График курсов повышения квалификации (2018)

№

Сроки программ

Название программы ПК

Комментарии

26.02.2018–

07.03.2018

Противодействие коррупции

(72 часа)

ПРОГРАММА ЗАВЕРШЕНА

Программа организована в исполнение подпункта «н» пункта 2 Национального плана противодействия коррупции, в рамках п. 12 Программы по антикоррупционному просвещению на 2014-2016 годы (Распоряжение Правительства РФ от 14.05.2014 года, № 816-р); разработана на основе программы Министерства образования и науки РФ и РАНХиГС (согласованной с Администрацией Президента Российской Федерации 11 ноября 2014 г. № А79-5237); реализуется в рамках рекомендуемых направлений повышения квалификации в ФГОО, подведомственных Министерству образования и науки РФ (письмо Директора департамента госполитики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО № 06-1810 от 07.12.2015)

12.03.2018–

06.04.2018

Современные методы микроскопии в образовательной и научной деятельности

(144 часа)

ПРОГРАММА ЗАВЕРШЕНА

На базе лабораторий Междисциплинарного центра КФУ «Аналитическая микроскопия» (практический курс).

Для преподавателей КФУ.

3

14.03.2018–

23.03.2018

Современные тенденции развития информационных технологий

(72 часа)

ПРОГРАММА ЗАВЕРШЕНА

Цель программы – приобретение слушателями компетенций в области преподавания дисциплин по направлениям, связанным с информационными технологиями.

Программа предусматривает  изучение следующих укрупненных модулей:

1. CASE технологии и математические основы разработки программного обеспечения
2. Роль информационных технологий в развитии современной экономики;
3. Математический аппарат развития современных информационных технологий;
4. Большие данные, современные технологии работы с ними и методики обучения работе с ними;
5. Нейросети, технологии работы с ними и методика обучения работе с ними;
6. Проблемы управления инновационными проектами в сфере информационных технологий (Atern, Agile, DevOps).

Практическая часть предусматривает приобретение и развитие навыков работы с нейросетями, Большими данными, CASE технологиями, управления инновационными проектами в сфере информационных технологий в научно-образовательной сфере и ориентирована на их эффективное применение в профессиональной деятельности.

Режим занятий: 72 часа, очно

4

26.03.2018–

18.04.2018

Постметодическая дидактика: обучение иностранным языкам 4.0

(72 часа)

ПРОГРАММА ЗАВЕРШЕНА

Уникальность программы заключается в использовании передовых методов и технологий  обучения иностранным языкам, в том числе, языковой анимации. В качестве консультантов в программе задействованы носители языка – референты Федерального министерства образования Австрии. Все участники курса будут обеспечены высококачественным методическим материалом.

Режим занятий: 72 часа, из них 32 часа – с применением электронных средств связи (дистанционно), 40 часов – очная сессия в КФУ.

Языки программы: немецкий, русский

Организационное собрание для преподавателей КФУ 26.03.2018.

Заочная фаза (дистант): 26 марта-12 апреля 2018. Очная фаза в КФУ: 13-18 апреля 2018 г.

26.03.2018–

05.04.2018

История и философия науки

(72 часа)

ПРОГРАММА ЗАВЕРШЕНА

Курс для преподавателей, принимающих кандидатские экзамены по курсу  «Философия»

Режим занятий: 72 часа, очно

09.04.2018–

11.05.2018

Современные методы микроскопии в образовательной и научной деятельности

(144 часа)

ПРОГРАММА ИДЕТ

На базе лабораторий Междисциплинарного центра КФУ «Аналитическая микроскопия» (практический курс)

Для преподавателей КФУ.

08.10.2018–

07.12.2018

ВНИМАНИЕ!

СРОКИ ИЗМЕНЕНЫ!

ПРОГРАММА ПЕРЕНЕСЕНА!

Аналитико-информационные компетенции и повышение публикационной активности преподавателя современного вуза

(72 часа)

ВНИМАНИЕ!

СРОКИ ИЗМЕНЕНЫ!

ПРОГРАММА ПЕРЕНЕСЕНА!

НАБОР ИДЕТ

Целью программы является  приобретение слушателями профессиональных компетенций, направленных на оперативное информационное обеспечение образовательной и научной деятельности, с помощью эффективного использования электронных ресурсов и наукометрических инструментов. Сквозной идеей программы является международная конкурентоспособность университета и система формирования глобальных рейтингов с акцентом на проблеме публикационной активности, как одном из важнейших критериев обеспечения роста рейтинга университета.

Программа разработана с учетом ведущих российских и зарубежных практик  развития компетенций исследователя, необходимых для подготовки научных публикаций международного уровня. Она всестороннее освещает  вопросы, связанные с технологией информационного поиска, обработкой и агрегированием актуальных и ретроспективных электронных научных источников при проведении исследования и в учебном процессе. В рамках курса рассматриваются современные научные коммуникации, технологии производства, продвижения и оценки научных результатов.

Практическая часть предусматривает приобретение навыков работы с современными поисковыми и библиометрическими системами, социальными медиа в научно-образовательной сфере и ориентирована на их эффективное применение в профессиональной деятельности.

24.04.2018–

31.05.2018

Технологии творчества в повседневной практике преподавателя

(72 часа)

НАБОР ЗАКАНЧИВАЕТСЯ

Программа разработана авторами, занимающимися данной проблематикой более 20 лет и имеющими в своем научном арсенале ряд монографий, в которых вопросы педагогического творчества и визуализации рассматриваются с точки зрения различных форм и методов обучения. Программа ориентирована на приобретение слушателями компетенций в области методов визуализации при организации очных занятий, развитие творческих способностей, проектировании дидактических единиц, организации самостоятельной работы студентов и аттестационных мероприятий. Во главу угла поставлены вопросы творческих методов подготовки и проведения занятий, планирования образовательной деятельности с использованием интеллектуального картирования.

Режим занятий: 24.04.-27.04.2018 (очно), 28.04-29.05.2018 (заочная сессия), 30-31.05.2018 (очно (заочно), аттестация)

14.05.2018–

15.06.2018

Система менеджмента качества и управление процессами в образовательном учреждении в рамках проектного подхода

(72 часа)

НАБОР ИДЕТ

Программа предусматривает  изучение следующих укрупненных модулей: Государственная политика в образовании; Теория проектной деятельности в области образования; СМК в образовании; Проектное управление образовательным процессом.

Цель программы – приобретение слушателями компетенций в области теории и практики проектного подхода к планированию и организации образовательной деятельности; информирование слушателей о роли системы менеджмента качества в управлении процессами в образовательной сфере; месте метода проектов в функционировании системы управления качеством образовательного учреждения. В рамках программы рассматриваются также уникальные успешные проекты, реализованные в Казанском университете.

Режим занятий: 14.05.-16.05.2018 (очно), 17.05-14.06.2018 (проектная заочная сессия), 15.06.2018 (очно (заочно), аттестация)

23.05.2018–

20.06.2018

Роль новых медиа в формировании научно-образовательного пространства современного университета

(72 часа)

НАБОР ИДЕТ

В условиях развития цифрового общества серьезно трансформируются и основные каналы коммуникаций. Все более заметную, а применительно к молодежи, ведущую, роль начинают играть новые цифровые медиа-каналы. Они позволяют стремительно оказывать воздействие как на позитивные, так и на деструктивные процессы. И в системе образования это наиболее заметно в силу её природы, связанной с участием в ней огромного числа молодых граждан. Роль новых медиа возрастает и в связи с глобализацией многих процессов, происходящих в сферах образования и научно-прикладных исследований. В то же время, надо призхнать, что сотрудники вузов традиционно недооценивали значение и место цифровых новых медиа в современном мире. Данный курс ставит целью восполнить этот пробел, дать участникам занятий детальные знания о самих новых медиа, их особенностях, специфике формирования и распространрения контента в них и сформировать общее понимание основных трендов применения новых медиа в повседневной деятельности.

15.06.2018–

30.06.2018

Медиация. Базовый курс

(108 часов)

НАБОР ИДЕТ

В настоящее время существует множество представлений о конфликтах и способах их разрешения. Обобщению и систематизации понимания конфликта способствует развитие разных научно-методологических подходов, доказавших свое существование еще в конце ХХ века. В информационно-правовом поле при урегулировании конфликтов довольно большое внимание уделяется проблеме загруженности судебной системы. Помочь  решить обозначенную проблему можно, применяя внесудебные (альтернативные суду) методы разрешения конфликтов, ставшие в нашей стране популярными благодаря вступлению в силу 1 января 2011 года Федерального Закона № 193 (о медиации). Важно отметить ряд преимуществ медиации перед остальными внесудебными методами, но в компаративе с ними  она не лишена и некоторых издержек. Опираясь на опыт других стран, в которых медиация применяется уже несколько десятилетий, можно предположить, что данный вид альтернативных методов урегулирования конфликтов станет наиболее популярным в современной России. В результате чего обучающимся слушателям/студентам по направлению «Юриспруденция» необходимо владеть актуальной информацией о применении данного вида методов альтернативного урегулирования конфликтов, что в свою очередь возможно, если преподавательский состав пройдет повышение квалификации по программе «Медиация. Базовый курс»

Для преподавателей КФУ.

17.09.2018–

27.09.2018

Образовательное пространство современного вуза: администрирование, обучение и воспитание

(72 часа)

НАБОР ИДЕТ

Междисциплинарная программа для преподавателей всех научно-образовательных направлений университета

Обсуждаемые вопросы:

1. Государственная политика  развития  высшего образования в России
2. Система управления качеством в современном вузе
3. Личность студента как системно-структурное образование, ее развитие и саморазвитие
4. Успешные проекты КФУ в области воспитания
5. Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в области современных технологий активного обучения
6. Конструирование и внедрение в образовательный процесс вуза интерактивных технологий обучения
7. Виртуальная реальность как инновационный образовательный ресурс
8. Психодраматические технологии в образовании
9. Защита интеллектуальной собственности в сфере профессиональной деятельности преподавателя

Режим занятий: очно, 72 часа

01.10.2018–

02.11.2018

Система менеджмента качества и управление процессами в образовательном учреждении в рамках проектного подхода

(72 часа)

НАБОР ИДЕТ

Программа предусматривает  изучение следующих укрупненных модулей: Государственная политика в образовании; Теория проектной деятельности в области образования; СМК в образовании; Проектное управление образовательным процессом.

Цель программы – приобретение слушателями компетенций в области теории и практики проектного подхода к планированию и организации образовательной деятельности; информирование слушателей о роли системы менеджмента качества в управлении процессами в образовательной сфере; месте метода проектов в функционировании системы управления качеством образовательного учреждения. В рамках программы рассматриваются также уникальные успешные проекты, реализованные в Казанском университете.

Режим занятий: 01.10.-03.10.2018 (очно), 04.10-01.11.2018 (проектная заочная сессия), 02.11.2018 (очно (заочно), аттестация)

15.10.2018–

25.10.2018

Инновационные формы и методы обучения в высшей школе

(72 часа)

НАБОР ИДЕТ

Программа для преподавателей всех научно-образовательных направлений университета.

Обсуждаемые вопросы:

1. Государственная политика  развития  высшего образования в России
2. Личность студента как системно-структурное образование, ее развитие и саморазвитие
3. Психологические проблемы подготовки специалиста к профессиональной деятельности в поликультурной среде
4. Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы в области современных технологий активного обучения (тренинг)
5. Конструирование и внедрение в образовательный процесс вуза интерактивных технологий обучения (тренинг)
6. Психодраматические технологии в образовании (тренинг)

Режим занятий: очно, 72 часа

12.11.2018–

22.11.2018

История и философия науки

(72 часа)

НАБОР ИДЕТ

Курс для преподавателей, принимающих кандидатские экзамены по курсу  «Философия»

Режим занятий: 72 часа, очно

Примерные сроки организации обучения:

19-20.03.2018;

19-20.04.2018;

21-22.05.2018;

04-05.06.2018 (Елабужский филиал);

18-19.06.2018;

10-11.09.2018;

08-09.10.2018;

26-27.11.2018

Информационная компетентность преподавателя в области применения IT в учебном процессе университета

(16 часов)

НАБОР ЗАКРЫТ

Лекционный ознакомительный курс рассчитан на 16 часов очного обучения и состоит из набора следующих тем: Электронная образовательная площадка КФУ; Структурирование информации в среде сетевых дистанционных курсов; Современные технологии презентаций; Информационные ресурсы современной библиотеки; Вопросы защиты интеллектуальной собственности в среде ЭОР; Системы виртуальной реальности в учебном процессе и научной деятельности.

Для преподавателей КФУ.