Казанский и кипрский университеты: перспективы научно-образовательного сотрудничества
Характерной чертой современного образования является его мобильность. К этому относится не только утвердившая себя, ставшая почти повсеместной формой обучения в большинстве крупных университетов мира, академическая мобильность.
Сегодня сфера международного сотрудничества в образовательной среде получила новый импульс, порожденный массой популярных проектов, созданных на платформах систем электронного обучения. Благодаря развитию этого направления, в настоящее время, в мире реализуется множество самых различных образовательных программ.
В этом смысле, а также с точки зрения использования интересных перспектив международного сотрудничества в научно-образовательной сфере, визит делегации Открытого университета Кипра в наш университет, состоявшийся 12 - 14 ноября этого года, можно назвать вполне образцовым.
Визитеры прибыли в казанский университет с весьма конкретной целью изучения возможностей в организации целевого образования по направлениям учебных специальностей газонефтедобычи, ряду дисциплин по программам MBA, определению возможностей по развитию международного научного и культурного сотрудничества.
Для справки
Кипр в настоящее время активно ищет возможности разработки, найденных недавно собственных газовых месторождений, объемы которых оцениваются в 140-220 миллиардов кубометров.
Задача обеих сторон заключалась в налаживании взаимопонимания и получении представлений о возможных формах сотрудничества, то есть, всего того, что могло бы в будущем обеспечить высококачественную подготовку необходимых сегодня Республике Кипр специалистов.
Основная миссия по решению этой задачи, совместно с кипрскими коллегами, была возложена на Департамент развития образовательных ресурсов КФУ.
На базе департамента – с участием, приглашенных руководителей факультетов и учебных подразделений – в течение двух дней прошли семинары, по итогам которых определились контуры будущего сотрудничества обоих университетов. (В качестве прерогативы на первом этапе сотрудничества, было принято решение о создании перечня англоязычных программ, разработанных в КФУ по тем предметным областям, к которым проявили интерес кипрские коллеги.)
Представителям Открытого университета Кипра были продемонстрированы все возможности классического и электронного образования, доступного в настоящий момент в стенах казанского университета; в обсуждении, также были затронуты вопросы использования международных образовательных программ, используемых сегодня в мире, в качестве определенных стандартов, в сфере взаимодействия между различными центрами университетского образования.
Кроме того, гости смогли побывать на занятии с использованием дистанционного обучения математике.
Итогом визита стало подписание соглашения о сотрудничестве между Открытым университетом Кипра и Казанским федеральным университетом.
Гости высоко оценили достижения нашего университета в тех областях, которые были продемонстрированы им за время двухдневного визита, подчеркнув одинаковую устремленность обоих ВУЗов к взаимовыгодному международному сотрудничеству, поиску новых современных высокотехнологичных форм обучения.
Подводя итоги, можно сказать – визит кипрских коллег оставил, пожалуй, весьма хорошее впечатление от совместной работы по созданию логичной схемы реализации возможного сотрудничества, установления более широких связей между двумя ВУЗами в будущем.
