Состоялся методический семинар для учителей "Технология эдьютеймент: сочетание знаний и творчества"

Занятия прошли на базе Дома научной коллаборации имени академика К.А. Валиева

Методический семинар для учителей «Технология эдьютеймент: сочетание знаний и творчества» - совместный научно-образовательный проект преподавателей кафедры всеобщей и отечественной истории и кафедры теории и методики профессионального образования Елабужского института КФУ. Встреча прошла в формате мастер-класса, в ходе которого участники получили практический опыт в сочетании настольной игры и дополненной реальности, обеспечивающей синхронное взаимодействие реального мира и виртуальной среды. А слушателями и участниками семинара стали учителя истории и технологии образовательных учреждений Елабуги и студенты института.

Профессор кафедры всеобщей и отечественной истории Инга Маслова познакомила слушателей с концептуальными характеристиками инновационной педагогической технологии – эдьютеймент: «Знания и умения должны преподаваться в понятной и интересной форме, стимулировать развитие творческого потенциала личности. Именно эти простые установки лежат в основе технологии эдьютеймент». В ходе семинара участники познакомились с образовательными настольными играми, затрагивающими историю города Елабуги. Как отметили спикеры, подобные формы деятельности позволяют развивать такие познавательные процессы, как внимание, память, мышление, воображение, способность аргументировать свой выбор, а также мотивируют обучающегося к новым открытиям.

Директор Дома научной коллаборации и доцент кафедры теории и методики профессионального обучения Лилия Латипова подчеркнула, что междисциплинарные связи учебных дисциплин «Технология» и «История» отражают комплексный подход к воспитанию и обучению и направлены на получение знаний и развитие конкретных творческих умений. Под руководством преподавателя студенты инженерно-технологического отделения также представили обучающие игры.

Источник информации: Лилия Латипова, директор Дома научной коллаборации и доцент кафедры теории и методики профессионального обучения Елабужского института КФУ; Инга Маслова, профессор кафедры всеобщей и отечественной истории Елабужского института КФУ