О стажировке в Национальном университете Узбекистана
Преподаватель кафедры европейских языков и культур Пупырева С.О., обучающаяся в аспирантуре испанского Университета Севильи с 2019 г., выиграла стипендию проекта UNICAC на двухнедельное пребывание в Национальном университете Узбекистана, являющимся одним из старейших и крупнейших вузов страны. Стажировка включала в себя различные научно-образовательные, культурные и научно-профессиональные мероприятия.
21-22 сентября Пупырева Светлана Олеговна приняла участие в финальной конференции проекта UNICAC, посвященной вопросам интернационализации высшего образования. В конференции участвовали партнеры из университетов Узбекистана, Таджикистана, Финляндии, Испании, Италии, Китая и других стран Европы и Азии. Конференция проходила в гибридном формате. Коллеги подводили итоги проекта, делились своим опытом и достигнутыми результатами. Всеми участниками конференции была отмечена необходимость научно-образовательных альянсов, которые позволяют преподавателям, студентам и сотрудникам университетов и институтов повышать квалификацию и получать компетенции, внедрять новые технологии и методы научного анализа.
«Во время пребывания в Национальном университете Узбекистана я посещала лекции и семинары, проводимые преподавателями факультета филологии по лексикографии, теории перевода и синхронному переводу. Кроме того, в программу стажировки было включено обязательное проведение семинара для студентов первого курса магистратуры. Первая часть семинара была посвящена обучению в аспирантуре с рассказом о процессе поступления в аспирантуру, об учебных программах, предлагаемых факультетом филологии Университета Севильи, а также о возможностях очного и заочного обучения. Вторая часть семинара была посвящена непосредственно проводимому исследованию, его основных задачах, этапах исследования и предварительных результатах. Тема выполняемой диссертации «Стратегии фрейминга в политической коммуникации Испании и России в социальной сети Твиттер» студентам показалась интересной и актуальной. Они задавали вопросы о практическом применении результатов, более того, они упомянули, что также заинтересованы в получении ученой степени.
Общение с коллегами и студентами из разных вузов и стран, безусловно, было очень плодотворным для меня не только как для аспиранта, но и как для преподавателя».
