, тренинги командообразования, тренинги педагогического артистизма и публичных выступлений, психологические тренинги.
Какие ожидаемые в ближайшей перспективе эффекты получат участники ШУП и университет? Преподаватели выстроят перед собой различные карьерные пути собственного развития в научно-педагогической деятельности, повысят профессиональное мастерство и в максимально возможной мере педагогически и психологически адаптируются к совершенно разным профессиональным функциям. Университет же получит кадровый потенциал, улучшит собственную систему подготовки молодых кадров и выявит перспективных преподавателей для реализации их карьерных треков. К тому же Школа университетского преподавателя – это не только площадка для обучения и совершенствования профессионального мастерства, но и уникальная возможность обменяться опытом между преподавателями, представляющими всю разнообразную палитру научных направлений и интересов и в то же время объединённых общей идеей – стать лучше, стать успешнее!
От лица организаторов желаем всем участникам Школы университетского преподавателя оптимизма в освоении профессиональных компетенций, усердия и настойчивости в их закреплении и успеха в их применении. В добрый путь, коллеги!
