Кураторский час "Вклад незрячих в победу в Великой Отечественной войне"

С группами студентов третьего и второго курса 17.1-217/3, 17.1-317/1 кафедры психологии и педагогики специального образования был проведён кураторский час, посвящённый теме "Вклад незрячих в победу в Великой Отечественной войне". В ходе кураторского часа был представлен уникальный опыт, связанный с участием незрячих солдат в армии в качестве "слухачей" - специалистов с высоким уровнем слуховой чувствительности. Они применяли акустические устройства для выявления приближающейся вражеской авиации. В 1942 году в Ленинграде 12 незрячих новобранцев прошли специальную подготовку и были приняты в ряды Красной армии. Работа слухачей имела огромное значение для успеха операций по защите города. Благодаря своей уникальной чувствительности они научились различать типы самолетов и точно определять расстояние до цели, что позволяло заранее организовать огонь зенитных орудий и направить средства воздушного перехвата. Вклад незрячих бойцов обеспечивал безопасность мирных жителей и укреплял обороноспособность страны. Помимо военной службы, незрячие люди вносили вклад в победу на фронте труда. Тысячи слепых работали на предприятиях оборонной промышленности, выполняя сложнейшие задания по изготовлению боеприпасов, деталей оружия и другой продукции, необходимой армии. Среди них были квалифицированные рабочие, мастера резьбы по дереву, слесаря и механики, чьё мастерство и профессионализм стали важным ресурсом в снабжении фронта необходимыми материалами.
В рамках данного кураторского часа мы так же делились воспоминаниями о наших близких, которые принимали участие в Великой Отечественной войне. Во время встречи студенты смогли поделиться историями своих родственников - солдат, медиков, тружеников тыла и всех тех, кто внес свой вклад в Победу. В завершении кураторского часа было проведено обсуждение.