Нейропсихологическое сопровождение в образовании

Название программы

44.04.03 «Специальное (дефектологическое) образование»

магистерская программа «Нейропсихологическое сопровождение в образовании» (с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий)

Уровень

Магистратура

Форма обучения

Очная

Продолжительность

2 года

Язык обучения

Русский

Количество мест

13 бюджетных мест, 2 контрактных

Вступительные испытания

Собеседование по профилю магистерской программы

Место реализации

г. Казань, Институт психологии и образования

Описание программы

Магистерская программа «Нейропсихологическое сопровождение в образовании» направлена на подготовку специалистов, владеющих современными методами нейропсихологической диагностики, консультирования и коррекционно-развивающей работы с детьми в системе образования.
Программа реализуется с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, что обеспечивает гибкость обучения и доступ к актуальным образовательным и научным ресурсам. Обучение осуществляется в сетевом формате совместно с Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», что позволяет объединить научную экспертизу ведущих университетов и расширить образовательные и исследовательские возможности обучающихся.
В ходе обучения магистранты осваивают методы оценки готовности детей к школьному обучению, диагностики и сопровождения детей с задержкой психического и психоречевого развития, синдромом дефицита внимания и гиперактивности, минимальной мозговой дисфункцией, а также с нарушениями чтения, письма и счета. Особое внимание уделяется практико-ориентированному применению нейропсихологических технологий в образовательной среде.

Профильные дисциплины

1. Проектирование образовательных программ в дефектологии
2. Нейропсихология детского возраста
3. Нейропсихологические методы диагностики нарушений речевого и психического развития
4. Нейропсихологические основы коррекционно-развивающего обучения
5. Нейропсихология письма, чтения и счета
6. Нейропсихологические основы здоровьесберегающих технологий обучения
7. Нейропсихологические методы коррекции нарушений речевого и психического развития

Карьерные перспективы

Выпускники магистерской программы востребованы в системе образования, науки и социальной поддержки. Они могут осуществлять профессиональную деятельность в общеобразовательных организациях, учреждениях дополнительного образования, центрах развития и социальной реабилитации, научно-методических и научно-исследовательских организациях, а также в высших учебных заведениях.

Программа открывает возможности профессионального роста, участия в научных и прикладных проектах в сфере нейропсихологии и образования, а также продолжения обучения в аспирантуре и построения академической и исследовательской карьеры.

Дополнительная квалификация

Учитель-дефектолог

Видео об образовательной программе

 -