Преподаватели ИМОИВ выступили экспертами на региональном этапе ВсОШ по китайскому языку
Преподаватели ИМОИВ КФУ выступили экспертами на региональном этапе ВсОШ по китайскому языку С 26 по 28 января преподаватели кафедры китаеведения и азиатско-тихоокеанских исследований Института международных отношений, истории и востоковедения (ИМОИВ) Казанского федерального университета приняли активное участие в работе жюри Регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников (ВсОШ) по китайскому языку в Республике Татарстан. Профессора и доценты проделали огромную работу по проверке и оценке знаний лучших школьников республики.
Олимпиадные дни стали временем интенсивной работы и глубокого погружения в мир китайского языка: · 26 января — письменный тур. Эксперты проверяли работы, оценивая иероглифику, грамматику, аудирование и понимание текстов. · 27 января — устный тур. Преподаватели выступили в роли экзаменаторов, оценивая навыки спонтанной речи и коммуникации участников. · 28 января — завершающий день. Специалисты провели детальный разбор олимпиадных заданий с участниками и приняли участие в торжественной церемонии вручения дипломов.
В региональном этапе олимпиады приняли участие 111 школьников со всего Татарстана: 40 учеников 7-8 классов и 71 ученик 9-11 классов. Именно их работы оценивало компетентное жюри для определения призёров и победителей, которые представят республику на заключительном этапе ВсОШ. «Региональный этап Всероссийской олимпиады — это важная и ответственная миссия для нашей кафедры, — отметили организаторы. — Мы видим не только высокий уровень подготовки, но и искренний интерес школьников к языку и культуре Китая.
Такое погружение в работу с одарёнными детьми позволяет нам выстраивать преемственность между школой и университетом, а наша экспертная оценка помогает сформировать сильную команду для финальных соревнований». Участие ведущих специалистов-китаеведов ИМОИВ КФУ в качестве экспертов ВсОШ подчёркивает ключевую роль института в развитии востоковедного образования в регионе и способствует выявлению и поддержке талантливых будущих абитуриентов.
