2 апреля 2024 прошел кураторский час, направленный на формирование патриотического воспитания

Совместно со студентами просмотрели фильм « Воздух».

Обсуждение фильма прошло активно. Был сделан акцент на профессиональные компетенции: как развивать патриотизм в ДОО и школе? Какие эффективные методы использовать? Какова роль семьи в воспитании?

Когда возникают первые чувства патриотизма. Доступны ли они в дошкольном возрасте? Можно сказать, что да дошкольнику доступны чувства любви к своей семье, родному краю, городу, родной природе. Это и есть начало патриотизма, который рождается в познании, а формируется в процессе повседневного целенаправленного воспитания.

Актуальность Патриотического воспитания подрастающего поколения всегда являлась одной из важнейших задач современной общества, ведь детство и юность — самая благодатная пора для привития чувства любви к Отечеству.

С какого возраста нужно развивать патриотические чувства подчеркнула куратор Миннуллина Розалия. Патриотическое воспитание ребенка — это основа формирования будущего гражданина. Задача воспитания патриотизма в настоящее время очень сложна. Чтобы достигнуть определенного результата, необходимо находить нетрадиционные методы воздействия на ребенка, на его эмоциональную и нравственную сферы. Причем такие методы, которые, не казались бы ребенку скучными, чрезмерно назидательными, а естественно и гармонично наполняли его мировоззрение нравственным содержанием, раскрывали бы новые, ранее неизвестные или непонятные малышу стороны окружающей действительности.

О содержании работы по патриотическому воспитаниюв детском саду рассказала куратор Галич Татьяна. В дошкольном возрасте ребенок должен знать, в какой стране он живет, чем она отличается от других стран. Нужно как можно больше рассказывать детям о городе, в котором они живут; воспитывать чувство гордости за свой город. Приучать детей бережно относиться к тому, что создано бабушками, дедушками, мамами и папами. Поддерживать чистоту и порядок в общественных местах, участвовать в создании красоты и порядка в своем дворе, подъезде, на улице, в парках, в детском саду.

О важности уроков «Разговора о важном» отметила куратор Нуриева Алеся. Эти уроки вызывают интерес у детей. Актуальные вопросы патриотизма раскрываются в циклах уроков «Разговора о важном» посвященных Великой Отечественной войне.