Прогнозирование как ресурс социализации детей с ООП: результаты исследований начинающих исследователей

4 апреля 2024 года в Институте психологии и образования состоялась ежегодная итоговая студенческая конференция, посвященная актуальным проблемам образования детей с особыми образовательными потребностями. Одним из ключевых мероприятий конференции была секция «Прогнозирование как ресурс социализации детей с особыми образовательными потребностями».
Под руководством научных руководителей-исполнителей Федеральной инновационной площадки КФУ по проекту  «Прогностическая способность дошкольников с расстройством аутистического спектра  как ресурс социализации: модель детекции» с результатами проведенных исследований выступили обучающиеся по направлению «Специальное (дефектологическое) образование». В докладах представлены результаты исследований студентов по проблеме прогнозирования дошкольников с речевыми нарушениями и расстройством аутистического спектра.
Конференция вызвала оживленные дискуссии и обмен мнениями среди участников. Это мероприятие стало значимым шагом в изучении и понимании особенностей работы с детьми с особыми образовательными потребностями и применения инновационных методов в педагогической деятельности.
Благодарим всех за участие и активное участие в нашем научном мероприятии!