Наука — это интересно
В Набережночелнинском институте КФУ прошла презентация профориентационно-научно-популярного проекта Студенческого научного общества «Школа будущего». Его цель — объединить студенческие научные кружки в единое сообщество и показать,что наука может быть понятной, живой и открытой каждому.
Открыл встречу директор Набережночелнинского института КФУ Андрей Владимирович Келлер. Он обратился к студентам и преподавателям и акцентировал внимание на главную цель проекта: развить и популяризовать студенческую науку.
— Нас здесь свела одна общая цель — развитие студенческой науки, науки вообще и, что немаловажно, её популяризация, — отметил директор.
Андрей Владимирович также подчеркнул особую роль студентов в научном сообществе:
— Студенческая наука очень важна. Вы не знаете, что «так не может быть, потому что не может быть». Вы ещё не набили шишек, поэтому можете экспериментировать, можете выходить за пределы тех рамок, которые формируются в рамках профессиональной деятельности и останавливают будущее развитие.
По его словам, задача проекта — говорить о науке простым языком, объяснять сложные процессы доступно и понятно.
— Кому интересен поиск нового, созидание и шаг вперёд — того мы приглашаем к активной работе в рамках проекта «Школа будущего»!
Идея создания научного общества пришла студентам Высшей технической школы, а за ее реализацию принялись:
Как подчеркнула Айгуль Филусовна Ханова, речь идёт не о формальном объединении, а о создании единой научной среды:
— Это объединение всех студенческих научных кружков в единую организацию для того, чтобы мы целенаправленно решали какие-то крупные задачи. Например, участие в каких-то значимых конференциях, проведение каких-то научных баттлов, где гуманитарии могут познакомиться с тем, что делают наши технари, а технари посмотреть, что делают гуманитарии.
Проект станет новым пространством притяжения для студентов, вовлечённых в исследования:
— Это должно быть такое комьюнити студентов, которые вовлечены в науку, и, возможно, там как раз и зародятся какие-то новые идеи и проекты, — отметила Айгуль Филусовна.
Сергей Константинович Савицкий подробно остановился на формате работы сообщества. Встречи планируется проводить в разных форматах: от круглых столов и конференций до вебинаров и видеоконференций. Особое место займут встречи с практиками науки.
— У нас будет «профессор на час». Это встреча с человеком, достигшего определённого уровня в науке. Профессор будет транслировать свой опыт на уровень наших студентов, которые пойдут за ним, вовлекутся и захотят быть такими же, — отметил Сергей Константинович.
Организаторы намерены учитывать интересы самих студентов. Планируется опрос участников научных кружков и их руководителей, чтобы выявить актуальные научные направления и приглашать целевых спикеров под конкретную аудиторию.
Презентация профориентационно-научно-популярного проекта студенческого научного общества «Школа будущего» не ограничилась рассказом о планах. В финале прошел научный бой: два резидента СНО за короткое время должны были объяснить свои исследования простыми словами, с примерами из жизни и элементами юмора. Формат показал главное — наука действительно может быть понятной и интересной.
Андрей Владимирович Келлер обозначил главную формулу вовлечённости студентов в научное сообщество:
— Во-первых, это собственное любопытство и интерес к новому, стремление искать и постоянно пытаться находить решения, в том числе уже известных проблем, но новыми путями. Во-вторых, это наличие наставника, учителя или руководителя, который способен повести за собой, заинтересовать и вовлечь.
Проект «Школа будущего» только начинает работу, но его посыл уже прозвучал ясно: наука — это просто, наука — это интересно!
