Состоялись занятия в психолого-педагогических классах

На этот раз школьники погружались в мир психологии. И помогала им в этом доцент кафедры психологии Оксана Макарова. На протяжении учебного дня старшеклассники знакомились с различными психическими явлениями. Они выявляли типы своего темперамента и характера, определяли направленность своих способностей. Обучающимся удалось погрузиться в групповую работу и всем вместе отправиться в путешествие на «планету эмоций». Они узнали о том, что в жизни, когда мы говорим «я чувствую…», на самом деле можем иметь ввиду не только глубинные психологические переживания, но еще и физиологические ощущения, напряжение, заставляющее нас искать возможности удовлетворить потребности, или короткие эмоциональные реакции.

На занятиях участники проекта также говорили и о своем эмоциональном состоянии и настроении. Специфическим для взаимодействия обучающихся стало то, что в процессе психологической работы использовались метафорические карты. С их помощью ребята могли вообразить себя членом коллектива инженеров-конструкторов – специалистов, создающих роботов. А такая метафора, в свою очередь, позволила выстроить комфортное межличностное взаимодействие в коллективе.

По окончании встречи учащиеся отметили, что интенсивная и насыщенная работа привела к усталости, но в то же время они испытывали чувство удовлетворения.

В продолжении встречи доцент кафедры педагогики Наиля Асхадуллина предложила ребятам воссоздать образ современного педагога и выделить в нем профессиональные характеристики, которые являются фундаментом успешной карьеры в образовании. Итоги по этому заданию будут подведены после завершения изучения десятиклассниками профориентационно-образовательной программы «Основы психологии и педагогики» в мае.