Кафедра иностранных языков была основана 1 сентября 1976 года. Её первым заведующим стал Волобуев Н.И. (1976-1977), а первым лаборантом –  Шакирова Н.Г.  Первоначальный состав кафедры был сформирован из преподавателей, переведённых с факультета иностранных языков, в числе которых были Гребенщикова Т.М., Миронова А.А., Шефер Г.С., Савина С.Н., Костина О.А., Лыкова Л.С., Вайнбранд С.Г., Волкова Н.Н., Казаченко Е.В., Держурина Л.Д. и др.

Перед молодым коллективом встала комплексная задача: освоить методику преподавания иностранных языков на неязыковых факультетах, а также создать соответствующую материальную и учебно-методическую базу. Для кафедры были приобретены учебники, наглядные пособия, печатные машинки с русским и латинским шрифтом, магнитофоны, диапроекторы и другое техническое оборудование, что создавало условия для повышения практических занятий по иностранным языкам. Параллельно велась активная разработка учебных планов и программ, на основе которых создавались методические пособия, рекомендации, дидактические материалы и контрольные работы для обеспечения учебного процесса.

В последующие годы руководство кафедрой осуществляли Савина С.Н., Акберова А.Г., Никишина С.Р., Панфилова В.М., Гатин Р.Г. Следует отметить, что наряду с вопросами вузовской методики преподаватели кафедры уделяли значительное внимание и вопросам школьной методики, обеспечивая преемственность между разными уровнями образования.

Важным направлением деятельности в этот период стало повышение интереса студентов к изучению иностранных языков. С этой целью кафедра начала регулярно проводить олимпиады и лингвострановедческие конкурсы. Студенты ЕГПИ неоднократно демонстрировали высокие результаты, занимая призовые места на Поволжских турах зональных и всероссийских студенческих олимпиад в таких городах, как Пенза, Волгоград, Саратов и Казань.

На современном этапе кафедру возглавляет доктор филологических наук, профессор Билялова А.А. В настоящее время на кафедре сохраняются сложившиеся традиции, и при этом динамично развиваются новые направления. В условиях стремительной глобализации и динамичных изменений на рынке труда ключевой задачей кафедры становится подготовка конкурентоспособных специалистов, способных успешно реализовать себя в профессиональной среде. Стратегия развития кафедры в сфере образования нацелена на комплексное совершенствование образовательных программ, модернизацию методик преподавания, интеграцию цифровых технологий и формирование у выпускников компетенций, отвечающих вызовам современного рынка труда и глобальным трендам.

Научно-исследовательская деятельность кафедры сосредоточена на решении актуальных задач в области лингвистики и лингводидактики, а также на развитии перспективных междисциплинарных направлений. Преподаватели и студенты кафедры активно работают над исследованиями в таких инновационных областях, как компьютерная лингвистика, дискурс-анализ, когнитивные исследования и цифровизация языкового образования. Эти направления отражают современные тенденции в науке и способствуют интеграции традиционных филологических подходов с передовыми технологиями.

Основные направления научных исследований:

- Лингвистика и цифровые гуманитарные науки (Digital Humanities);

- Когнитивные и дискурсивные исследования;

- Методология преподавания иностранных языков в эпоху цифровизации;

- Профессионально-ориентированное языковое образование (LSP);

- Переводоведение и межкультурная коммуникация.

Кафедра координирует деятельность студенческого научного кружка «EdLingua», в рамках которого студенты готовятся к участию в олимпиадах,  конференциях и конкурсах стартап-проектов.

Воспитательная деятельность составляет важнейшую часть миссии кафедры и реализуется как в учебном процессе, так и во внеаудиторной работе. Она направлена на формирование у студентов не только профессиональных компетенций, но и системы духовных ценностей, гражданской позиции и социальной ответственности.

.Дополнительные образовательные услуги

- Дополнительная образовательная программа «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации»

- Курсы для учителей английского языка при институте дополнительного образования.