Итоги V Конкурса на лучшую студенческую работу "Лобачевский и XXI век"

30 ноября 2018 года в Институте математики и механики им. Н.И. Лобачевского состоялся второй, очный тур Конкурса-конференции на лучшую студенческую работу «Лобачевский и XXI век», посвященного Дню рождения Николая Ивановича Лобачевского и Дню математики в Казанском университете. Организатором конкурса выступила кафедра теории и технологий преподавания математики и информатики ИММ и Региональный научно-образовательный математический центр КФУ.  

На конференцию приехали студенты из разных городов нашей страны. С приветственным словом к участникам обратилась заведующая кафедрой теории и технологий преподавания математики и информатики, доктор педагогических наук, профессор Лилиана Рафиковна Шакирова. Она подчеркнула, что в преддверии Дня рождения Н.И.Лобачевского проведение конференции имеет особую значимость, отметила важность изучения наследия Н.И. Лобачевского, его современников и последователей.

Участие в конкурсе приняли 43 студента из 14 городов России (Арзамас, Елабуга, Казань, Москва, Нижневартовск, Оренбург, Пермь, Самара, Санкт-Петербург, Славянск-на-Кубани, Сыктывкар, Ульяновск, Уссурийск, Челябинск). Экспертное жюри Конкурса оценило работы студентов в заочном туре в четырех номинациях: «Лучшая научно-исследовательская работа», «Лучшая поисково-исследовательская работа», «Лучшее эссе», «Лучшая методическая разработка».

В состав жюри конкурса на лучшую студенческую работу «Лобачевский и XXI век» вошли преподаватели кафедры теории и технологий преподавания математики и информатики, а также заведующий кафедрой геометрии ИММ профессор А.А. Попов. Как отметили члены жюри, все работы, представленные на конкурс, выполнены на высоком уровне. В проектах отражены результаты самостоятельной научной, поисковой, исследовательской деятельности студентов. Каждому участнику представилась возможность представить результаты работы над проектом.

В номинации «Лучшая научно-исследовательская работа» заслушаны доклады, в которых рассматривались вопросы, связанные с геометрией Лобачевского: «О геометрии кривых на плоскости Н.И. Лобачевского»,  «Траектории пучков в проективной модели плоскости Лобачевского», «О непротиворечивости планиметрии Н.И. Лобачевского в модели Кэли-Клейна», «Движения плоскости Лобачевского».

В номинации «Лучшая поисково-исследовательская работа» представлены исследования по разным направлениям. Студенты продемонстрировали результаты изучения педагогического наследия ученого,  его отношение к проблемам обучения и воспитания; рассмотрели деятельность ученых, внесших вклад в изучение наследия Лобачевского. Так, в докладе Гатауллиной Г.С. «Почему я изучаю Л.Б. Модзалевского?», подробно освещена история жизни известного исследователя биографии Н.И. Лобачевского Л.Б. Модзалевского. Большой интерес вызвали доклады Шалгина В.С., Нигматуллинной Г.Х., Сагедиевой М.Р. В докладе студента Южно-Уральского государственного университета В.С. Шалгина «Геометрия в России до и после Н.И. Лобачевского» представлена ретроспектива развития геометрии в России, начиная от первых геометрических рукописей и заканчивая доказательством гипотезы Пуанкаре. А в докладе студентов 5 курса ИММ КФУ Нигматуллинной Г.Х., Сагедиевой М.Р. «Сравнительный анализ замечательных точек и прямых треугольника в геометрии Н.И. Лобачевского и Евклида» приведены сходства и различия определений и теорем о медианах, высотах, биссектрис, серединных перпендикуляров треугольника в евклидовой геометрии и в геометрии Лобачевского.

В номинации «Лучшее эссе» прозвучали сообщения на темы: «Кто такой Лобачевский?», «Влияние геометрии Лобачевского на мировое научное сообщество», «Взгляд на воспитание по Лобачевскому через время», «Влияние учителя на развитие таланта студента». Студенты в исследованиях показали свое отношение к рассматриваемым проблемам. В работе студентки Казанского национального исследовательского технического университета имени А. Н. Туполева Филимончевой И.Г. рассмотрено влияние методов преподавания педагога на развитие таланта студента. Примером для рассмотрения послужила личность немецкого математика М.Ф. Бартельса.

В завершение конференции были представлены работы в номинации «Лучшая методическая разработка». Тематика исследований в этой номинации охватила широкий спектр методических проблем: от конструирования современных уроков по различным темам до разработок внеурочных мероприятий по математике. Урок-путешествие по теме «Признаки делимости», Web-квест «В гостях у Пифагора», сценарий игрового урока математики с историческими экскурсами «FUNCTION и Kº»,  урок «Почему «обидели» математику?» были оригинальными, яркими и соответствовали современным образовательным стандартам.

На основе материалов конференции опубликован сборник статей, изданный на средства субсидии Регионального научно-образовательного математического центра КФУ.

По итогам конкурса жюри оценило работы участников в представленных номинациях и отметило лучшие почетными грамотами за 1, 2, 3 места в каждой номинации. Награждение победителей состоялось в торжественной обстановке на празднике, посвященном Дню математики в КФУ.

Торжественный вечер, посвященный Дню математики, проходил в актовом зале Института управления, экономики и финансов КФУ. Участникам вечера представилась возможность познакомиться с речью Н.И. Лобачевского «О важнейших вопросах воспитания», а также с жизнью и деятельностью ученого, просмотрев просветительский историко-математический спектакль «Мифы о Н.И. Лобачевском», подготовленный студентами 5 курса педагогического отделения ИММ. Организован праздник был студенческим активом ИММ под руководством заместителя директора ИММ по социально-воспитательной работе, доцентом кафедры теоретической механики Петром Геннадьевичем Великановым.

Победителями V Конкурса-конференции на лучшую студенческую работу «Лобачевский и XXI век» стали следующие участники:

- в номинации «Лучшая научно-исследовательская работа»: Фролова М.В. (Санкт-Петербург) (I место), Салминова А.С., Бижанова С.А., Гордиенко Е.А. (Оренбург) (II место), Веркашанцева О.А., Латыпова А.Н. (Оренбург); Збутович И.В., Карпухина А.Д. (Елабуга) (III место).

- в номинации «Лучшая поисково-исследовательская работа»: Шалгин В.С. (Челябинск) (I место), Нигматуллина Г. Х., Сагедиева М. Р. (Казань) (II место), Гатауллина Г.С. (III место) (Елабуга).

- в номинации «Лучшее эссе»: Филимончева И.Г. (Казань) (I место), Мичурина К.А. (Арзамас); Николаева Н.Г. (Челябинск) (II место).

- в номинации «Лучшая методическая разработка»: Виташевская И.О., Вихров С.Е., Лагуткина А.С. (Славянск-на-Кубани) (I место), Габова Е.П. (Сыктывкар) (II место), Зарипова Р.И., Мотигуллина Д.М. (Казань); Корепанова А.А. (Пермь); Шелепова А.И. (Самара) (III место).

Специальным дипломом была отмечена работа Мустакимова А.Д.. «Моделирование геометрических объектов с помощью дополненной реальности», раскрывающая способы и средства моделирования геометрических объектов с помощью дополненной реальности.

Оргкомитет конкурса выражают искреннюю благодарность всем участникам, и приглашает к дальнейшему сотрудничеству!