И.о. декана - Крестьянинов Артем Валентинович

Зам.декана по образовательной деятельности - Графова Дарья Федоровна

Зам.декана по социально-воспитательной работе -  Орлов Василий Павлович

Высшая школа международных отношений и мировой истории является одним из крупнейших подразделений Института международных отношений, истории и востоковедения. Сегодня отделение является лидером в сфере высшего классического исторического образования а также в сфере политических наук и регионоведения. На отделении представлены все уровни системы высшего образования – бакалавриат – магистратура – аспирантура, а также дополнительные образовательные программы высшего образования.

Целью отделения является подготовка квалифицированных специалистов в области международных отношений, регионоведения, антиковедения, медиевистики, новистики, а также источниковедения, археологии, этнологии, антропологии, регионоведения России, педагогического образования и др. Наши выпускники реализуют свои карьерные возможности как в системе образования, так и в государственных и муниципальных учреждениях различной направленности, в дипломатической службе и многое другое.

В целях реализации дополнительных образовательных программ, сопровождения научно-исследовательской работы на отделении работают научно-образовательные центры и научно-исследовательские лаборатории: Учебная реставрационная лаборатория; НОЦ «Ресурсный центр "Всемирное культурное наследие»; НОЦ "Античность и современность" им. А.С. Шофмана; НОЦ «Центр исследований стран БРИКС+»

Научно-педагогическую деятельность на отделении ведут 160 преподавателей, из них 32 доктора наук, 79 кандидатов наук, привлечены сотрудники, имеющие степень PhD.

В Высшей школе международных отношений и мировой истории осуществляется подготовка бакалавров по следующим направлениям и профилям:

41.03.05 Международные отношения

41.03.01 Зарубежное регионоведение

41.03.02 Регионоведение России

43.03.02 Туризм 

44.03.05 Педагогическое образование 

46.03.01 История 

46.03.02 Документоведение и архивоведение

46.03.03 Антропология и этнология 

51.03.01 Культурология 

В  Высшей школе международных отношений и мировой истории осуществляется подготовка магистрантов по следующим программам:

Европейские исследования

Управление гибридными войнами и цифровая дипломатия

Архитектура многополярного мира

Мировая политика и международный бизнес

Восток в системе глобальных и региональных международных отношений

Современная Евроатлантическая цивилизация: глобальные векторы и региональные особенности

БРИКС: стратегии развития

Современный Китай: экономика, политика, культура

Историческая урбанистика

Публичная история

Искусственный интеллект и цифровая история

Охрана и управление объектами историко-культурного наследия

Антропология и этнология

История, экономика и культура тюркских народов

История искусств тюрко-мусульманского мира

Археология

Международный туризм

Организация и технологии внутреннего туризма

Историко-обществоведческое образование в школе и вузе

Историческая политология

Современная историческая наука в преподавании истории и обществознания в школе

Всего на отделении обучаются более 2528 студентов, из них  478 иностранных. В процессе обучения студенты изучают фундаментальные курсы по истории, международным отношениям, регионоведения, историографии, источниковедению, археологии, этнологии, социальной антропологии и др. Каждое направление представлено множеством профилей подготовки с широким спектром изучаемых языков.  На отделении студентам предлагаются следующие языки: английский, немецкий, французский, испанский, китайский, корейский, японский, турецкий, арабский, персидский и др. 

Кроме основных языков, предусмотренных профилем, на котором обучаются студенты, для наиболее полного усвоения образовательных программ предоставляется возможность изучать латинский, древнегреческий языки.

В научно-исследовательской области на отделении реализуются задачи развития казанской школы исторического образования и изучения современных проблем истории и археологии, музеологии и этнологии, регионоведения России, а также преподавания соответствующих курсов в образовательных учреждениях различного уровня.