Последний номер
 |
ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
Лингвистика
Аглеева З., Кудряшов И. Семантика синестетической метафоры в контексте романа
В. В. Набокова «Бледный огонь»
Бральнин Д. Теоретические аспекты изучения лингвокультурных типажей: два десятилетия развития
Варламова Е., Тарасова Ф. Английский язык в эргонимах полилингвального города: номинативные модели (на материале Казани)
Горобец Е. Специфика когнитивной обработки дескрипторов головокружения подростками с высоким уровнем алекситимии
Зубенко Н. Функциональная обусловленность степени адекватности понимания текста (на материале стихотворения А. Блока «Гамаюн, птица вещая…»)
Каюмова А., Сафина Р., Тарасова Ф. Английские и немецкие коллокации с компонентами «воздух», «вода», «земля» и «огонь»
Матвеева А. Мультилингвальный компонент эргонимического содержания вывесок города Уфы
Нимаева Э. Интерязык бурята-полилингва: соотношение понятий (би-)полилингвизма и учебного мультилингвизма
Первак Т., Левченко М. Продуктивные словообразовательные модели немецких наречий с суффиксом -maßen
Туганова С., Халиуллина С. Наименование лиц по роду занятий и профессий (на материале русских и английских паремий)
Усманова Л. От памяти к забвению: лингвистические маркеры сновидческого нарратива на русскоязычных форумах
Цзян Сяоминь. Лексико-семантический анализ названий музыкальных инструментов в русском языке
Чжао Чуньлин. Лингвокультурные особенности лексемы космонавт
Юсупова А. Деятельность Каюма Насыри в области татарской лексикографии
Яковлева С. Наименование торговых предприятий Пскова в лексикографическом отображении
Литературоведение
Агальцова Ю. О возможных параллелях «Silentium» Мандельштама с «Art poétique» Paul Verlaine: опыт переводческой рецепции.
Арзамазов А., Сайфулина Ф. За пределами этнической экзистенции. Художественный мир эрзянского поэта Александра Арапова
Бик-Булатов А. Автобиографические эпизоды из жизни казанского журналиста начала ХХ века в романе В. Язвицкого «Из книги бытия» (1916)
Бреева Т. Сюжет насилия в романе Марины Степновой «Женщины Лазаря»
Гайнуллина Г., Гараева А. Повесть Александра Артемьева «Саламби» в зеркале турецкой критики и литературоведения
Журчева О. Репрезентация образа Емельяна Пугачева в поэме Виктора Багрова «Емельян Пугачев»: к постановке проблемы
Закирзянов А., Габидуллина Ф., Гилазов Т. Фольклорно-романтические традиции в пьесе Ш. Галима «Золотой браслет»
Закирова И., Фазлутдинов И. Свадебные песни как часть обрядовой культуры сибирских татар
Замалетдинов Р., Хабутдинова М. Жанрово-стилевое своеобразие повести Л. Ф. Гибадуллиной «Әлиф ләм мим» («Алиф-лям-мим»)
Каюмова Г., Хабутдинова М. Современная татарская военная проза
Кудрявцева Р., Юсупова Н., Юсупов А. Способы представления национального мира в современной марийской и татарской поэзии
Курдакова К. Концепция счастья в романе А. Л. Толстой «Неугомонное сердце»
Мингазова Л., Перепелкина Е., Нуреева Г. Мифологические и фольклорные герои и мотивы в татарских и чувашских сказках-пьесах для детей: сравнительный анализ
Мингазова Л., Сайфулина Ф., Галимуллин Ф. Тема родовой и исторической памяти в романе Равили Шайдуллиной-Мурат «Карт шомырт хатирәсе» («Монолог старой черемухи»)
Поляков О. Поэма А. Хилла «Северная звезда» и развитие петровского мифа в английской литературе первой четверти XVIII века
Скворцов А. Социокультурные проблемы современной русской поэзии в эпоху цифровизации
Слепухина Т., Пашкуров А. Синтез документального и художественного в литературно- критическом трактате М. Н. Муравьева «Рассуждение о различии слогов высокого, великолепного, величественного, громкого, надутого»
Хабирова Ю., Юнусов И. Поэтика этнически окрашенных заглавий рассказов А. П. Чехова
Хабутдинова М., Машакова А. Роль фольклорных и литературных традиций в современных кинотекстах в Республике Татарстан
Халиуллина А., Сайфулина Ф. Идейно-художественное своеобразие романа Сагидуллы Хафизова «Гостинец из Германии»
Швецова Т., Шахова В. Адаптация исторического сюжета в пространстве кукольного театра
Юсупова Н., Гильманова М. Мифологические сюжеты в татарской поэзии второй половины ХХ века: особенности трансформации и функционирования
ПЕДАГОГИКА
Аскарова З., Галимуллина А. Организация внеурочной деятельности учащихся 11 класса при изучении прозы Бориса Екимова
Бастриков Д., Бочина Т. Изучение числового кода русской лингвокультуры в практике преподавания русского языка как иностранного
Галактионова Л. Языковая интуиция и формирование навыков грамотного письма в процессе школьного обучения монолингвов и инофонов
Зайцев Н. Потенциал текстов детской литературы для организации дискуссии на уроках чтения. 281
Замалетдинов Р., Ярмакеев И., Юсупова Н. Татарская поэзия военных лет (1941–1945) в духовно-нравственном и патриотическом воспитании учащихся: интеграция общего и дополнительного образования
Кулькова М., Чжоу Цзяннань. Лингводидактическая модель развития лексической компетенции иностранных студентов вуза на занятиях по русскому языку как иностранному с помощью корпусных технологий (на примере экспериментального обучения гастрономической лексике)
Мельник Ю., Штехман Е., Биякаева А. Комплимент как жанр речевого этикета в практике преподавания РКИ
Мустафина Дж., Ханова А., Султанова Н. Методика обучения родным языкам: обзор актуальных практик (на примере татарского языка)
Мухаметшин Л. Интеграция искусственного интеллекта в смешанное обучение: совершенствование билингвального образования в русско-татарском контексте
Насипов И., Гибадуллина А., Ашрапова А. Некоторые приемы метода мозгового штурма в обучении татарскому языку как неродному (на материале сравнительного анализа методик обучения иностранным языкам)
Романенко О., Миронова М., Юсупова З. Проблемная ситуация как стимул познавательной деятельности обучающихся на занятиях по РКИ
Салимова Д., Данилова Ю. Лингвокраеведческий материал как методический ресурс в языковом образовании школьников
Фаттахова Н., Файзуллина Н., Юсупова З. Методика изучения сложных предложений усложненной структуры с частями блоками предикативных единиц в вузовской аудитории
Штырлина Е., Попова А. Лингвометодический потенциал произведений изобразительного искусства в процессе обучения РКИ
Ярмакеев И., Пименова Т., Абдрафикова А. Формирование социально-ориентированной личности средствами иностранного языка
ЖИЗНЬ УНИВЕРСИТЕТА
Бекметов Р. Творческое наследие И. А. Гончарова в современных литературоведческих исследованиях (по поводу одной научной монографии)
