Учителя Татарстана получают уникальные компетенции в области ИИ на курсах повышения квалификации Института психологии и образования КФУ
Учителя общеобразовательных организаций Республики Татарстан в количестве 45 человек проходят курсы повышения квалификации по программам дополнительного образования «Применение искусственного интеллекта в деятельности педагога естественно-научного цикла», (Руководитель программы Яруллин И.Ф., доцент кафедры методологии обучения и воспитания) и «Применение искусственного интеллекта в деятельности педагога гуманитарного цикла», (Руководитель программы Насибуллов Р.Р., зав. кафедрой методологии обучения и воспитания) организованный Центром дополнительного образования и развития квалификаций Институтом психологии и образования КФУ. В реализации данных программ активное участие принимают ППС, НПР кафедры методологии обучения и воспитания: доценты Габдрахманова Р.Г., Насибуллов Р.Р., Шеймарданов Ш.Ф., Яруллин И.Ф., ассистенты Галиулин И.Т., Муфазалов Т.Ш. Эти программы направлены на повышение профессионального мастерства учителей, обновление их методологических взглядов и овладение современными технологиями и методами организации образовательного процесса.
Учителя знакомятся с возможностями искусственного интеллекта, применяемого в современном образовательном пространстве. Осваиваются принципы работы генеративных моделей, используемых для создания нового уникального контента и содействия творческому мышлению учащихся.
Изучаются практические случаи использования больших языковых моделей, таких как ChatGPT, для оптимизации учебно-воспитательной деятельности, разработки индивидуальных маршрутов обучения и помощи обучающимся в выполнении сложных заданий.
Слушателям предоставляются инструкции по применению искусственного интеллекта для проектирования уроков, создания электронных учебников и дистанционных курсов. Рассматриваются варианты реализации контента с помощью интеллектуальных платформ и облачных сервисов.
Участники курсов погружаются в изучение вопросов морали и ответственности при применении искусственного интеллекта в учебном процессе. Поднимаются проблемы, связанные с конфиденциальностью данных, соблюдением норм права и предотвращением дискриминации.
Помимо теоретических занятий, педагоги участвуют в практических семинарах и мастер-классах, направленных на освоение конкретных методов внедрения цифровых технологий в повседневную работу школы.
Эти мероприятия позволят учителям обновить свою квалификацию, приобрести новые компетенции и эффективно интегрировать ИИ и цифровые технологии в учебный процесс, повышая тем самым качество образования в школах Республики Татарстан.
