Студенты встретились с директором центра "Дефектолог и Я"
На отделении психологии и педагогики состоялся семинар-практикум «Выпускник-студенту».
Тема встречи – «Траектория развития выпускника вуза: психолог-дефектолог-логопед». Участниками семинары стали студенты 1-2 курсов отделения психологии и педагогики Елабужского института, обучающиеся по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование», а также все желающие обучаться по программе профессиональной переподготовки «Логопедия».
Гостем встречи стала выпускница 2015 года, директор центра «Дефектолог и Я» г. Альметьевска Анастасия Климина. В рамках семинара-практикума обсуждались актуальные проблемы дефектологии, логопедии, а также применение психологического, дефектологического и логопедического инструментария в онлайн-формате. Участники семинара обсудили необходимость и важность работы психологов, логопедов, дефектологов при обучении детей дошкольного и младшего школьного возраста. Отдельное внимание было уделено личностному и профессиональному развитию в период обучения в вузе.
Анастасия Климина обозначила важность и большую значимость личной активности студентов в период обучения, поблагодарила профессорско-преподавательский состав отделения психологии и педагогики: «Институт – мой фундамент. На 3 курсе мне предложили пойти учиться на дефектолога, сказали, что это профессия будущего. Но будущее наступило слишком скоро… Как же приятно сказать: «Спасибо!». Еще приятнее осознавать, что все меня помнят и никто во мне не сомневался».
В рамках встреч с выпускниками студенты узнают о возможных трудностях, с которыми они могут столкнуться при трудоустройстве, о том, как эти трудности преодолеть, как определить для себя траекторию профессионального развития.
Встреча гостя и студентов отделения психологии и педагогики закончилась обменом впечатлений о студенческой жизни и пожеланиями успешной работы и новых успехов Анастасии, а студентам – успешной сдачи сессии и активной студенческой жизни.
Источник информации: Екатерина Пьянова, заместитель заведующего отделением психологии и педагогики по социальной и воспитательной работе
