Молодежь – в науку: исследование молодого ученого об эффективности студенческой науки
Студенческие годы – чудесное время, которое должно быть посвящено полной самореализации студентов в различных областях. Студенты Института психологии и образования Казанского федерального университета успешны не только в учебе, но и в творчестве, спорте, благотворительности. И если в эти сферы деятельности студенты приходят самостоятельно, то в научной области определенно нужны наставники. Продолжение идей научных школ, прославление научного знания, освещение собственного опыта исследований, участие в конкурсах в области образования и науки – вот основные направления развития студентов.
Свои первые шаги в мире науки студентам необходимо делать под чутким руководством наставников: именно так молодой ученый, ассистент кафедры дошкольного образования, аспирант первого года обучения Института психологии и образования Сигачева Алсу Гиниязовна начала свою исследовательскую деятельность. Научный руководитель аспирантки – доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой педагогики высшей школы Масалимова Альфия Рафисовна- вложила в свою аспирантку идею развития школы наставничества, только уже в новом, научном направлении.
Сначала были исследованы показатели участия студентов института в конкурсах в сфере образования и науки, проведено исследование мнений студентов об участии в подобных конкурсах, и было выявлено, что большая часть студентов имеет определенные барьеры в данной области. В частности, студентам не хватает информационной поддержки о различных научных конкурсах, не хватает мотивации и примера, которые они получили бы извне, не хватает веры в значимость своих исследований. Наибольшее количество опасений подобного рода было выявлено у магистрантов. Научная деятельность магистрантов представляет особый интерес для исследований: они уже получили первое базовое образование, у некоторых есть наработки, а другие уже имеют определенный научный задел.
Начать было решено с устранения барьера в недостатке информационной поддержки: была проведена встреча с магистрантами в преддверии подачи заявок на Конкурс именных стипендий для магистрантов от Фонда Владимира Потанина. Условия участия в конкурсе довольно привлекательны: победителей ожидает получение стипендии в размере 25 тысяч рублей ежемесячно до окончания обучения. Собрать всех заинтересованных удалось на онлайн-мастер классе, который подготовила Алсу Сигачева. Мастер-класс был разработан с учетом всех потребностей студентов: молодой ученый рассказала о значимости участия в конкурсах в целом, об условиях участия в Конкурсе именных стипендий, продемонстрировала пошаговую инструкцию по регистрации и оформлению заявки, а также пригласила в качестве спикера победителя прошлого года, ныне уже аспиранта Сергея Рогожина, который поделился секретами составления успешной заявки.
Результатом данной встречи можно считать то, что интерес магистрантов Института психологии и образования к научным конкурсам определенно повысился, так как количество отправленных заявок в этом году значительно превышает количество прошлого года. Данный показатель радует: студенты нашего института успешны во всем, за что бы ни взялись, а иметь успехи в науке им поможет поддержка чуткого наставника. В этом убеждена молодой ученый Алсу Сигачева. Ее отличает пытливость ума, нескончаемый интерес ко всему новому, умение видеть и понимать исследовательские проблемы и предлагать эффективные пути их решения. Во всем этом молодой ученый признает большую заслугу своего наставника Масалимовой Альфии Рафисовны и выражает ей особую благодарность за поддержку.
