Студенты 4 курса Института психологии и образования на Фестивале актуального научного кино
В рамках Фестиваля актуального научного кино в российских вузах стартовал очередной сезон бесплатного кинопоказа документальных научно-популярных фильмов о науке и технологиях – Дни актуального научного кино.
5 декабря 2023 года в Институте психологии и образования студенты 4 курса группы 17.1-009 вместе с куратором Камаловой Лерой Ахтямовной посмотрели научный фильм «Право на чтение» режиссера Directed by Jenny Mackenzie.
Темой дискуссии после просмотра фильма стал вопрос «Все ли люди имеют право на чтение?» В фильме на примере жизни и педагогической деятельности одного из американских школьных преподавателей рассказывается о проблеме низкой грамотности американских школьников, которая характерна для многих школ Соединенных Штатов Америки. Студентов удивил тот факт, что на протяжении десятков лет в США наблюдалось снижение уровня обученности чтению среди «цветных» детей и афроамериканцев. В большинстве штатов картина по чтению была удручающей: от 21% до 24% детей не умели читать. Студенты определили проблему фильма – расизм и дискриминация в школьном образовании. Возник закономерный вопрос: «Как это могло произойти в нашем современном мире?» Фильм повествует о том, что с 1868 года в США существует закон о том, что цветных людей запрещено обучать чтению. Те, кто нарушит закон, ждет штраф в размере от 250 до 500.000 долларов. Между героями фильма идет диалог-размышление о том, какую роль играет чтение в жизни человека? Оказалось, что именно чтение влияет на успехи обучения ребенка в школе и дальнейшем его продвижении в жизни, а не математика, как это считали долгие годы школьные учителя. Программа «Цельное чтение», по которой учили чтению в школах Америки, не дала результатов. Только научно обоснованная методика обучения чтению показала положительные результаты в освоении школьниками навыка чтения. Внедрение научно обоснованной программы обучения чтению показало, что 95% детей могут читать по требованиям программы на уровне выше среднего.
Студенты подчеркнули, что фильм «Право на чтение» заставил задуматься о том, какую роль играет чтение в школьном обучении, в жизни современного человека, все ли люди имеют право на чтение. Благодаря просмотру и обсуждению научного фильма удалось по-другому посмотреть на проблему чтения, на роль книги в жизни ребенка, на воспитание интереса к чтению, выбору методики обучения навыку чтения.
