Учитель инновационной школы должен быть харизматичным
В рамках одного из мастер-классов участники Фестиваля «рисовали» портрет современного учителя
Помогала определить необходимые учителю личностные качества кандидат педагогических наук, доцент, заведующая кафедрой общей инженерной подготовки Елабужского института КФУ Ольга Шатунова.
В ходе занятия так же обсуждались вопросы внедрения профессионального стандарта педагога, инновационная деятельность школьного учителя, профессиональные компетенции учителя инновационной школы и технологии профессионального саморазвития педагога.
В самом начале мастер-класса Ольга Васильевна провела тренинг для того, чтобы познакомится с участниками своей лекции. В первом упражнении необходимо было написать пять наиболее важных личностных характеристик, которыми должен обладать современный учитель, во втором – пять характеристик, которые недопустимы для педагога, а в третьем – пять характеристик, связанные с наиболее важными профессиональными качествами.
Далее модератор разделил аудиторию на группы по пять человек. Каждая группа составила портрет учителя, исходя из тех качеств, которые они выделили в ходе предыдущих трёх упражнений.
Подводя итоги этого тренинга выяснилось, что практически все участники единогласно перечислили следующие качества учителя инновационной школы: справедливость, чувство юмора, доброта, артистичность, толерантность, целеустремлённость, обладание организаторскими и ораторскими способностями, исключив такие качества как высокомерность, мстительность, конфликтность и грубость.
Участники мастер-класса сошлись во мнении, что современный учитель должен быть харизматичным, чтобы легко вовлечь каждого ученика в ту или иную форму работы.
