Тайны русского слова

Состоялось очередное заседание клуба для иностранных студентов под руководством доцента Даниловой

«Тайны русского слова» – так была сформулирована тема очередного занятия (27 мая) в клубе для иностранных студентов «О русском на русском интересно». Название символическое, поскольку встреча участников клуба была приурочена к празднованию Дня славянской письменности и культуры и дню филолога.

Символичным и стало то, что праздничную программу подготовили студенты, обучающиеся по профилю «Русский язык и литература», под руководством преподавателей кафедры русского языка и литературы, к.ф.н. доц. А.А. Ивыгиной и ст. преп. Д.Р. Мухаметшиной. В программу вошли песни, танцы, традиции и обряды славян.

Иностранные студенты, руководствуясь русской пословицей «долг платежом красен», подготовили в качестве сюрприза интеллектуально-творческий номер, в основу которого легла возникшая давным-давно традиция петь колыбельные (своего рода вербальные обереги) младенцам перед сном. Студентки спели три русские колыбельные («Сладко спи, ребенок мой…», «А котики серые…», «У кота ли, у кота…»), сопроводив его этнолингвокультурными комментариями. Отрадно, что многие девушки – настоящие мастерицы: русские костюмы и головные уборы они сшили сами.

Русскоязычные студенты подготовили испытания – загадки славянских народов (русские, чешские, болгарские, польские и др.) и ребусы с титлами. Ко всеобщей радости иностранные студенты с ними справились на отлично.

В свою очередь и руководителем кружка Ю.Ю. Даниловой были проведены игры. В качества разминки была предложена очень популярная старинная русская игра «Котёл» (другие названия – «Кубарь», «Клюшки», «Лунки»). А также уже полюбившаяся иностранным студентам интеллектуальная игра, направленная, на отработку коммуникативной компетенции, «Толковый студент», суть которой заключается в необходимости объяснить (растолковать) его своему напарнику (который не видит загаданного слова) при помощи других слов (исключая синонимы, антонимы, дериваты и т.д.), т.е. дать его узуальное значение. Пары участников формировались по принципу международного тандема. Было интересно наблюдать, как старались студенты, в меру своих коммуникативных навыков, доступно, четко и логично объяснить загаданные слова и как они радовались успехам друг друга.

Атмосфера, царившая на занятии, поистине была теплая. Об этом свидетельствуют впечатления самих студентов, и русскоязычных, и иностранных. Приведем, сохраняя авторскую орфографию и пунктуацию, некоторые из них: «Занятие мне очень понравилось, так как атмосфера была дружной, красочной, интересной и конечно же филологической. В программе подготовленной студентами РО понравилось всё, особенно танцы, песни, разгадывать славянские загадки и ребусы с кириллицей и т.д. Я с нашими занятиями в клубе приближаюсь еще ближе к Великому Русскому языку. И для меня как для будущего филолога это очень важно» (Энеджан Хамидова); «Мне понравилось выступление студентов РО. Я не раз не решила ребусы и не отгадала о русских загадки. Это отличная идея и я поддерживаю вашу идею, если в дальнейшем продолжим так мы еще много чего сможем узнать о русской традиции, культуре и в том числе о русском языке» (Гульнур Кадырова); «В первую очередь это знакомство с другой страной, культурой, людьми. Так же полезным является заведение международных связей среди студентов. И, разумеется, это улучшение наших языковых навыков. Мне очень понравилось загадки, интересные ребусы, игры. Я очень рада, что мне представилась возможность поучаствовать в данной программе… Я бы хотела продолжить» (Мая Ораева); «Мне очень понравилось вчерашнего занятия, я не знала, как прошло время очень быстро: мы пели, играли, танцевали… Я хочу дальше продолжить такое взаимодействие и не только среди иностранных студентов а вместе русскоязычных студентов» (Илмира Эркабаева); «… нам с Бегенчем очень понравилось прошлое занятие было очень интересно и волнительно для меня. Я впервые выступала перед русскоязычными студентами. Это занятие новерно по моему мнению помогла нам изменить мнения друг о друге, мне бы хотелось ещё по больше таких занятий. Это укрепит нашу дружбу и поможет узнать лучше наши национальность» (Иззат Абдуллаева и Бегенч Джумаев); «Мне очень понравилось. Я честно говорю, в этот день я утром с работы пришел и думал во время клуба мне спать охото будет, но все получилось наоборот) Я так посмеялся. И еще хочу сказать, в дальнейшем надо проводить клуб вместе с русскими студентами. А, по поводу игры которая называется толковый студент это очень интересно» (Гарягды Веллаев).

Такие же положительные отзывы дали русскоязычные студенты. Вот некоторые выдержки: «Занятие «Тайны русского слова» мне очень понравилось… колыбельные в исполнении иностранных студентов… как играли с иностранными студентами в игры, которые подготовила Юлия Юрьевна. Спасибо, что провели такое интересное мероприятие, что зародили традицию общения среди участников. очень было приятно познакомиться с иностранными студентами и я была бы рада, если бы мы продолжили такие творческие взаимодействия» (Алия Гатауллина); «Было интересно посмотреть на то, как иностранные студенты подготовили номер «Образ кота в русских колыбельных». Они ответственно подошли к работе… Также я хотела бы еще побывать на подобного рода занятиях, они увлекательны» (Анна Горбунова); «… особенно интересной была игра «Токовый студент», в которой мы взаимодействовали с иностранными студентами. Именно в этой игре раскрылся уровень знания русского языка и умение им пользоваться. Надо признаться, что навыки иностранных студентов, которые посещают занятия в клубе, меня удивили в хорошем смысле. Хотелось бы побольше таких мероприятий!» (Екатерина Андреева); «Всё было очень интересно, увлекательно, весело. Приятно было сотрудничать с иностранными студентами: играть, отгадывать загадки и ребусы. Их навыки и знания очень удивили: сразу видно, что ребята очень ответственные и серьёзные. Они очень открытые и активные…» (Айгуль Давлетшина); «Было интересно посмотреть выступление иностранных студентов, очень понравилось, как соединили исполнение колыбельных песен с информацией о них. Также понравилось совместно играть, было весело, по-дружески. Хотелось бы еще раз побывать на подобном мероприятии и испытать те же положительные эмоции» (Арина Красильникова); «После мероприятия остались только положительные эмоции. Особенно понравилось взаимодействие с иностранными студентами, играть с ними в общие игры, учиться у них чему-то новому. Колыбельные в их исполнении произвели на меня впечатление – душевными, добрыми, теплыми они получились. Спасибо иностранным студентам за эту дружескую атмосферу» (Камиля Галеева).

«Мне очень нравится метод тандем-обучения в преподавании РКИ, – отмечает Ю.Ю. Данилова. Я уже его применяла, когда работала на курсах по изучению русского языка для наших самых первых студентов в 2015 году. Сегодня мне, как руководителю клуба для иностранных студентов, приятно, что диалог состоялся и получился продуктивным, что атмосфера, как отмечают все студенты без исключения, поистине была искренне радушная. Ребята буквально светились как лампочки. И я тоже. Это ощущалось даже на физическом уровне. Я была уверена в успехе этого мероприятия (хотя карты участникам клуба до конца не открывала), поскольку мои студенты, независимо от национальности, цвета глаз, этнолингвокультуры, – самые лучшие, добрые и открытые… Я надеюсь, что у нас обязательно найдутся поводы для дальнейших встреч, а если не найдутся, мы встретимся просто так. Хотя поговорить на русском о русском интересно – это ли не прекрасный повод?! До новых встреч, мои юные друзья-филологи!».