Кафедра общей и социальной педагогики

О кафедре
Кафедра общей и социальной педагогики была создана Приказом ректора КГПУ № 125-а от «18» июля 2002 г. на основании решения Ученого совета от «21» июня 2002 г. (Протокол № 12). Это выпускающая кафедра по специальности 031300 – Социальная педагогика. Зав.кафедрой – Заслуженный деятель науки Республики Татарстан, доктор педагогических наук, профессор Валеева Роза Алексеевна. Заместитель зав.кафедрой – кандидат педагогических наук, доцент ПарфиловаГульфияГабдрахмановна. Качественный состав ППС на кафедре составляет 91% (Всего 12 преподавателей: 1 д.п.н., проф., 7 к.п.н., доцентов, 3 к.п.н., ст.преп-лей, 1 ст.преп-ль).
С первых дней создания кафедры основной целью было заложить традиции классического педагогического образования, сформировать студенческий коллектив, содействовать воспитанию ответственного отношения к учебному труду, привлечение к научно-исследовательской работе, организация деятельности студенческого самоуправления, расширение знаний студентов о своей будущей профессии, приобщение их к культуре и искусству, овладение основами этикета, организация и участие студентов в общественно полезном и обслуживающем труде.

Работа кафедры осуществляется по трем основным направлениям:

• учебно-методическому, включающему: разработку учебных планов и рабочих программ, новых лекционных курсов, семинарских и лабораторно-практических занятий; подготовку методических пособий для студентов, обеспечение их учебной литературой по основным курсам; создание кафедрального фонда специальной научной и учебной литературы по основным разделам педагогики и психологии.
• учебно-воспитательному, включающему: повышение интереса студентов к педагогике и психологии, усиление мотивации учебной деятельности; формирование активной жизненной позиции студентов и уважительного отношения к окружающим; активизацию у студентов процессов профессионального и личностного самоопределения.
• научно-исследовательскому, предполагающему: повышение научного потенциала кафедры, выработку перспективных направлений научных исследований; привлечение студентов к научно-исследовательской деятельности.

На кафедре сложилась стройная и эффективная система НИРС, охватывающая как учебную, так и внеучебную научно-исследовательскую работу студентов и преподавателей. Во многом этому способствует учебно-методическое обеспечение организации научно-исследовательской работы студентов. Изданы методические пособия: «Требования к рефератам и курсовым работам: методические рекомендации для студентов и преподавателей», «Методические рекомендации для подготовки выпускников к итоговой государственной аттестации по педагогике». На кафедре работает 7 проблемных групп; 1 научный кружок (Корчаковское общество «Солнце детям» - руководители Р.А.Валеева, Л.А.Рыбакова). Приоритет и тематика научных исследований определяет студенческое научное общество совместно с ведущими преподавателями кафедры.

Научные направления

• Тема НИР кафедры: Гуманизация социокультурного и образовательного пространства вуза.
• Цель НИР: Разработка теоретико-методологических и технологических основ гуманизации социокультурного и образовательного пространства вуза в контексте профессиональной подготовки будущих социальных педагогов; расширение спектра перспективных фундаментальных и прикладных исследований преподавателей по профилю профподготовки специалистов, осуществляемой на базе кафедры.
• Тема на 2011г.: Содержательное наполнение общекультурных и специальных компетенций будущих социальных педагогов.
• Тема на 2012г.: Педагогические технологии гуманизации образовательного пространства вуза.
• Тема на 2013г.: Мониторинг общекультурных и специальных компетенций будущих социальных педагогов.
• Тема на 2014г.: Воспитательный потенциал учебных дисциплин социально-педагогической направленности в формировании профессиональных компетенций бакалавров.
• Тема на 2015г.: Педагогическое руководство саморазвитием профессиональных компетенций будущих социальных педагогов.