VI Международная научно-практическая конференция "Нигматовские чтения: "Гуманистическое воспитание: традиции, инновации, перспективы", посвященной 85-летию со дня рождения профессора З.Г.Нигматова

Уважаемые коллеги!

Приглашаем Вас принять участие в VI Международной научно-практической конференции «Нигматовские чтения: «Гуманистическое воспитание: традиции, инновации, перспективы», посвященной 85-летию со дня рождения профессора З.Г.Нигматова.

Конференция проводится Казанским (Приволжским) федеральным университетом совместно с Министерством образования и науки Республики Татарстан под эгидой Приволжского регионального научного центра Российской академии образования.

Целью конференции является развитие и популяризация идей научной школы  Зямиля Газизовича Нигматова  «Гуманистическая парадигма педагогического образования» обсуждение актуальных стратегий практической реализации идей школы в деятельности образовательных учреждений Республики Татарстан и России.

Задачи конференции:

- анализ теоретических моделей, концепции, педагогических стратегий воспитания в современном культурно-образовательном пространстве;

- обоснование инновационных образовательных технологии и их воспитательного потенциала;

- обсуждение проблем совершенствования воспитывающей среды образовательного учреждения как ресурса личностного развития обучающихся

- содействие сотрудничеству семьи, общества, государства и религиозных организаций в области гражданско-патриотического и духовно-нравственного развития и воспитания детей и молодежи.

- проблем развития науки и образования – дошкольного и школьного, высшего образования –  педагогического, инженерного, медицинского в современных условиях.

Круг тем и вопросов для обсуждения открыт и может быть расширен.

Конференция планируется в смешанном формате (традиционном (очно) и дистанционном).

Конференция будет проходить на базе Института психологии и образования Казанского федерального университета.

К участию в работе конференции приглашаются российские и зарубежные учёные, специалисты в области педагогики и психологии образования; руководители и сотрудники Министерства образования и науки Республики Татарстан, отделов образования, методисты региональных научно-методических центров, педагоги-практики, аспиранты, студенты,

Основные направления работы конференции:              

Секция 1. Духовно-нравственное воспитание в системе образования: опыт, проблемы, перспективы развития

• Духовно-нравственные ценности и их роль в воспитании подрастающего поколения          
• Проблемы воспитания духовной и толерантной личности в многонациональном обществе   
• Конфессиональные корни менталитета и поведения представителей разных народов
• Изучение родного края и сохранение образа «малой Родины» в сознании представителей молодого поколения  
• Роль семьи в формировании у ребенка духовно-нравственных качеств
• Актуальность проблемы воспитания духовно-нравственной личности в современных условиях       
• Воспитание готовности к межнациональному и межкультурному общению, толерантности
• Духовно-нравственное воспитание в ходе участия в волонтерском движении.

Секция 2. Проблемы и реалии развития гуманистической педагогики в России и за рубежом

• История, теория и практика гуманистической педагогики в России и за рубежом;
• Проблемы подготовки будущего учителя в системе среднего и высшего образования.
• Воспитание в поликультурном образовательном пространстве
• Педагогические классы: опыт и перспективы
• Развитие культуры безопасности жизнедеятельности в России и за рубежом и вызовы современности.
• Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе.
• Цифровое образование и безопасность жизнедеятельности личности
• Экологизация образования будущих педагогов.
• Педагогическая деятельность и эргономика.

Секция 3. Гуманистическая направленность и качества толерантности как ценностный выбор молодого человека в многополярном мире

• Гуманизм, доступность, толерантность, преемственность и системный подход – основополагающие принципы поликультурного образования
• Роль и значение этнопедагогики в сохранении и развитии молодого поколения, как потомков культуры народов Поволжья;
• Формирование поликультурной компетентности будущего учителя;
• Толерантность и межкультурная коммуникация в профессиональном образовании;
• Механизмы и технологии инклюзивного обучения в условиях поликультурного образования.
• Тьюторство и наставничество в педагогическом образовании.

Секция 4. Формирование культурно-языковой и гуманитарной личности в системе разноуровневого взаимодействия образовательных учреждений (дошкольных, общеобразовательных, профессиональных) в контексте реализации концепции профильного обучения»

• Исторические и социально-политические аспекты непрерывного поликультурного образования;
• Лингводидактические аспекты непрерывного поликультурного образования;
• Использование интегрированного подхода в гуманистическом воспитании обучающихся в полилингвальном пространстве
• Формирование функциональной грамотности личности
• Роль интегрированной деятельности общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования в формировании российской гражданской идентичности;
• Культурное наследие народов Поволжья и его изучение в начальной школе, общеобразовательной, учреждениях дополнительного образования и высшей школе.

Рабочий язык конференции – русский, татарский, английский.

ОКОНЧАНИЕ СРОКА ПРИЕМА МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ УЧАСТИЯ В КОНФЕРЕНЦИИ   24 ноября 2024 г.

Электронная почта орг. комитета: kazan-kfu@mail.ru

По вопросам организации и участия в Конференции следует обращаться на кафедру методологии обучения и воспитания: г. Казань, ул. Межлаука, д. 1, каб. 303 или по электронной почте kazan-kfu@mail.ru

Информационное письмо - здесь