Направления научной деятельности

Социализация детей и подростков с ОВЗ в инклюзивном образовательном пространстве (Ахметзянова Анна Ивановна, Артемьева Татьяна Васильевна)

Развивающее взаимодействие в семьях, воспитывающих детей с ОВЗ (Васина Вероника Викторовна)

Цифровой образовательный ресурс как средство формирования технологической компетенции будущих логопедов (Егорова Зарема Рустамовна)

Развитие цифровой компетентности подростков в инклюзивном образовательном пространстве (Жирнова Ульяна Борисовна)

Готовность будущих педагогов к работе с детьми с ОВЗ в инклюзивном образовательном пространстве (Мингазова Айгуль Маратовна)

Семья – как агент первичной социализации ребенка раннего возраста с нарушением развития (Минуллина Аида Фаридовна)

Цифровой образовательный ресурс как средство развития рефлексивных умений в процессе профессиональной подготовки будущего логопеда (Насретдинова Ирина Фарисовна)

Профессиональная подготовка педагогов к работе с обучающимися с РАС в условиях непрерывного образования (Нигматуллина Ирина Александровна)

Развитие коммуникативных умений у подростков в инклюзивном образовательном пространстве (Хамитова Айсылу Тагировна)