Кафедра психологии и педагогики специального образования Института психологии и образования Казанского федерального университета реализует проект «Ихлас» как модель системного научно-методического сопровождения инклюзивных школ города Казани.
В марте в рамках проекта проведены супервизионные встречи с педагогическими коллективами школ — партнёров кафедры. Работа была направлена на анализ и проектирование ключевых компонентов инклюзивной практики: образовательных программ, индивидуальных маршрутов обучающихся с ОВЗ и моделей психолого-педагогического сопровождения.
Проект опирается на научные разработки кафедры в области социализации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивном образовательном пространстве. В этой логике профессиональная деятельность педагогов рассматривается не как совокупность отдельных действий, а как система согласованных решений, обеспечивающих включённость ребёнка в образовательную и социальную среду школы.
Супервизионный формат позволил перейти от обсуждения отдельных трудностей к выстраиванию целостных практик сопровождения. В ходе встреч доцент кафедры И. А. Нигматуллина акцентировала внимание на согласовании действий педагогов и специалистов сопровождения как ключевом условии достижения результатов социализации обучающихся.
Реализация проекта фиксирует переход от эпизодической методической помощи к системной модели взаимодействия школы и университета. Школа в данном случае выступает субъектом проектирования собственной инклюзивной практики, а университет - научно-методическим партнёром, обеспечивающим её концептуальную и организационную целостность.
Кафедра формирует устойчивую модель сотрудничества с образовательными организациями, в которой инклюзивное образование рассматривается как управляемая система, ориентированная на результаты социализации обучающихся с ОВЗ.
Работа в рамках проекта «Ихлас» будет продолжена с расширением сети школ-партнёров и развитием практик научно-методического сопровождения.
Теперь мы в МАХ! Подписывайтесь на наш канал и будьте в курсе всех актуальных новостей Института психологии и образования!


