Преподаватели Елабужского института КФУ выступили экспертами на Х научно-практической конференции учащихся

Мероприятие прошло в «Лицее № 2 им. Академика К.А. Валиева»

Преподаватели Елабужского института К(П)ФУ принимали участие в Х Всероссийской научно-практической конференции исследовательских, проектных и творческих работ учащихся и преподавателей имени академика К. А. Валиева в качестве экспертов по номинациям.

Организаторами Конференции являются Национальный Координационный центр сети Ассоциированных школ ЮНЕСКО в Российской Федерации, МБОУ «Лицей №2 им.ак. К.А. Валиева г. Мамадыш» Мамадышского муниципального района РТ.

Конференция прошла в онлайн-формате. 15 секций расположились на базе МБОУ «Лицей № 2 им. Ак. Валиева г. Мамадыш». Отдельная номинация предусмотрена для преподавателей.

Эксперты секций работали в отдельном кабинете. Созданы условия членам жюри оценивать работы учащихся дистанционно – за каждой секцией был закреплен ответственный педагог лицея, который следил за техническим обеспечением выступлений участников конференции.

На юбилейный год конференции было заявлено более 300 работ. В очный тур прошли 169 участников из разных регионов России: Татарстан, Башкортостан, Астраханская, Пензенская область, Якутия, Республика Крым и др.

Миннуллина Розалия, к.п.н., доцент кафедры теории и методики дошкольного и начального образования Елабужского института К(П)ФУ в составе экспертов секции «Юный исследователь-филология» (для учащихся начальных классов)» оценивала научно-исследовательские работы учащихся 2, 3, 4 классов с гг. Уфы (Республика Башкортостан), Казани, Иннополиса (Республка Татарстан), Нижнекамска, Мамадыша, МБОУ "Среднекирменской СОШ" ММР, Лицея № 2 им. ак. К.А. Валиева.

Научно-исследовательские работы отличались разнообразной тематикой, практической направленностью. Работы учащихся носили познавательный характер: «Точка: вчера, сегодня, завтра», «В стране «Слогографии», Кукольный спектакль по башкирской «Как возникли Луна и Уральские горы», «Энциклопедия слова «медведь» и т.д.

По заключению жюри, участники проявили интерес к исследовательской работе, сумели показать конкретную проблему, использовали компьютерные презентации. Научно-исследовательские работы отличались разнообразной тематикой, практической направленностью. Работы учащихся носили познавательный характер.

Творчески, с исследовательским подходом к раскрытию темы подошли и заняли призовые места следующие учащиеся:

1 место - Юдахина София, 3 класс, (г. Уфа),

2-место - Кокутина Мария (2 класс (г.Иннополис),

3 место - Садыкова Дина, 2 класс (г. Казань) и Миннегалиева Халима, 3 класс г. (Мамадыш).