30 мая в Институте психологии и образования КФУ открыл свою работу XI Международный форум по педагогическому образованию
В этом году в работе форума примут участие более тысячи человек, учёные из России, Казахстана, Узбекистана, Китая, Индии, Саудовской Аравии, Сербии, Ирана и Кубы, шестнадцать академиков и членов-корреспондентов РАО, более шестидесяти руководителей вузов и подразделений, реализующих программы педагогического образования.
Участников крупнейшего в стране мероприятия по педагогическому образованию приветствовал первый проректор Казанского федерального университета Таюрский Дмитрий Альбертович. В своем выступлении он подчеркнул, что форум стал знаковым событием для нашего университета и для всей педагогической общественности. По словам Дмитрия Альбертовича,
учитель - очень важная, ключевая профессия, однако вопрос о том, как готовить учителя остаётся открытым. «Сегодня мы хорошо знаем, как нам подготовить хорошего химика-технолога, как нам научить физика, как нам подготовить хорошего врача. Но мы не знаем, как нам подготовить людей, которые будут учить будущих физиков, врачей, инженеров».
Проректор выразил уверенность в том, что IFTE-25 даст ответы на многие вопросы в области педагогического образования.
С приветственным словом к участникам XI Международного форума по педагогическому образованию обратилась заместитель Премьер-министра Республики Татарстан Фазлеева Лейла Ринатовна. Она отметила, что Республика Татарстан сегодня играет важную роль в международной политике Российской Федерации, прежде всего, развивая экономические и культурные связи с восточными странами и Исламским миром. И XI Международный форум по педагогическому образованию органично продолжает эту работу. Лейла Ринатовна пожелала участникам форума продуктивной работы, направленной на повышение эффективности систем образования в Российской Федерации и мире.
Обращаясь с приветственным словом к участникам форума, президент Российской академии образования, академик РАО Васильева Ольга Юрьевна отметила, что сегодня форум стал одной из крупнейших мировых научных площадок для обсуждения проблем подготовки учителей, на которой мы можем не только изучать передовой международный опыт в этой области, но и делиться отечественными достижениями со всем миром. Ольга Юрьевна подчеркнула необходимость усиления воспитательных и психолого-педагогических компонентов в подготовке современных учителей. Она выразила уверенность в том, что результаты работы форума позволят сделать наше образование лучше.
С приветственными словами к участникам XI Международного форума по педагогическому образованию обратились академик-секретарь отделения социально-экономических наук Академии наук Республики Татарстан, член-корреспондент Академии наук РТ, ректор Казанского государственного института культуры и искусств Ахмадиева Роза Шайхайдаровна, президент IFTE-2025, Президент Российского общества Януша Корчака, член Правления Международной Корчаковской ассоциации (IKA), национальный представитель Международной ассоциации учителей и преподавания (ISATT), член Российской ассоциации исследований в образовании
(RERA) Валеева Роза Алексеевна, доктор исторических наук, профессор, директор Института психологии и образования КФУ Калимуллин Айдар Минимансурович.
В своём выступлении Айдар Минимансурович отметил: «IFTE-2025 вновь стал связующим научным мостиком между российскими и зарубежными исследователями, которые стремятся сделать наше образование лучше, чтобы будущее поколение наших детей и студентов росли гармонично развитыми».
