Изучение влияния искусственного интеллекта на педагогическое образование

20 января 2025 годя доцент кафедры педагогики А.Р. Дроздикова-Зарипова и старший преподаватель кафедры педагогики Г.Д. Гуторова (зав.кафедрой – профессор Р.А. Валеева) приняли участие в заседании участников сетевого исследования «Изучение влияния искусственного интеллекта на педагогическое образование» (EIAITE) международной ассоциации ISATT (International Study Associationon Teachersand Teaching).

Повесткой рабочих вопросов заседания было обсуждение этапов прохождения эксперимента по выявлению отношения педагогов и студентов-будущих учителей к искусственному интеллекту и опыта его использования в образовании и в личных целях; утверждение сроков по обработке и анализу полученных результатов и подготовки научных статей для участия в конференциях ISATT.

Российскими респондентами исследования являются студенты-бакалавры, обучающиеся по направлению подготовки «Педагогическое образование» в Институте психологии и образования, Институте математики и механики им. Н.И. Лобачевского и Институте филологии и межкультурной коммуникации КФУ, а также учителя, прошедшие курсы повышения квалификации на базе Приволжского межрегионального центра повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования.