На семинаре у Шалвы Александровича Амонашвили
20 марта преподавателям кафедры теории и технологии преподавания математики и информатики доцентам Елене Рашидовне Садыковой и Ольге Викторовне Разумовой представилась возможность принять участие в открытой сессии для педагогов и работников образования «Ценности гуманной педагогики». Мероприятие, проходившее в режиме онлайн, состоялось на одной из образовательных платформ. Главным спикером мероприятия стал знаменитый ученый, доктор психологических наук, Шалва Александрович Амонашвили – основатель международного центра гуманной педагогики. «Ш.А. Амонашвили — известный советский, российский педагог и психолог, исследователь и новатор в области педагогической психологии. Он работает с детьми по системе гуманно-личностного подхода, которая создана на синтезе философии, основ бытия и педагогики сотрудничества. Его методики воспитания и обучения направлены на личностное развитие ребенка, построение уважительных доверительных отношений между детьми, учителями и родителями. Они дают мощный толчок к знаниям и духовному развитию ребенка».
Открывая мероприятие, Шалва Александрович выделил круг вопросов сессии: в чем состоит миссия учителя, почему за гуманной педагогикой будущее и как решать актуальные проблемы образования.
Рассматривая понятие «гуманная педагогика», Шалва Александрович отметил, что «она существует и в мыслях людей, и на практике». Вопросами гуманной педагогики занимались выдающиеся педагоги: Я.А. Коменский, К.Д. Ушинский, В.А. Сухомлинский, М. Монтессори и многие великие ученые. По мнению Амонашвили, «гуманная педагогика – это духовная педагогика. Она принимает ребенка, какой он есть, соглашается с его природой. Гуманная педагогика – образ жизни на принципах любви, добра и красоты, раскрывающий в человеке все самое лучшее». Духовность и любовь – основные понятия. Учитель – душа, дарящая свет! «Учитель от бога» – таким видит учителя Шалва Александрович. «Хорошие учителя – хорошие ученики!» – заключает ученый.
В следующей части сессии Шалва Александрович рассмотрел ценности гуманной педагогики, отметив, что надо проявлять любовь к ребенку при любых обстоятельствах. В процессе обучения и воспитания педагогу необходимо «очеловечивать среду, в которой живет ребенок», обеспечивать детям душевный комфорт и равновесие, погрузиться в жизнь ребенка, заслужить его доверие.
В завершении мероприятия Шалва Александрович подчеркнул, что «следуя принципам гуманной педагогики, учитель чувствует детей, а ребята ему доверяют. Познавательный процесс становится очень эффективным» Это надежный путь к многостороннему познанию и саморазвитию ребенка!
