Современные школьники говорят о глобализации – на русском, английском, татарском, китайском языках…
Вот так ежегодно расширяется список рабочих языков XII Республиканской научно-практической конференции "Глобализация - реальность современного мира", которая 14 апреля 2018 г. прошлана базе Гимназии №6 г. Казани. В работе конференции приняли участие директор Высшей школы иностранных языков и перевода ИМОИиВ д.пед.наук, доцент Сабирова Диана Рустамовна, которая на протяжении многих лет является научным руководителем Гимназии №6, а также доцент кафедры европейских языков и культур, к.п.н. Поморцева Надежда Павловна, выступившая в качестве члена жюри секции «Иностранные языки».
География участников говорит об актуальности заявленной темы конференции. В общей сложности в ней приняли участие 153 учащихся школ Казани, Ижевска, Набережных Челнов, Нижнекамска, Нурлата, Билярского, Спасского, Кукморского, Лаишевского районов РТ, Верхнего Услона и др.
Но в очный тур конференции прошли только самые интересные и качественные исследования. В этот день на секции «Иностранные языки» участники говорили об английских заимствованиях в русском молодежном сленге, о роли глобализации в самоопределении молодежи в России и Великобритании, о возможностях мультимедийных средств в переводе с английского на русский язык, обсуждали трудности перевода современной и классической литературы с английского на русский и с татарского на английский язык, сравнивали особенности молодежного сленга в английском и китайском языке, говорили о роли перевода на английский язык в международной коммуникации и развитии интереса к наследию татарской литературы и о многом-многом другом.
Члены жюри с удовлетворением отметили высокий уровень подготовленных докладов, активность участников конференции в обсуждении вопросов на секции, грамотное и убедительное изложение подготовленных материалов. Данные факты, безусловно, подтверждают, что ежегодно конференции "Глобализация - реальность современного мира" все более успешно удается решать поставленные организаторами задачи: развитие интереса к изучению предметов гуманитарного цикла среди учащихся; углубление, обобщение и систематизация знаний по иностранным языкам; выявление способных и талантливых школьников - будущих студентов университетов и стимулирование их творческих стремлений.
