Республиканский семинар учителей математики "Проектно-исследовательская деятельность учащихся по математике: теория и практика".
10 января 2013 года в Институте математики и механики им. Н.И. Лобачевского был организован Республиканский семинар учителей математики «Проектно-исследовательская деятельность учащихся по математике: теория и практика».
Цель семинара: обобщить опыт работы учителей и преподавателей математики Республики Татарстан; изучить новые подходы к обучению математике в системе среднего общего образования; укрепить связи между университетом и средними общеобразовательным учреждениями, методическими объединениями учителей города и Республики Татарстан.
На семинаре приняли участие около 70 учителей математики из 13 казанских школ, Суворовского военного училища, из школ Республики Татарстан (Апастовского, Балтасинского, Арского, Лаишевского, Кукморского, Чистопольского, Атнинского, Сабинского, Высокогороского, Рыбно-Слободского, Спасского, Бугульминского, Кайбицкого районов, г. Нижнекамска, Наб.Челнов, Зеленодольска).
Участников семинара приветствовал директор Института профессор Владимир Аркадьевич Чугунов.
Первая часть семинара была организована в форме интерактивного круглого стола «Проектно-исследовательская деятельность учащихся по математике». Модератором выступила профессор Шакирова Л.Р. Обсуждались вопросы использования исследовательского потенциала учащихся при изучении математики; проектно-исследовательская деятельность учащихся как условие реализации компетентностного подхода при обучении математики; технология метода проектов. Опытом организации проектной и исследовательской деятельности учащихся по математике поделились учителя: Цветкова М.А. (лицей № 121 Советского района г. Казани), Гарифуллина Р.Р. (Субашская СШ Балтасинского района), Хабибуллина А.Я. (средняя школа № 177 г. Казани).
Во второй части семинара проходила работа секции «Исследовательская деятельность учащихся при обучении математике». Перед учителями выступили преподаватели кафедры теории и технологий преподавания математики и информатики: доц. Шакирова К.Б. (тема «Научные методы в повторении темы «Неравенства»), доц. Фалилеева М.В. («Исследование высот треугольника»), доц. Разумова М.В. («Информационные технологии в обучении геометрии»), доц. Тимербаева Н.В. («Задачи с параметрами»).
Зав. педагогическим отделением Института доц. Зарипов Ф.Ш. рассказал участникам об условиях приема абитуриентов на педагогическое отделение, о специальностях и профилях подготовки, о возможности обучения на магистратуре в заочной форме.
По результатам работы семинара была принята резолюция, согласно которой его участники считают необходимым:
- продолжить обобщение и обмен опытом между учителями математики республики и преподавателями высшей школы по актуальным проблемам школьного математического образования в рамках методического семинара, сделав его регулярным;
- по результатам анкетирования учителей определить в качестве наиболее востребованных тем для проведения методических семинаров учителей математики следующие:
- использование новых технологий обучения;
- методика подготовки к ГИА и ЕГЭ учащихся, претендующих на получение высоких баллов;
- мотивация учащихся и прикладная направленность школьного курса математики;
- особенности обучения математике одаренных детей.
- расширить число участников семинара за счет широкого привлечения ведущих учителей-методистов республики, ученых и преподавателей педагогических отделений вузов и университетов региона.
Завершился семинар учителей вручением сертификатов всем участникам.
Оргкомитет семинара выражает благодарность участникам семинара и надежду на дальнейшее плодотворное сотрудничество.
